Otsing
  • Otsing
  • Minu Süžeeskeemid
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/et/lesson-plans/tünn-kohta-amontillado-edgar-allan-poe/iroonia
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Rubriik

Tegevuste Ülevaade


Üks kõige õpetatavamaid kirjandustermineid on iroonia . Nii väljamõeldis kui ka elus on iroonia kõikjal. Levinud irooniatüübid on: verbaalne, situatsiooniline ja dramaatiline. On ülioluline, et õpilased eristaksid neid iga lugemise ajal. Paludes õpilastel luua kirjatüüpe, mis kujutavad igasugust irooniat, teeb nende elementide õpetamine imelihtne.

Poe on kapten, kes kasutab oma töös irooniat ja sageli ainult ühte tüüpi. Õpilased naudivad iroonia kasutamise tuvastamist "Amontillado kastis".

Verbaalne iroonia

"Ma ei sure köha pärast"

Suurepärane näide verbaalsest irooniast "Amontillado kastis" on siis, kui tema endine tuttav, Montresor, viib surmatult ootamatu Fortunato poole. Nagu Montresor meelitab teda katakombidesse, küsib ta Fortunatot tema heaolu kohta. Montresori teated Fortunato'l on köha, mis kasvab üha raskemaks, seda kaugemale allapoole, mida nad sõidavad. Ta küsib, kas Fortunato soovib tagasi pöörduda. Fortunato vastab: "Ma ei sure köha." Montresor vastab teadlikult: "Tõsi - tõsi." Vaatajaskond selgitab lõpuks, et see oli tegelikult verbaalne iroonia. Montresor näis tähendavat, et köha oli kahjutu, kuid see, mida ta ka ütles, oli see, et ta kavatses Fortunato tappa.



Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Õpilaste juhised

Looge „Amontillado kastis“ kasutatava iroonia tüüpe kujutav stsenaarium.

  1. Kasutage oma õpetaja esitatud malli.
  2. Nimetage kasutatava iroonia liigid.
  3. Kirjeldage irooniatüübi määratlust.
  4. Illustreerige iroonia loomist, dialoogi ja paljastamist, kasutades olulist.
  5. Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.

Tunniplaan Viide


Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Tüübid Iroonia Hindamisskaala
Suurepärane
25 Points
Vilunud
21 Points
Arenevad
17 Points
Proovi Uuesti
13 Points
Kolm Tüüpi Iroonia: Dramatic Verbaalne * Olukorrast
Student järgneb ülesanne selle ülesande. Nende hulka kolmel eri viisil iroonia ja õigesti selgitas neid.
Student on kaks kuju iroonia kuvatakse ja õigesti selgitatud.
Student ainult kaks või kolm liiki kuvatakse, kuid mitte korralikult toetatud
Töö püüab näidata iroonia aga pole selge või ainult esitleb üht tüüpi.
Annab Iroonia Kasutamine Direct Quotes
Õpilane on selgelt sätestatud lugeja kolme erineva näiteid iroonia ja nad on selgelt selgitatud eeskujulikult.
Student selgelt sätestatud lugejale kaks näidet iroonia. Kuid näiteid ei pruugi olla eeskujulik.
Student on tuvastanud ühe või kahe nõrk näide iroonia.
Student ei tuvastatud iroonia lugu kasutamise kaudu otsetsitaate.
Aru mõju Iroonia Läbi selgitus
Student on andnud selge näide mõju kõigi kolme iroonia ja detailselt selgitanud.
Student on andnud selgitusi mõju iroonia kaks või kolm näidet iroonia piisavalt üksikasjalikult.
Student püüdnud anda selgitus mõju ühe või kahe näite (s) iroonia piiratud detail.
Student ei anna selgitusi iroonia alates lugemisel.
Üldine Presentation: Grammatika Mehaanika Korrektsus Appeal
Student vigu pole ja töö on kiiduväärt.
Student on väga vähe vigu. Hea vaeva on kuvatud.
Student on mõned mehaanilise küsimustes; vähe jõupingutusi on näidatud; mõnevõrra atraktiivsemaks; osaliselt puudulik.
Omab grammatika, mehaanik või õigsuse küsimusi, mis keelavad arusaam Iroonia; või poolik visuaalselt ebameeldivam.


Kuidas Hõlbustada Arutelu Irooniatüüpide üle

1

Sissejuhatus Iroonia ja Selle Liigid

Alustuseks kirjeldage, mis on iroonia ja milliseid vorme see võib esineda. Kirjeldage, kuidas irooniline olukord eristab seda, mida oodatakse ja mis tegelikult juhtub. Pärast mõningast põhitutvustust tõstke esile kolm erinevat tüüpi irooniat. Õpetajad oskavad anda lihtsaid definitsioone verbaalsele, situatsioonilisele ja dramaatilisele irooniale.

2

Kaasake Näidetega

Andke õpilastele näidised igat tüüpi irooniast ja paluge neil see tuvastada ja selgitada, miks see sellesse kategooriasse kuulub. Arutage, kuidas iga tüüp sündmust või lugu mõjutas. Õpetajad saavad kasutada näiteid kirjandusest, millega õpilased võivad tuttavad olla, või uurida näiteid päriselust.

3

Tehke Võrdlusi

Võrrelge ja vastandage oma õpilastega mitmeid iroonia vorme. Kuidas on nende mõju narratiivile üksteisega võrreldav ja kuidas need erinevad üksteisest? Õpilased saavad kasutada ka Venni diagramme, et viia võrdlused visuaalsesse vormi ja teha mitu võrdlust korraga.

4

Rakendage Kontseptsioone

Tooge näiteid või lühikesi lõike, kus on märgata irooniat. Õpilased peaksid uurima paarides või rühmades kasutatava iroonia tüüpi ja arutlema selle üle. Õpilased saavad neid kontseptsioone rakendada ka juba loetud lugude ja esseede puhul.

5

Mõelge ja Analüüsige

Paluge õpilastel vestluse lõpetamisel mõelda, kui kasulik on jutuvestmises iroonia omaks võtta. Kirjeldage, kuidas iroonia võib parandada lugeja arusaamist, huvi ja emotsionaalset sidet loo vastu.

Korduma kippuvad küsimused iroonia kohta filmis "Amontillado tünn"

Kuidas kasutab lugu verbaalset irooniat?

Erinevus räägitu ja mõeldud vahel on verbaalne iroonia. Verbaalset irooniat demonstreeritakse narratiivis Montresori lähenemise kaudu Fortunatole, kes on lahke ja hooliv. Varjatult Fortunato tapmist kavandades poseerib Montresor oma sõbrana.

Näidake narratiivi situatsiooniirooniat

Olukorra iroonia tekib siis, kui olukorra tulemus erineb oodatust. Fortunato kindlus oma veiniteadmistes ja suutmatus ära tunda, et ta juhitakse katakombides enda surmani, on kaks olukorra iroonia näidet romaanis.

Millist osa mängib loo põnevuses dramaatiline iroonia?

Dramaatiline iroonia suurendab "Amontillado tünni" pinget. Pinge kasvab iga sammuga, mille Montresor teeb Fortunato haudadesse toomiseks, kuna lugejatena oleme tema kurjast plaanist teadlikud. Me ootame Fortunato peatset surma, kuid ta ei ole ikka veel teadlik, mis tekitab selle põnevuse.

Millist irooniat näitab loo resolutsioon?

Kuna Montresor tunnistab oma süüd tundmatule publikule viiskümmend aastat pärast intsidenti, on loo järeldus irooniline. Asjaolu, et ta räägib loo oma ideaalsest kättemaksust, jäädes samas anonüümseks ja kahetsematuks, lisab loole tervikuna satiirilist tooni.




See Tegevus on osa Paljudest Õpetajate Juhenditest

Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus

Piiratud aeg

Kooli Tutvustuspakkumine
Sisaldab:
  • 1 Kool
  • 5 õpetajat üheks aastaks
  • 1 tund virtuaalset PD-d

30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta


*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/et/lesson-plans/tünn-kohta-amontillado-edgar-allan-poe/iroonia
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis