Tegevuste Ülevaade
Suurepärane võimalus tegeleda oma õpilastele on läbi käsikirjade et kasutada sõnavara alates Kärbeste jumal. Siin on nimekiri mõned sõnavara sagedamini õpetatakse uudse ja näide visuaalse sõnavara pardal
.Näide Kärbeste jumal sõnavara
- vaen
- väärikas
- kahetsev
- põlastav
- õnnemuutus
- pahatahtlik
- naeruväärne
- Hiiglane
- mässuline
- melu
- recrimination
- ängistav
- harjas
- merikarp
- pulbitsevus
- vargne
- tiraad
Sõnavara pardal õpilased saavad valida tulemas nende kasutamine sõnavara pardal, leides konkreetne näide teksti või kujutab see ilma sõnadeta.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Näidata oma arusaama sõnavara Kärbeste jumal, luues visualiseerimine.
- Vali kolm sõnavara sõnad lugu ja need sisestada pealkiri kastid.
- Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
- Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
- Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
- Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 1 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 2 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 2 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 3 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 3 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
Kuidas Selgitada Noorematele Õpilastele Semantilist Triivi
Andke Lihtne Definitsioon
Alustage tundi huvitava avasõnaga, näiteks esitage avatud küsimus. Tuginege loengule, kasutades õpilaste vastuseid, ja esitage mõiste lihtne definitsioon. Selgitage õpilastele, et nii nagu traditsioonid ja kultuurid, muutuvad ajas ka sõnad ja nende tähendused.
Vaadake ajaloolisi näiteid
Tooge näiteid terminitest erinevatest ajastutest, mis on kannatanud semantilist triivi. Näiteks termin "rüütel" võib nüüd kujutada endast pigem mõõka ja kilpi vehkivat kui vaprat soomusrüüs inimest.
Võrdle Kirjandust
Õpetajad saavad õpilastele valida kirjutisi ammu kirjutatud kirjandusest ja hiljutistest romaanidest või luuletustest. Õpilased saavad proovida leida sarnaseid sõnu, mida kasutatakse erinevates kontekstides. Õpetajad saavad muuta selle huvitavaks mänguks, näiteks "märkige sarnane sõna".
Esitada Küsimusi
Küsige õpilastelt avatud küsimusi, et julgustada nende kriitilist mõtlemist. Näiteks võivad õpetajad neilt küsida, miks nad arvavad, et semantiline triiv toimub. Kas aja jooksul muutuvad ka muud asjad? Kas nad arvavad, et sõnu, mida nad praegu kasutavad, saab tulevikus kasutada teisiti?
Edendada Uudishimu
Julgustage oma õpilasi olema keeleliselt uudishimulikud. Tuletage neile meelde, et nad võivad uurida keele ajaloolist arengut ja kohanemist. Kaasake neid huvitavate näidete ja tegevustega, mida nad saavad kontseptsiooni mõistmiseks kasutada. Näiteks kahe sarnase sõna tähenduse joonistamine, mis on aja jooksul tähendust muutnud.
Korduma Kippuvad Küsimused Ajakirjas Lord of the Flies Sõnavara Kohta
Mida sõna "kont" tähendab "Kärbeste isandas"?
Karbikarp on tugev tugevuse ja distsipliini esindus. See kutsub poisid konverentsile, kus sõnaõigus on ainult sellel poisil, kes hoiab konti käes. Süžee edenedes karbi mõju kahaneb, sümboliseerides tsivilisatsiooni kokkuvarisemist. Algselt omandas Conchi Ralph, kuna ülejäänud rühm pidas teda oma juhiks. Pärast seda, kui Ralph ja Jack võimu üle võitlevad, muutub rühmitus barbaarsemaks ja kont ei oma enam tähtsust.
Miks räägib Piggy nii sageli ametlikumalt kui ülejäänud rühm?
Piggy keeruka sõnavara kasutamine näitab tema intelligentsust ja haridust. See eristab teda teistest poistest ja juhib tähelepanu tema igatsusele loogika ja mõistuse järele, vastupidiselt saare süvenevale korrale. Õpilased saavad analüüsida ka loos kasutatud sõnavara kui sümboolikat iseenesest.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Kärbeste Jumal
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
Piiratud aeg
Kooli Tutvustuspakkumine
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
