Tegevuste Ülevaade
Teemad, sümbolid ja motiivid on igasuguse kirjandusliku töö väärtuslikeks aspektideks ning nad lisavad lugudele rikkust. Osa ühistest põhi-ELA standarditest on nende komplekssete mõistete tutvustamine ja selgitamine. Kuid abstraktsed ideed on õpilastele sageli ilma abita raske analüüsida. Kasutades süžeeskeemi, saavad õpilased visuaalselt näidata oma arusaama nendest mõistetest ja kirjanduselementide põhianalüüsi. Parimate tavade jaoks vaadake meie täiendavat artiklit konkreetsete õppetundide plaanide abil, mis on ette nähtud klassiruumi ja tegevuste loomiseks teemade, sümbolite ja motiivide õpetamiseks.
Klassiruumis saavad õpilased jälgida sümboolikat, mida Poe kasutab lugejatele tugeva õppetundi saatmiseks, et saada lugu sügavamalt.
Teemad, motiivid ja pildid, et otsida ja arutada
Nimed
Poe kasutab paljudes oma töös irooniat. Selle loo konkreetne näide on nimi "Fortunato", mis tähendab "õnneks" itaalia keeles. Vaatamata oma nimele on Fortunato saatus kindlasti kahetsusväärne.
Karnevalid ja maskettid
Need sündmused panid paljude Poe hirmulugude stseeni. "Kastis" on Carnival'i seadistus kahekordne. Tavaliselt on karneval õnne ja sotsiaalse kogunemise aeg. Kuid see on ka varjamiste ja trikkuse aeg. Montresor kasutab neid motiive oma eeliseks, kui ta meelitab Fortunatot oma veini pudelisse.
Surnud hääl
Surm on korduv motiiv, mille Poe soosib oma töös ja sõnumites. Poe kasutab Fortunato surma lugu, et esitada küsimus: "Kas kättemaks on alati õigustatud?" Pange tähele, et Poe ei ütle lugejale kunagi, mida oli Fortunato teinud või ütles, Montresor lihtsalt ütleb, et ta oli solvunud. See jätab lugeja küsitavaks Montresors'i tegevuse põhjendatuse.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis tuvastab korduvad teemad "tünn Amontillado". Illustreerivad juhtumeid iga teema ja kirjutada lühidalt allpool iga raku.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Nimetage teema (d) "tünn Amontillado" te soovite lisada ja asendada "Theme 1" tekstiga.
- Loo pilt näide, mis tähistab selle teema.
- Kirjutage kirjeldus iga näiteid.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Arenevad | Algus | Vajab Parandamist | |
---|---|---|---|---|
Identifitseerimine Theme (s), sümbol (id) ja / või motiiv (s) | Kõik teemad on õigesti tuvastatud oluline korduvad teemad või sõnumeid lugu. Sümbolid on õigesti tuvastatud esemed, mis võivad midagi muud kõrgemal tasemel lugu. Motiivid on õigesti tuvastatud oluline korduvaid tunnuseid või ideid lugu. | Enamik teemasid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. Enamik sümbolid on korrektselt identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või puudulik. Mõned motiivid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. | Enamik teemasid on puudu, puudulik või vale. Enamik sümbolid on puudu, puudulik või vale. Enamik motiive on puudu, puudulik või vale. | Teemasid pole, sümbolid või motiivid on korrektselt identifitseeritud. |
Näited ja Kirjeldused | Quotes ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s) ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivid, mis on identifitseeritud. Kirjeldused enamasti täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on minimaalsed, vale või mitteseotud teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused sisaldavad ebatäpsusi oma selgitused, või ei tõsta esile nende tähtsus lugu. | Näited ja kirjeldused on puudu või liiga vähe skoor. |
Kujutamine | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on täpsed, et lugu ja kajastada aega, jõudu, mõtte ja ravi alal paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on enamasti täpne lugu. Need kajastavad aega ja vaeva pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on ebatäpne lugu. Kujutised võib kiirustades või näidata vähese vaevaga, aega ja hooldus pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Enamik kujutamine on puudu liiga palju elemente või on liiga vähe värvi. Vähe aega ja vaeva on pandud paigutuse ja loomise stseene. |
Inglise Konventsioonid | Puuduvad õigekirja-, grammatika- või mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad peegeldavad ettevaatlik korrektuuri ja täpsus lugu. | Siin on mõned õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad näitavad täpsus lugu ja mõned korrektuur. | On mitmeid õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Enamik kirjalikult osad ei kajasta korrektuur või täpsuse lugu. | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kirjalikult osad süžeeskeemis tõsiselt häirida side. |
Kuidas õpetada teemasid ELA õppijatele
Valige Sobiv Kirjandus
Valige selgete ja seostatavate teemadega kirjandus. Otsige jutte, luulet või kirjutisi, millel on olulised teemad, kuid mis pole keeleliselt eriti keerulised. Sõltuvalt õpilaste huvidest ja arusaamisest saavad õpetajad valida huvitavaid palasid.
Tutvustage Sõnavara
Enne materjali lugemist tutvustage teemaga seotud olulisi sõnu. Selle tulemusena saavad õpilased teemadest ja kontseptsioonidest paremini aru. Selle sõnavara säilitamiseks saavad õpilased teha mälukaarte või kasutada mõnda muud harjutust, mis aitab neil meeles pidada.
Kasutage Olemasolevaid Teadmisi
Teema põhiarutelu alustamine aitab eelteadmisi aktiveerida. Uurige klassilt, kas nad on selliste teemadega kokku puutunud oma keeles või kultuuris. See võib aidata nende eelnevat arusaamist uudse ideega siduda.
Tooge Konkreetseid Näiteid
Seostage teema tegelike sündmuste või hiljutiste uudistega, mis võivad õpilastele tuttavad olla. Kontseptsioon võib selle tulemusel muutuda suhtelisemaks ja ajakohasemaks. Neid näiteid saab kohandada sõltuvalt õpilaste erinevast keeleoskuse tasemest.
Määrake Loomingulised Projektid
Andke õpilastele loomingulisi ülesandeid, milles palutakse neil selgitada, kuidas nad teemast aru saavad. Artiklite kirjutamine, kunstiteoste loomine, luuletuste kirjutamine või isegi teemaga seotud olukordade mängimine on kõik selle näited.
Korduma kippuvad küsimused teemade "Amontillado kast" kohta
Millised teemad läbivad kogu "Amontillado tünni"?
Kättemaks, reetmine, iroonia, kahepalgelisus ja inimloomuse varjukülg on vaid mõned teemad, mida "Amontillado tünn" narratiivis käsitletakse. Need teemad sunnivad lugejaid heitma valgust inimloomuse varjukülgedele ja mõtlema kättemaksu taotlemise õigustuse üle.
Kuidas suurendab loo üldist tähendust iroonia teema?
Loos on iroonia võimas kirjanduslik vahend. Dramaatilise iroonia tekitab kontrast Montresori välise sõbralikkuse ja alatute kavatsuste vahel, sest lugeja on teadlik tema tegelikest kavatsustest, samas kui Fortunato pole neist teadlik. Narratiivi pingelisus suureneb ja iroonia süvendab pettuse ja reetmise teemasid.
Mida õpetab narratiiv meile inimloomuse negatiivsete külgede kohta?
"Amontillado tünn" toob esile inimloomuse kurjemad küljed, nagu meie kalduvus julmuse, pettuse ja kättemaksu otsimise järele. Montresori teod peegeldavad pimeduse potentsiaali, mis peitub igaühe sees, näidates, kui kaugele inimesed võivad minna, kui neid ajendab kättemaksuvajadus.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Tünn Kohta Amontillado
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis