Toiminnan Yleiskatsaus
Missourin kompromissi oli todellakin kompromissi; molemmat osapuolet saivat jotain kaupasta, mutta kumpikaan osapuoli ei saanut kaikkea mitä halusi. Käytä verkkokäsikirjoitusta käyttäen, että oppilaat kuvaavat kompromissin tärkeimmät kohdat ja miten se pystyi (enemmän tai vähemmän) täyttämään sekä pohjoisen että etelän. Opiskelijat voivat myös sisällyttää vaatimukset, joita molemmat osapuolet ovat esittäneet ymmärtääkseen, mikä oli vaarantunut.
Analysoimalla ja selittämällä jokainen kompromissin vaatima kohta, opiskelijat pystyvät selittämään ja analysoimaan sen pyrkimystä ratkaista orjuuden kysymys ja sen laajentaminen. Tämä toiminta vahvistaa myös opiskelijoiden ymmärrystä kompromissista, sekä siitä, miten se käsitteli sekä vapaiden että orjavaltioiden ongelmia ja huolenaiheita.
Laajennettu toiminta
Pyydä oppilaita vertaamaan ja vastakkain Missourin kompromissia vuoden 1854 Kansas-Nebraska-lain kanssa. Tämä laki kielsi Missourin kompromissin, joten opiskelijat voivat verrata ja verrata molempia tekoja. Lisäksi se antaa opiskelijoille mahdollisuuden yhdistää nämä kaksi tekoa, erityisesti miten molemmat lainsäätäjät yrittivät ratkaista orjuuden kysymyksen ja sen laajentamisen uusiin Yhdysvaltain alueisiin.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa kerrotaan yksityiskohtaisesti Missouri-kompromissin tulokset.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Merkitse otsikot "Valtioiden lisäys", "36 30 rivi" ja "Ketkä olivat mukana".
- Kirjoita yläriville kuvaus jokaiselle pohjoisen/vapaan osavaltion nimikkeelle.
- Tee sama alarivillä eteläisille/orjavaltioille.
- Luo jokaiselle solulle kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Missourin kompromissi oli todellakin kompromissi; molemmat osapuolet saivat jotain kaupasta, mutta kumpikaan osapuoli ei saanut kaikkea mitä halusi. Käytä verkkokäsikirjoitusta käyttäen, että oppilaat kuvaavat kompromissin tärkeimmät kohdat ja miten se pystyi (enemmän tai vähemmän) täyttämään sekä pohjoisen että etelän. Opiskelijat voivat myös sisällyttää vaatimukset, joita molemmat osapuolet ovat esittäneet ymmärtääkseen, mikä oli vaarantunut.
Analysoimalla ja selittämällä jokainen kompromissin vaatima kohta, opiskelijat pystyvät selittämään ja analysoimaan sen pyrkimystä ratkaista orjuuden kysymys ja sen laajentaminen. Tämä toiminta vahvistaa myös opiskelijoiden ymmärrystä kompromissista, sekä siitä, miten se käsitteli sekä vapaiden että orjavaltioiden ongelmia ja huolenaiheita.
Laajennettu toiminta
Pyydä oppilaita vertaamaan ja vastakkain Missourin kompromissia vuoden 1854 Kansas-Nebraska-lain kanssa. Tämä laki kielsi Missourin kompromissin, joten opiskelijat voivat verrata ja verrata molempia tekoja. Lisäksi se antaa opiskelijoille mahdollisuuden yhdistää nämä kaksi tekoa, erityisesti miten molemmat lainsäätäjät yrittivät ratkaista orjuuden kysymyksen ja sen laajentamisen uusiin Yhdysvaltain alueisiin.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa kerrotaan yksityiskohtaisesti Missouri-kompromissin tulokset.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Merkitse otsikot "Valtioiden lisäys", "36 30 rivi" ja "Ketkä olivat mukana".
- Kirjoita yläriville kuvaus jokaiselle pohjoisen/vapaan osavaltion nimikkeelle.
- Tee sama alarivillä eteläisille/orjavaltioille.
- Luo jokaiselle solulle kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
Tuntisuunnitelma Viite
Lisää Storyboard That
Missourin kompromissi 1820
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.