Tegevuste Ülevaade
Storyboard That ühine kasutamine Storyboard That aitab õpilastel luua narratiivist sündmuste graafik. See pole mitte ainult suurepärane viis maatüki osade õpetamiseks, vaid see tugevdab olulisi sündmusi ja aitab õpilastel arendada paremini arusaamist kirjandusstruktuuridest.
Poe "The Raven" on üks kõige äratuntavamaid luuletusi, mida kunagi on kirjutatud. Selle narratiivi stiil, paljud stanzad ja kordused muudavad selle ballaadi lihtsalt meeldejäävaks. Raskeks on unustamatuks pidada kinnistust, hirmsat tooni ja vallatuid kujundeid.
Poeemil asuvate sündmuste graafikakava kujundamine võib oluliselt aidata õpilastel põhikontseptsioone ja sündmusi mõista. Üliõpilane saab seejärel kasutada tuttavat joonise skeemi, et jälgida peategelase ja ravente tegevust, mõtteid ja koostoime.
Näide "Raven" Joonise skeem
Sissejuhatus (seade / kellaaeg)
"The Raven" on seatud keskööl valusate detsembriõhtu ajal, kui mees jookseb oma tooli.
Konflikt
Mees on häiritud tema armastatu, Leanore'i kaotusest.
Tõustav tegevus (peategelane / antagonist / vaatenurk)
Äkitselt kuuleb ta kambris ukse juures koputades, koputades ja koputades. Ta avastab, et see on jõgi.
Climax
Pärast pikka vestlusega linnuga küsib kõneleja, kas ta näeb Leanoreit uuesti. Raven vastab: "Mitte kunagi enam!"
Kukkumine (mida õpetatakse)
Vihje lindude vastusega, kõneleja lööb ta välja!
Järeldus (teema)
Kurbust ja kurbust, mis kaasnevad armastatud inimese kaotamisega, ei saa kunagi tagasi võtta.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo visuaalse krundi diagramm "The Raven".
- Eraldage lugu arvesse Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
- Loo pilt, mis kujutab endast olulist hetkel või kehtestada ürituste iga lugu komponente.
- Kirjutage kirjeldus iga samme krundi diagramm.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud 25 Points | Arenevad 21 Points | Algus 17 Points | Proovi Uuesti 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Kirjeldav ja Visuaalseid Elemente | Rakud on palju kirjeldav elemendid ja anda lugejale ergas esindatus. | Rakud on palju kirjeldav elemente, kuid voolu rakkude võis raske mõista. | Rakud on mõned kirjeldavad elemendid, või on visuaalid, mis muudavad töö segane. | Rakud on vähe või üldse mitte kirjeldavatest elementidest. |
Grammatika / Spelling | Textables on kolm või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on neli või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on viis või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on kuus või rohkem õigekirja / grammatika vigu. |
Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on teinud nii peer ja õpetaja toimetamine. | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on kas õpetaja või peer toimetamine, aga mitte mõlemad. | Student teinud ei peer ega õpetaja toimetamine. | Töö näitab mingeid tõendeid pingutusi. |
Süžee | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm. | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm, kuid üks või mitu on segane. | Parts krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi raske järgida. | Peaaegu kõik osad krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi väga raske jälgida. |
Kuidas leida "The Raven" alternatiivne lõpp
Julgustada Ajujahti
Alustage seanssi, paluge õpilastel individuaalselt või rühmades ajurünnakut teha ja alternatiivseid lõppu välja mõelda. Paluge õpilastel kaaluda luuletuse muid võimalikke suundi. Esitage mõtlemapanevaid küsimusi, näiteks milliseid loo elemente nad sooviksid muuta? Milliseid võimalikke muutusi soovivad õpilased lõpu kaudu õhutada?
Uurige Algset Lõppu
Aidake õpilastel uurida, mida algne lõpp endaga kaasa toob. Küsige õpilastelt, mis oli nende arvates tegeliku lõpu tähendus ja mida nende arvates üritas autor neile öelda. Viige läbi arutelu selle üle, kuidas see lõpp mõjutab nii lugejaid kui ka tegelasi ning kuidas lõpu muutmine muudab kogu lugu.
Analüüsige Teemasid
Tuvastage ja arutage luuletuses esinevaid keskseid ideid. Luuletuse lahendus peaks olema seotud teemaga ja andma lugejatele seotuse kogu luuletusega. Näiteks luuletuse kesksed ideed on "lein, surm, kaotus, armastus ja hullus". Õpilased saavad neid teemasid kasutada alternatiivse lõpu leidmiseks, et see ei jääks kontekstist välja.
Arutage Autori Kavatsust
Arutage, mida Edgar Allen Poe algselt selle luuletuse ja selle lõpu kaudu öelda tahtis. Õpilased saavad autori kavatsusest rohkem teada, uurides tema tausta ning saades rohkem teada tema eesmärkide ja motivatsiooni kohta. Õpilased saavad kirjutada alternatiivse lõpu autori vaatenurgast või kasutada resolutsiooni kirjutamiseks oma vaatenurka.
Mõelge ja Vaadake üle
Paluge õpilastel mõtiskleda nende alternatiivsete lõppude üle. Julgustage neid väljendama, miks nad sellisele lõpule jõudsid või oma motivatsiooni idee taga. Kui nad on oma erinevad lõpud klassile esitanud, saavad nad oma kujutlusvõimelisi valikuid selgitada.
Korduma kippuvad küsimused filmi "The Raven" süžeeskeemi kohta
Mis juhtub filmis "The Raven" haripunktis?
"Varese" lugu jõuab haripunkti, kui jutustaja küsib äärmises lootusetuses ja meeleheitel rongalt, kas tema leinast on lohutust. Ronge vastus "Mitte kunagi enam" süvendab jutustaja kannatusi ja lootusetust. Jutustaja juba teab, et The Raven vastab "mitte kunagi enam" igale tema esitatud küsimusele, nii et ta esitas küsimuse, millele ta meeleheitlikult tahtis, et vastus oleks tõsi.
Kuidas saavad õpilased süžeeskeemi abil luuletuse ülesehitust paremini analüüsida?
Luule ülesehitus koos korduva teemaga "Nevermore" lisab tekkivat rahutust ja pessimismi. Õpilased saavad seda struktuuri analüüsida, jagades luuletuse etappideks ja tuues esile arengu igas etapis.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Raven
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis