Tegevuste Ülevaade
Väärtuslikud aspekte tahes kirjandusteos on oma teemad, sümbolid ja motiive. Osa ühise Core ELA standardid on tutvustada ja selgitada nende keeruliste mõistete. Kuid abstraktseid ideid on sageli raske õpilastel anatomize abita. Kasutades storyboard, õpilased saavad demonstreerida oma arusaamist nende mõistete ja kapten analüüs kirjanduse elemente. Parimate tavade lugege artiklit konkreetsete tunniplaan samme seadistamise kohta klassiruumis ja tegevusi õpetada teemasid, sümboleid ja motiive.
Klassis õpilased saavad jälgida teemasid Kärbeste jumal kasutab saata tugev õppetund oma lugejaid tsivilisatsiooni ja moraali.
Kärbeste jumal Teemad otsima ja arutelu
Tellimus vs kaos
Ühine teema kogu Kärbeste jumal on võitlus tellige vastu kaos. Algusest Ralph ja Notsu püüavad luua korda, reeglitele ja kohustusi. Kuid Jack juht jahimehed, muutub ületada poolt metsikus oma kohustusi. Teised poisid saarel lahku. Mida rohkem Ralph püüab taastada, seda rohkem kanu ja halastamatu Jack muutub. Tulekahjud hävitavad saare poisid tapetakse, ja lõpuks kaos lülitub Ralph kui ta muutub jahitavad.
Loss presumptsioon
Enne luhtunud saarel, poisid osalesid maineka kooli ja olid evakueeritud tõttu kaos tuumasõja. Ainult on lapsed, nende elu oli täis süütuse. Samas, kui nad maa saarel vaba seaduste, reeglite ja täiskasvanutele, nad peavad võitlema ellujäämise ja üksteise vastu.
Kärbeste jumal Sümbolid ja motiivid
Conch
See suur merekarp on ainus tõeline selleks, et poisid on oma laagrites. Kui Piggy ja Ralph esimene leida kest, seda kasutatakse, et helistada teistele poisid ja kehtestada reeglid valitsus. Nagu romaani edenedes merikarp kaotab võimu kaos ja ebastabiilsust üle võtta. Kui Boulder rullvaltsitakse Piggy (tappes teda), samuti hävitab merikarp.
Koletis
Monster saarel oli ette kujutada, mida püha nooremad poisid. See on nende usk idee, mis annab sellele jõudu ja muudab selle tegelikkuseks. Kuigi ei ole koletis, selgub nad peaksid muretsema koletised iga neist.
"Kärbeste jumal"
Jahiseaduse pool eesotsas Jack naaseb koos tappa, metssiga. Rühma kerkib mõte jätta katkestanud sigade peaga osaluse metsas nagu kingitus saarele jumalad. Nagu see hakkab mädanema, see muutub nakatunud lendab. Noor poiss nimega Simon komistab upon see metsas ja usub, et tal on vestlus koos sellega. See muutub ilming saare koletis ja sümboliseerib paha. Oma vestlus, pea ütleb Simon kavatseb aasta lõbus temaga ja et kõik paha peitub meie sees.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge stsenaarium, mis tuvastab korduvad teemad lindude isandas . Illustreerige iga teema eksemplare ja kirjutage iga lahtri alla lühike kirjeldus.
- Klõpsake "Alusta ülesannet".
- Nimetage lindude Issanda teema (te), mida soovite lisada ja asendada tekst "Teema 1".
- Looge kujutis selle teema (de) jaoks, mis esindab seda teemat.
- Kirjutage iga näite kirjeldus.
- Salvestage ja saatke ülesanne. Kasutage kindlasti rippmenüüd, et salvestada see jaotise pealkirja alla.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | Vajab Parandamist | |
|---|---|---|---|---|
| Identifitseerimine Theme (s), sümbol (id) ja / või motiiv (s) | Kõik teemad on õigesti tuvastatud oluline korduvad teemad või sõnumeid lugu. Sümbolid on õigesti tuvastatud esemed, mis võivad midagi muud kõrgemal tasemel lugu. Motiivid on õigesti tuvastatud oluline korduvaid tunnuseid või ideid lugu. | Enamik teemasid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. Enamik sümbolid on korrektselt identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või puudulik. Mõned motiivid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. | Enamik teemasid on puudu, puudulik või vale. Enamik sümbolid on puudu, puudulik või vale. Enamik motiive on puudu, puudulik või vale. | Teemasid pole, sümbolid või motiivid on korrektselt identifitseeritud. |
| Näited ja Kirjeldused | Quotes ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s) ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivid, mis on identifitseeritud. Kirjeldused enamasti täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on minimaalsed, vale või mitteseotud teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused sisaldavad ebatäpsusi oma selgitused, või ei tõsta esile nende tähtsus lugu. | Näited ja kirjeldused on puudu või liiga vähe skoor. |
| Kujutamine | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on täpsed, et lugu ja kajastada aega, jõudu, mõtte ja ravi alal paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on enamasti täpne lugu. Need kajastavad aega ja vaeva pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on ebatäpne lugu. Kujutised võib kiirustades või näidata vähese vaevaga, aega ja hooldus pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Enamik kujutamine on puudu liiga palju elemente või on liiga vähe värvi. Vähe aega ja vaeva on pandud paigutuse ja loomise stseene. |
| Inglise Konventsioonid | Puuduvad õigekirja-, grammatika- või mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad peegeldavad ettevaatlik korrektuuri ja täpsus lugu. | Siin on mõned õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad näitavad täpsus lugu ja mõned korrektuur. | On mitmeid õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Enamik kirjalikult osad ei kajasta korrektuur või täpsuse lugu. | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kirjalikult osad süžeeskeemis tõsiselt häirida side. |
Tegevuste Ülevaade
Väärtuslikud aspekte tahes kirjandusteos on oma teemad, sümbolid ja motiive. Osa ühise Core ELA standardid on tutvustada ja selgitada nende keeruliste mõistete. Kuid abstraktseid ideid on sageli raske õpilastel anatomize abita. Kasutades storyboard, õpilased saavad demonstreerida oma arusaamist nende mõistete ja kapten analüüs kirjanduse elemente. Parimate tavade lugege artiklit konkreetsete tunniplaan samme seadistamise kohta klassiruumis ja tegevusi õpetada teemasid, sümboleid ja motiive.
Klassis õpilased saavad jälgida teemasid Kärbeste jumal kasutab saata tugev õppetund oma lugejaid tsivilisatsiooni ja moraali.
Kärbeste jumal Teemad otsima ja arutelu
Tellimus vs kaos
Ühine teema kogu Kärbeste jumal on võitlus tellige vastu kaos. Algusest Ralph ja Notsu püüavad luua korda, reeglitele ja kohustusi. Kuid Jack juht jahimehed, muutub ületada poolt metsikus oma kohustusi. Teised poisid saarel lahku. Mida rohkem Ralph püüab taastada, seda rohkem kanu ja halastamatu Jack muutub. Tulekahjud hävitavad saare poisid tapetakse, ja lõpuks kaos lülitub Ralph kui ta muutub jahitavad.
Loss presumptsioon
Enne luhtunud saarel, poisid osalesid maineka kooli ja olid evakueeritud tõttu kaos tuumasõja. Ainult on lapsed, nende elu oli täis süütuse. Samas, kui nad maa saarel vaba seaduste, reeglite ja täiskasvanutele, nad peavad võitlema ellujäämise ja üksteise vastu.
Kärbeste jumal Sümbolid ja motiivid
Conch
See suur merekarp on ainus tõeline selleks, et poisid on oma laagrites. Kui Piggy ja Ralph esimene leida kest, seda kasutatakse, et helistada teistele poisid ja kehtestada reeglid valitsus. Nagu romaani edenedes merikarp kaotab võimu kaos ja ebastabiilsust üle võtta. Kui Boulder rullvaltsitakse Piggy (tappes teda), samuti hävitab merikarp.
Koletis
Monster saarel oli ette kujutada, mida püha nooremad poisid. See on nende usk idee, mis annab sellele jõudu ja muudab selle tegelikkuseks. Kuigi ei ole koletis, selgub nad peaksid muretsema koletised iga neist.
"Kärbeste jumal"
Jahiseaduse pool eesotsas Jack naaseb koos tappa, metssiga. Rühma kerkib mõte jätta katkestanud sigade peaga osaluse metsas nagu kingitus saarele jumalad. Nagu see hakkab mädanema, see muutub nakatunud lendab. Noor poiss nimega Simon komistab upon see metsas ja usub, et tal on vestlus koos sellega. See muutub ilming saare koletis ja sümboliseerib paha. Oma vestlus, pea ütleb Simon kavatseb aasta lõbus temaga ja et kõik paha peitub meie sees.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge stsenaarium, mis tuvastab korduvad teemad lindude isandas . Illustreerige iga teema eksemplare ja kirjutage iga lahtri alla lühike kirjeldus.
- Klõpsake "Alusta ülesannet".
- Nimetage lindude Issanda teema (te), mida soovite lisada ja asendada tekst "Teema 1".
- Looge kujutis selle teema (de) jaoks, mis esindab seda teemat.
- Kirjutage iga näite kirjeldus.
- Salvestage ja saatke ülesanne. Kasutage kindlasti rippmenüüd, et salvestada see jaotise pealkirja alla.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | Vajab Parandamist | |
|---|---|---|---|---|
| Identifitseerimine Theme (s), sümbol (id) ja / või motiiv (s) | Kõik teemad on õigesti tuvastatud oluline korduvad teemad või sõnumeid lugu. Sümbolid on õigesti tuvastatud esemed, mis võivad midagi muud kõrgemal tasemel lugu. Motiivid on õigesti tuvastatud oluline korduvaid tunnuseid või ideid lugu. | Enamik teemasid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. Enamik sümbolid on korrektselt identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või puudulik. Mõned motiivid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. | Enamik teemasid on puudu, puudulik või vale. Enamik sümbolid on puudu, puudulik või vale. Enamik motiive on puudu, puudulik või vale. | Teemasid pole, sümbolid või motiivid on korrektselt identifitseeritud. |
| Näited ja Kirjeldused | Quotes ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s) ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivid, mis on identifitseeritud. Kirjeldused enamasti täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on minimaalsed, vale või mitteseotud teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused sisaldavad ebatäpsusi oma selgitused, või ei tõsta esile nende tähtsus lugu. | Näited ja kirjeldused on puudu või liiga vähe skoor. |
| Kujutamine | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on täpsed, et lugu ja kajastada aega, jõudu, mõtte ja ravi alal paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on enamasti täpne lugu. Need kajastavad aega ja vaeva pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on ebatäpne lugu. Kujutised võib kiirustades või näidata vähese vaevaga, aega ja hooldus pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Enamik kujutamine on puudu liiga palju elemente või on liiga vähe värvi. Vähe aega ja vaeva on pandud paigutuse ja loomise stseene. |
| Inglise Konventsioonid | Puuduvad õigekirja-, grammatika- või mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad peegeldavad ettevaatlik korrektuuri ja täpsus lugu. | Siin on mõned õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad näitavad täpsus lugu ja mõned korrektuur. | On mitmeid õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Enamik kirjalikult osad ei kajasta korrektuur või täpsuse lugu. | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kirjalikult osad süžeeskeemis tõsiselt häirida side. |
Kuidas Kärbeste Isand Teemasid Võrrelda ja Vastandada
Tutvustage Teemasid
Tutvustage õpilastele teemade mõistet ja selgitage, et teemad on kesksed ideed, mille ümber lugu keerleb. Õpetajad saavad arutada ka teemasid kui loo selgroogu ja kuidas ilma nendeta pole ühelgi lool mõtet. Mõiste täiendavaks selgitamiseks tooge näiteid teemade kohta mõnest kuulsast loost, millest õpilased on teadlikud.
Tuvastage ja Valige Teemad
Kui õpilased on teemade mõistega tuttavad, aidake neil loost mitu teemat tuvastada. Paluge neil need teemad loetleda ja valida võrdluseks kaks. Konflikt tsivilisatsiooni ja barbaarsuse, korra ja kaose vahel, süütuse, jõu ja autoriteedi kaotus ning inimloomusele omane kurjus on mõned ühised teemad, mida õpilased saavad võrrelda.
Kasutage Venni Diagrammi
Valitud teemade võrdluse ja kontrasti graafiliseks illustreerimiseks paluge õpilastel kasutada Venni diagrammi või tabelit. Märgistage esimene teema ühele küljele, teine teema teisele ja kahe teema ristumiskoht kattuvale osale. Selle diagrammi abil saavad õpilased hõlpsasti eraldada sarnasused ja erinevused.
Ühendage Üldtunniga
Mõelge sõnumile, mida autor üritab neid teemasid kasutades väljendada. Kuidas need lisavad laiemat märkust või sõnumit ühiskonna ja inimloomuse kohta? Õpilased saavad kasutada terviklikumat lähenemist ja proovida teemasid analüüsida lähtuvalt seostest moraalitunniga.
Korduma Kippuvad Küsimused Lord of the Flies Teemade, Sümbolite ja Motiivide Kohta
Millised on romaani "Kärbeste isand" võtmeteemad?
Konflikt ja erinevus tsivilisatsiooni ja metsluse vahel, kord ja kaos, süütuse kaotamine, autoriteedi rikkuv mõju ja inimloomuses peituv kurjus on "Kärbeste isanda" võtmeteemade hulgas. Õpilased saavad neid teemasid analüüsida, uurides mineviku ja praegusi tsivilisatsioone ning seda, kuidas mõned tsivilisatsioonid tekkisid ja lagunesid.
Kuidas avaldub raamatu barbaarsuse vastane tsivilisatsiooniteema?
Noorte poiste võitlus korra austamise ja standardite loomise nimel vastandub nende langemisele agressiivseks ja primitiivseks käitumiseks, kuna nad kaotavad sideme tsivilisatsiooniga, illustreerides tsivilisatsiooni ja barbaarsuse teemat. See tähistab ka tegevusi, mida inimesed teevad, et düstoopilises maailmas ellu jääda.
Kuidas kasutab lugu varjude ja pimeduse motiivi?
Pimedus ja varjud on metafooriks saare üha vägivaldsemaks, hirmutavamaks ja kurjemaks atmosfääriks. See kujutab poiste sisemisi konflikte ja kasvavat ohtu, milles nad on.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Kärbeste Jumal
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
