Tegevuste Ülevaade
Selle ettevõtmise õpilast tugevdada ja näidata oma arusaama sõnavara sõnad kasutades käsikirjade. Õpilased võivad olla varustatud sõnavara sõnad, või nad võivad kasutada sõnu, et nad on avastanud läbi oma lugemisel teksti. Laused ja pilte oma käsikirjade näidata oma arusaama sõna, ja seoses, et kasutati uudset.
Näide klassifikaatori alates Kuna Winn-Dixie
- solvasid
- jutlustaja
- slithering
- laagrikatel
- opaal
- lakmus
- potluck
- kannatab
- dump
- piduriklots
- tähtkuju
- sümpaatne
- kodutu
- ülesanne
- süüdimõistetu
- kogudus
- romb
- erand
- õnnelik
- patoloogiline
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Näidata oma arusaama sõnavara tõttu Winn-Dixie luues visualiseerimine.
- Vali kolm sõnavara sõnad lugu ja need sisestada pealkiri kastid.
- Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
- Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
- Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
- Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 1 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 2 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 2 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 3 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 3 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
Kuidas Kasutada Multisensoorseid Tegevusi Sõnavara Õpetamisel
Tutvustage Multisensoorseid Tegevusi
Selgitage õpilastele lühidalt multisensoorsete tegevuste tähendust ja kuidas nad saavad aidata neil sõnade tähendust paremini mõista. Samuti saavad õpetajad tuua näiteid erinevat tüüpi multisensoorsetest tegevustest, mida õpilased saavad kasutada.
Korraldage Kinesteetilisi Tegevusi
Kinesteetilised tegevused hõlmavad füüsilist liikumist õppimise eesmärgil. Õpetajad saavad läbi viia selliseid tegevusi, kus õpilane mängib ette sõna tähenduse ja ülejäänud õpilased peavad sõna ära arvama.
Kasutage Sõnavara Mälukaarte
Innustage õpilasi koostama iganädalasi mälukaarte kogu sellel nädalal õpitud sõnavarast. Need mälukaardid on visuaalne tehnika sõnavara hea käsitsemiseks.
Loominguline Kirjutamine ja Jutuvestmine
Paluge õpilastel kirjutada väike jutt või essee nende valitud teemal, lisades mõne õpetaja antud sõnavara. Neid ülesandeid saab täita kord nädalas ja õpetajad saavad õpilastele kasutada iganädalasi sõnavaranimekirju.
Harjutage ja Vaadake üle
Paluge õpilastel harjutada kogu äsja õpitud sõnavara koos vanematega kodus või sõpradega. Õpetajad saavad oma edusamme jälgida, võttes vanematega ühendust ja arutades, kuidas saaks parandusi teha.
Korduma Kippuvad Küsimused Winn-Dixie Visuaalse Sõnavara Tegevuse Kohta
Kuidas aitavad visuaalse sõnavara harjutused inglise keele õppijatel paremat raamatust arusaamist?
Aidates inglise keele õppijatel mõista sõnu ja mõisteid, võivad visuaalid edendada keeleõpet ja -mõistmist. Nii nagu koomiksiraamatud, naudivad õpilased lugemist rohkemate visuaalidega, kuna see võib anda neile sündmustest parema ülevaate. Visuaalsete sõnavaraharjutuste kasutamine võib samuti edendada inglise keele õppijate lugemist ja õppimist.
Milliseid ressursse saab kasutada "Winn-Dixie tõttu" seotud visuaalsete sõnavaraharjutuste jaoks?
Õpilased saavad illustreerida stseene või tegelasi raamatust, kasutades kunstiressursse, nagu värvilised pliiatsid, markerid või akvarellid. Nad saavad kasutada ka veebiplatvorme, et kujundada oma tegelasi, kasutades erinevat tarkvara või tegelaste malle.
Kuidas saavad visuaalse sõnavara harjutused arendada kujutlusvõimet ja loogilist mõtlemist?
Õpilaste kriitilise mõtlemise võime areneb tänu nõudele mõelda kujutlusvõimega, kuidas kujutada abstraktseid ideid või tundeid visuaalsete esituste tegemisel.
Kuidas saab visuaalseid sõnavaraharjutusi kaasata raamatute rühmaaruteludesse?
Õpilasi võib julgustada jagama oma seisukohti ja arusaamu, kasutades arutelu avamiseks visuaalseid abivahendeid, nagu tegelaskujud või stseenide esitused. Need visuaalid võivad edendada arutelusid, tuues päevavalgele õpilaste erinevad vaatenurgad.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Kuna Winn-Dixie
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
Piiratud aeg
Kooli Tutvustuspakkumine
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
