Tegevuste Ülevaade
Õpilased saavad oma arusaamist raamatust "Pikk jalutuskäik vette" parandada , uurides Etioopia riiki või Aafrika mandrit tervikuna ning luues kauni ja informatiivse infograafiku! Õppides rohkem tundma Etioopia ja suure Aafrika mandri geograafia, keelte ja kultuuride rikkalikku mitmekesisust, saavad õpilased paremini mõista tegelasi, nende motivatsioone ja lugu tervikuna. Selles tegevuses viivad õpilased läbi koolivahendeid uurimise ja kuvavad õpitu infograafika abil. Õpetajad võivad pakkuda õpilastele graafilist korraldajat, et aidata õpilastel oma uurimistööd jälgida. Need plakatid saab välja printida ja riputada toas või koolis. Õpilased said ka oma plakatid ekraanile projitseerida ja oma leidudest klassile ettekande teha!
Kui soovite sellele tegevusele lisada rohkem malle, vaadake meie geograafilisi infograafilisi malle !
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge geograafiline infograafik kas Etioopia riigi või Aafrika mandri kohta.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu "Alusta ülesannet"
- Lisage oma uurimistöö abil infograafilisele mallile olulisi fakte ja üksikasju.
- Muutke fonte, värve või stiile vastavalt soovile.
- Plakatite täiustamiseks lisage pilte.
- Lisage kindlasti vähemalt 5 olulist fakti, et näidata, mida olete oma uurimistööst õppinud.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Kirjalik töö | Kui on kirjutatud, on see selge ja kasutab täislauseid. | Kui on kirjutatud, on see mõnevõrra selge ja kasutab mõnda täislauset. | Kui on kirjas, on see puudulik ja ebaselge. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad ülesannet, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud ülesandega, kuid neid on raske mõista. | Illustratsioonid ei ole ülesandega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Kuidas Aidata Õpilastel Teha Uuringuid Lõuna-Sudaani ja Etioopia Infograafiku Loomiseks
Selgitage Tegevust
Selgitage õpilastele infograafika loomise tegevust, et saada rohkem teavet paiga või sündmuse kohta ning korraldada kogu teave ühele lehele/graafikule visuaalselt atraktiivsemas ja huvitavamas vormingus. Teavitage õpilasi, et nad viivad läbi uuringuid riigi erinevate aspektide kohta ja selgitavad klassi ees oma arusaamu.
Geograafia ja Demograafia Analüüsimine
Julgustage õpilasi tundma õppima Etioopia ja Lõuna-Sudaani geograafilisi iseärasusi ja rahvastiku koosseisu. Esitage üksikasjad maa-ala, rahvastiku, oluliste linnade ja topograafiliste tunnuste kohta. Infograafika huvitavamaks muutmiseks võivad õpilased lisada kaardi koos mõnede faktide ja arvudega usaldusväärsetest allikatest.
Looge Ajaskaala ja Pakkuge Ajaloolist Konteksti
Paluge õpilastel anda infograafikas lühike ülevaade iga riigi minevikust ja praegustest sündmustest. Pöörake tähelepanu olulistele sündmustele, pöördepunktidele ja läbimurdelistele avastustele. Õpilased saavad koostada ka ajaskaala, et illustreerida ajaloolist arengut graafiliselt. See ajaskaala võib sisaldada ka teavet oluliste isiksuste kohta, kes neist kohtadest välja tulid.
Rääkige Kultuurist, Väärtustest ja Traditsioonidest
Avasta Etioopia ja Lõuna-Sudaani rikkalik kultuurilugu. Lisage üksikasju kõneldavate keelte, tavade, riietuse, tantsu, muusika ja muude oluliste kultuuritegevuste kohta. Õpilased saavad lisada huvitavaid visuaale ja lõbusaid fakte nende osade riikide kohta. Muud üksikasjad, millele õpilased saavad keskenduda, on nende riikide majandus, poliitika, religioonid ja märkimisväärsed vaatamisväärsused.
Viige Läbi Võrdlev Analüüs
Õpilasi tuleks julgustada tuvastama sarnasusi ja erinevusi kahe rahvuse vahel. See võib hõlmata erinevusi arengus, kultuuris või tekkinud raskustes. Õpilased saavad ka võrrelda kahte riiki, millel on sarnased aspektid, nagu asukohad, kultuur ja poliitika, ning jagada sarnast ajalugu, et klassis analüüsida.
Korduma Kippuvad Küsimused Infograafiku Loomise Kohta Artiklis „Pikk Jalutuskäik Vette” Mainitud Riikide Jaoks
Milliseid olulisi komponente peaksid õpilased oma infograafikusse lisama?
Etioopia ja Lõuna-Sudaani geograafilised andmed, demograafia, ajalugu, kultuur, majandus, sotsiaalsed väljakutsed ja olulised maamärgid on olulised komponendid, mida õpilased saavad oma infograafikale lisada.
Kas on mingeid visuaalseid elemente, mida õpilased saavad infograafiku üldise struktuuri ja arusaamise parandamiseks lisada?
Õpilased saavad kasutada visuaalseid abivahendeid, nagu diagrammid, graafikud, kaardid ja pildid kuulsatest paikadest või kultuuri aspektidest. Visuaalsed komponendid parandavad arusaamist ja muudavad infograafiku huvitavamaks.
Kuidas saavad õpilased oma infograafikas kahte riiki võrrelda?
Õpilased saavad juhtida tähelepanu kahe rahvuse kontrastidele ja sarnasustele neid kõrvuti kõrvutades. See võib hõlmata majanduslike, kultuuriliste või demograafiliste muutujate kohta teabe vastandamist ja andmete kogumist usaldusväärsetest allikatest.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Pikk Jalutuskäik Vette
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
Piiratud aeg
Kooli Tutvustuspakkumine
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
