Toiminnan Yleiskatsaus
Hyvinvointiyksikön alussa sinun tulisi esitellä viisi hyvinvoinnin osa-aluetta. Tässä toiminnassa opiskelijat käyttävät hämähäkkikarttaa määritelläkseen ja havainnollistaaksesi esimerkkejä jokaisesta hyvinvointialueesta . Tämä auttaa oppilaita visualisoimaan jokaisen näkökohdan ja tarjoaa resurssin opiskelijoille katsoa takaisin tuleviin toimiin.
- Hyvinvointi - ihmisen kyky olla vapaa sairaudesta ja kyetä saavuttamaan tavoitteet.
- Fyysinen hyvinvointi - kyky suorittaa tehtäviä ja välttää sairauksia.
- Emotionaalinen hyvinvointi - kyky tunnistaa sisäiset tunteet ja puuttua niihin.
- Sosiaalinen hyvinvointi - kyky rakentaa ja ylläpitää positiivisia ihmissuhteita.
- Älyllinen hyvinvointi - kyky ymmärtää haluttu tieto.
- Hengellinen hyvinvointi - kyky ymmärtää toiminnan ja päätöksen tarkoitus.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa ja kuvaa hyvinvoinnin viittä osaa.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Nimeä jokaiselle solulle nimi hyvinvoinnin jokaiselle näkökulmalle. Määritä näkökohta omilla sanoillasi.
- Kuvaa esimerkkiä jokaisesta näkökohdasta sopivassa solussa käyttämällä sopivien kohtausten, hahmojen ja kohteiden yhdistelmää.
- Tallenna ja lähetä tehtävä.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Proficient | Emerging | Beginning | |
---|---|---|---|
Structure | Five cells were used in a spider map with a title and description. Each title correctly identified the area of wellness. | Three to five cells were used in a spider map with a title and description. Most titles correctly identified the area of wellness. | There were fewer than three cells that correctly identified areas of wellness or the work was too minimal to assess. |
Definition of Wellness Aspects | The description used exemplary text to describe the details of each area of wellness. The description had no grammatical errors. | The description used adequate text to describe the details of each area of wellness. The description had few grammatical errors. | The description used ineffective text to describe the details of each area of wellness. The description had some grammatical errors. |
Visuals of Aspects | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text in all cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text in most cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text in at least one cell to convey a visual of each wellness aspect. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Hyvinvointiyksikön alussa sinun tulisi esitellä viisi hyvinvoinnin osa-aluetta. Tässä toiminnassa opiskelijat käyttävät hämähäkkikarttaa määritelläkseen ja havainnollistaaksesi esimerkkejä jokaisesta hyvinvointialueesta . Tämä auttaa oppilaita visualisoimaan jokaisen näkökohdan ja tarjoaa resurssin opiskelijoille katsoa takaisin tuleviin toimiin.
- Hyvinvointi - ihmisen kyky olla vapaa sairaudesta ja kyetä saavuttamaan tavoitteet.
- Fyysinen hyvinvointi - kyky suorittaa tehtäviä ja välttää sairauksia.
- Emotionaalinen hyvinvointi - kyky tunnistaa sisäiset tunteet ja puuttua niihin.
- Sosiaalinen hyvinvointi - kyky rakentaa ja ylläpitää positiivisia ihmissuhteita.
- Älyllinen hyvinvointi - kyky ymmärtää haluttu tieto.
- Hengellinen hyvinvointi - kyky ymmärtää toiminnan ja päätöksen tarkoitus.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa ja kuvaa hyvinvoinnin viittä osaa.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Nimeä jokaiselle solulle nimi hyvinvoinnin jokaiselle näkökulmalle. Määritä näkökohta omilla sanoillasi.
- Kuvaa esimerkkiä jokaisesta näkökohdasta sopivassa solussa käyttämällä sopivien kohtausten, hahmojen ja kohteiden yhdistelmää.
- Tallenna ja lähetä tehtävä.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Proficient | Emerging | Beginning | |
---|---|---|---|
Structure | Five cells were used in a spider map with a title and description. Each title correctly identified the area of wellness. | Three to five cells were used in a spider map with a title and description. Most titles correctly identified the area of wellness. | There were fewer than three cells that correctly identified areas of wellness or the work was too minimal to assess. |
Definition of Wellness Aspects | The description used exemplary text to describe the details of each area of wellness. The description had no grammatical errors. | The description used adequate text to describe the details of each area of wellness. The description had few grammatical errors. | The description used ineffective text to describe the details of each area of wellness. The description had some grammatical errors. |
Visuals of Aspects | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text in all cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text in most cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text in at least one cell to convey a visual of each wellness aspect. |
Lisää Storyboard That
Hyvinvointialueet
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.