Tegevuste Ülevaade
Changemaker Project on populaarne viis, kuidas keskkooliõpilased saavad õppida tundma erinevaid inimesi ajaloost ja kogu maailmast ning uurida, kuidas nad on tänapäeva maailma positiivselt mõjutanud.
Selle tegevuse käigus loovad õpilased elulooplakati kellestki minevikust või olevikust, kes oli positiivne muutuste agens. Õpilased peaksid kindlasti lisama fakte oma elu, hariduse, töö ja muu kohta. Uurides saavad nad teabe jälgimiseks kasutada elulugude töölehti. Õpetajad võivad lubada õpilastel ise kedagi valida või anda õpilastele nimekirja, mille vahel valida. Meie elulugude pildientsüklopeedia võib olla suurepärane koht alustamiseks! Õpilased võivad leida tegelasi, kes on mõjutanud ajalugu, kirjandust, poliitikat, teadust ja palju muud! See näide keskendub Ida B. Wellsi elule ja seda saab kasutada juhendina, et näidata õpilastele, mis on võimalik. Nende plakat võiks olla mis tahes tähtsal Changemakeril ajaloost!
Kui olete valmis, saab õpilaste Changemakeri plakateid printida, lamineerida ja klassiruumis või koolis riputada. Õpilased saavad oma plakateid ka klassikaaslastele esitleda, lisades projekti avaliku esinemise komponendi. Õpetajad võivad soovida korraldada "galeriikõnni", kus õpilastel on võimalus jalutada ringi justkui muuseumis ja saada rohkem teavet muutuste tegijate ja tähelepanuväärsete tegelaste elu kohta kogu maailmast!
Sellele ülesandele lisatavate mallide lisamiseks vaadake meie ajaloo infograafikute malle ja elulooplakati malle !
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: uurige inimest, kellel on maailmale positiivne mõju. Looge elulooplakat, mis tõstab esile nende suuremad saavutused.
Õpilaste juhised:
- Valige inimene.
- Kasutades kooli ressursse, viige läbi mõned uuringud ja uurige inimese elu kohta rohkem.
- Plakatile lisage oma isiku nimi ja sünnikuupäevad (ja surmakuupäevad, kui see on olemas).
- Valige tegelane, kes sarnaneb teie isikuga.
- Lisage teksti ja pilte, et kirjeldada 5–7 olulist täiendavat fakti või saavutust.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Nõuded: Isiku pilt, nimi, sünni-/surmakuupäevad, vähemalt 5 olulist lisafakti või saavutusi.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Kirjeldus | Kirjeldus sisaldab vähemalt viit olulist fakti kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. | Kirjeldus sisaldab vähem kui viit olulist fakti või teavet, mis pole kuulsa või ajaloolise isiku kohta asjakohane. | Kirjeldus on puudulik ega sisalda olulist teavet kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. |
| Kunstilised Kujutised | Kunst, mis on valitud kuulsale või ajaloolisele tegelasele sobivate stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks. Need täiustavad plakatit, sümboliseerides või illustreerides figuuri kohta olulisi fakte. Aega ja hoolt kulub selleks, et stseenid oleksid korralikud, pilkupüüdvad ja loomingulised. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on enamasti täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesandest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
Changemaker Project on populaarne viis, kuidas keskkooliõpilased saavad õppida tundma erinevaid inimesi ajaloost ja kogu maailmast ning uurida, kuidas nad on tänapäeva maailma positiivselt mõjutanud.
Selle tegevuse käigus loovad õpilased elulooplakati kellestki minevikust või olevikust, kes oli positiivne muutuste agens. Õpilased peaksid kindlasti lisama fakte oma elu, hariduse, töö ja muu kohta. Uurides saavad nad teabe jälgimiseks kasutada elulugude töölehti. Õpetajad võivad lubada õpilastel ise kedagi valida või anda õpilastele nimekirja, mille vahel valida. Meie elulugude pildientsüklopeedia võib olla suurepärane koht alustamiseks! Õpilased võivad leida tegelasi, kes on mõjutanud ajalugu, kirjandust, poliitikat, teadust ja palju muud! See näide keskendub Ida B. Wellsi elule ja seda saab kasutada juhendina, et näidata õpilastele, mis on võimalik. Nende plakat võiks olla mis tahes tähtsal Changemakeril ajaloost!
Kui olete valmis, saab õpilaste Changemakeri plakateid printida, lamineerida ja klassiruumis või koolis riputada. Õpilased saavad oma plakateid ka klassikaaslastele esitleda, lisades projekti avaliku esinemise komponendi. Õpetajad võivad soovida korraldada "galeriikõnni", kus õpilastel on võimalus jalutada ringi justkui muuseumis ja saada rohkem teavet muutuste tegijate ja tähelepanuväärsete tegelaste elu kohta kogu maailmast!
Sellele ülesandele lisatavate mallide lisamiseks vaadake meie ajaloo infograafikute malle ja elulooplakati malle !
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: uurige inimest, kellel on maailmale positiivne mõju. Looge elulooplakat, mis tõstab esile nende suuremad saavutused.
Õpilaste juhised:
- Valige inimene.
- Kasutades kooli ressursse, viige läbi mõned uuringud ja uurige inimese elu kohta rohkem.
- Plakatile lisage oma isiku nimi ja sünnikuupäevad (ja surmakuupäevad, kui see on olemas).
- Valige tegelane, kes sarnaneb teie isikuga.
- Lisage teksti ja pilte, et kirjeldada 5–7 olulist täiendavat fakti või saavutust.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Nõuded: Isiku pilt, nimi, sünni-/surmakuupäevad, vähemalt 5 olulist lisafakti või saavutusi.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Kirjeldus | Kirjeldus sisaldab vähemalt viit olulist fakti kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. | Kirjeldus sisaldab vähem kui viit olulist fakti või teavet, mis pole kuulsa või ajaloolise isiku kohta asjakohane. | Kirjeldus on puudulik ega sisalda olulist teavet kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. |
| Kunstilised Kujutised | Kunst, mis on valitud kuulsale või ajaloolisele tegelasele sobivate stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks. Need täiustavad plakatit, sümboliseerides või illustreerides figuuri kohta olulisi fakte. Aega ja hoolt kulub selleks, et stseenid oleksid korralikud, pilkupüüdvad ja loomingulised. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on enamasti täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesandest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Keskkooli Projektid
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
