Keeldumine Strateegiad

Kogu õpilase koolisüsteemis oldud aja jooksul on nad olukorras, kus nende väärtushinnangud võivad kahtluse alla seada. Sobivate ja tõhusate keeldumisoskuste arendamine annab neile võimaluse oma isiklikke veendumusi hääldada. Realistlikud strateegiad, mida saab kasutada igapäevastes kogemustes, hõlmavad enesekindlust , vabandusi , külma õlga või katkist rekordit . Selles tegevuses loovad või täidavad õpilased stsenaariumi, mis tutvustab erinevaid võimalusi kaaslaste survest keeldumiseks

Enesekindlusel on mõned põhioskused, sealhulgas selge ja kindel, kuid samas mitte agressiivne. Mõni viis oma sõnumi selgeks saamiseks on kehakeele vastavus teie vastustega. Selguse huvides aitab ka kiire reageerimine, kõhklemata või ilma fraase nagu "uhh" või "um" kasutamata.

Vabandusstrateegia hõlmab ettevalmistust reageerida juba olukorraga enne olukorra tekkimist, kui kaaslane seda survestab. Kui kedagi eeldatakse surve all ja ta on selle suhtes närvis, võivad nad ette kavandada vabanduse, mis aitab neil öelda ei, hoides samal ajal agressori rahul.

Külm õlg on tehnika, mille puhul keegi peab olukorrast täielikult välja pääsema, vastasel juhul ei lõpe süüdistaja kannatanu survestamisega. Võimeliku rõhu sihtmärk lihtsalt jalutab minema.

Katkenud dokumendistrateegia hõlmab sama veenva reageerimisega vastamist korduvalt, et oma väärtusi veelgi varundada. See on siis, kui agressor üritab ohvri koopasse saada, küsides uuesti küsimuse.

Valguse modifikatsioonid

Madalama taseme tegevus: kasutage loode mallina näitlikustabelit, kuid kustutage vestlused ja paluge õpilasel lisada kõnemullidele tekst.

Keskmise taseme raskusaste: kasutage loode mallina näitesüdamikku, kuid kustutage vestlused ja kirjeldused. Paluge õpilastel täita nii kõnemullid kui ka kirjeldused.