Tegevuste Ülevaade
Kui õpilased valivad raamatust lemmiktsitaadi või -stseeni, saavad nad väljendada, millised loo osad neile isiklikul tasandil kõlasid. Sel moel loovad õpilased teksti-ise-ühenduse, mis näitab nende arusaamist romaani tegelastest ja nende arengust või teemadest. Õpilased saavad pärast seda jagada oma süžeeskeeme ja pidada väikest arutelu selle üle, mida hinnapakkumised neile tähendavad.
Mõned õpilased võivad lõpuks valida sama tsitaadi, kuid neil on erinevad vaatenurgad. Seda on õpilaste jaoks alati huvitav näha ja see võib avada arutelu selle üle, kuidas kõik ei saa oma vaatenurga ja isikliku kogemuse põhjal samu ridu ühtemoodi lugeda.
Näited tsitaatidest naasmisest saatjale
"Paljud neist tulevad siia, sest nad ei saa kodus teenida piisavalt elamiseks. Paljud neist pidasid varem põllutööd. Nad on aastaid perekonnast lahus. ”
"Midagi pole valesti, mu süda. Kuid te ei unusta mind kunagi, kunagi? "
"Mõnikord arvab ta, et kui Tyler öötaevast üles vaatab, näeb vanaisa nägu."
"Kuid kodu tähendab kõik koos olemist, nii et enne, kui olete meiega tagasi, ema, ei tunne me end kunagi koduselt, ei Carolina del Nortes, Mehhikos ega siin."
"Kuid Tio Felipe vangutas pead. See viejita ei kavatsenud uskuda mehhiklast. Onu ei tahtnud mu tundeid kahjustada, kuid see tekitas minus samasuguseid jäetud tundeid nagu siis, kui kooli lapsed mind hüüdsid. "
"Selle riigi [ehitasid] inimesed, kes loobusid kõigest, otsides paremat elu, mitte ainult enda, vaid ka laste pärast. Nende veri, higi ja pisarad moodustasid selle suure rahva. Me kõik oleme sündinud inimesed . Kuid me peame oma tegevusega teenima selle inimese lõpus, et saaksime end tõeliselt humaanseteks olenditeks nimetada.
"Nii ei saa korralikke inimesi kohelda!"
"Me oleme need, keda oleme oodanud... Sina ja mina, Mari, see sõltub meist. Oleme need, kes selle planeedi päästavad. Nii et peame olema ühenduses - läbi tähtede ja pääsukesed ja kirjad edasi-tagasi ... Teie sõber igavesti, Tyler. "
"Sõprus ei tunne piire!"
"Maria, sa väärid meie riigis viibimist. See oleks parem rahvas, kus sa oleksid selles. Sinu sõber igavesti, Tyler."
"" See on "La Golondrina", "selgitab Mari ..." Sa laulad seda siis, kui oled kodumaast ja inimestest, keda armastad, kaugel. ""
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge süžeeskeemi, mis tuvastab teie lemmiktsitaat või -stseeni jaotises Tagasi saatjale . Illustreerige oma tsitaati ja kirjutage, mida see teie jaoks tähendab.
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Valige menüüst Tagasi saatjale lemmiktsitaat või stseen.
- Looge pilt, mis seda tsitaati esindab, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja esemeid.
- Kirjelduskasti kirjutage tsitaat ja vähemalt üks lause selle kohta, mida see tsitaat teie jaoks tähendab.
Nõuded: tsitaat või stseen, illustratsioon, 1-2 lauset selle kohta, mida see teie jaoks tähendab.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 7 Points | Tekkiv 4 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Seletus, mida tsitaat õpilasele tähendab, on selge ja vähemalt kaks lauset. | Seletus selle kohta, mida tsitaat õpilasele tähendab, on arusaadav, kuid see on mõnevõrra ebaselge. | Selgitus selle kohta, mida tsitaat õpilasele tähendab, on ebaselge ega koosne vähemalt kahest lausest. |
| Illustratsioonid | Illustratsioon kujutab tsitaati või selgitust, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioon on seotud tsitaadi või selgitusega, kuid seda on raske mõista. | Illustratsioon ei ole selgelt seotud tsitaadi või selgitusega. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
Tegevuste Ülevaade
Kui õpilased valivad raamatust lemmiktsitaadi või -stseeni, saavad nad väljendada, millised loo osad neile isiklikul tasandil kõlasid. Sel moel loovad õpilased teksti-ise-ühenduse, mis näitab nende arusaamist romaani tegelastest ja nende arengust või teemadest. Õpilased saavad pärast seda jagada oma süžeeskeeme ja pidada väikest arutelu selle üle, mida hinnapakkumised neile tähendavad.
Mõned õpilased võivad lõpuks valida sama tsitaadi, kuid neil on erinevad vaatenurgad. Seda on õpilaste jaoks alati huvitav näha ja see võib avada arutelu selle üle, kuidas kõik ei saa oma vaatenurga ja isikliku kogemuse põhjal samu ridu ühtemoodi lugeda.
Näited tsitaatidest naasmisest saatjale
"Paljud neist tulevad siia, sest nad ei saa kodus teenida piisavalt elamiseks. Paljud neist pidasid varem põllutööd. Nad on aastaid perekonnast lahus. ”
"Midagi pole valesti, mu süda. Kuid te ei unusta mind kunagi, kunagi? "
"Mõnikord arvab ta, et kui Tyler öötaevast üles vaatab, näeb vanaisa nägu."
"Kuid kodu tähendab kõik koos olemist, nii et enne, kui olete meiega tagasi, ema, ei tunne me end kunagi koduselt, ei Carolina del Nortes, Mehhikos ega siin."
"Kuid Tio Felipe vangutas pead. See viejita ei kavatsenud uskuda mehhiklast. Onu ei tahtnud mu tundeid kahjustada, kuid see tekitas minus samasuguseid jäetud tundeid nagu siis, kui kooli lapsed mind hüüdsid. "
"Selle riigi [ehitasid] inimesed, kes loobusid kõigest, otsides paremat elu, mitte ainult enda, vaid ka laste pärast. Nende veri, higi ja pisarad moodustasid selle suure rahva. Me kõik oleme sündinud inimesed . Kuid me peame oma tegevusega teenima selle inimese lõpus, et saaksime end tõeliselt humaanseteks olenditeks nimetada.
"Nii ei saa korralikke inimesi kohelda!"
"Me oleme need, keda oleme oodanud... Sina ja mina, Mari, see sõltub meist. Oleme need, kes selle planeedi päästavad. Nii et peame olema ühenduses - läbi tähtede ja pääsukesed ja kirjad edasi-tagasi ... Teie sõber igavesti, Tyler. "
"Sõprus ei tunne piire!"
"Maria, sa väärid meie riigis viibimist. See oleks parem rahvas, kus sa oleksid selles. Sinu sõber igavesti, Tyler."
"" See on "La Golondrina", "selgitab Mari ..." Sa laulad seda siis, kui oled kodumaast ja inimestest, keda armastad, kaugel. ""
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge süžeeskeemi, mis tuvastab teie lemmiktsitaat või -stseeni jaotises Tagasi saatjale . Illustreerige oma tsitaati ja kirjutage, mida see teie jaoks tähendab.
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Valige menüüst Tagasi saatjale lemmiktsitaat või stseen.
- Looge pilt, mis seda tsitaati esindab, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja esemeid.
- Kirjelduskasti kirjutage tsitaat ja vähemalt üks lause selle kohta, mida see tsitaat teie jaoks tähendab.
Nõuded: tsitaat või stseen, illustratsioon, 1-2 lauset selle kohta, mida see teie jaoks tähendab.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 7 Points | Tekkiv 4 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Seletus, mida tsitaat õpilasele tähendab, on selge ja vähemalt kaks lauset. | Seletus selle kohta, mida tsitaat õpilasele tähendab, on arusaadav, kuid see on mõnevõrra ebaselge. | Selgitus selle kohta, mida tsitaat õpilasele tähendab, on ebaselge ega koosne vähemalt kahest lausest. |
| Illustratsioonid | Illustratsioon kujutab tsitaati või selgitust, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioon on seotud tsitaadi või selgitusega, kuid seda on raske mõista. | Illustratsioon ei ole selgelt seotud tsitaadi või selgitusega. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Tagasta Saatjale
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
