Katkestamine Actions

Pärast eeldatavate ja ebatäiuslike pingete konjugatsioonide õppimist peavad õpilased keskenduma sellele, kuidas mõlemad koos töötavad. Vaieldamatult kõige arusaadavam olukord, kus meeletud ja ebatäiuslikud pingutused koos töötavad, on katkestavad toimingud. Eriti visuaalselt või kontseptuaalselt ilmsete katkestuste korral saab õpilane selgelt näha, kuidas katkestatud tegevus kasutab ebatäiuslikku pinget, samas kui katkestav tegevus kasutab etteantud pinget.

Paluge õpilastel teha ajurünnakuid, mis võimaldaksid katkestusi selgeks teha. Selles tegevuses kasutavad õpilased katkestatud stseenide loomiseks T-diagrammi . Sõltuvalt igast õpilasest või klassist saab vajalike näidete arvu suurendada või vähendada. Kui õpilastele on meeldivad ilmsed katkestuste näited, kutsuge neid üles looma peenemat katkestust, mis rakendaks ka preterite ja ebatäiuslikke pingeid.