Hae
  • Hae
  • Omat Kuvataulut
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/fi/lesson-plans/muinainen-mesopotamia/sankarillinen-matka
Toiminnan Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Rubriikki
Toiminnan Yleiskatsaus Accordion Arrow

Toiminnan Yleiskatsaus


Gilgamesh-eepos on täydellinen tapa opiskelijoille tutkia yleistä seikkailutarinoiden mallia, joka tunnetaan nimellä ” sankarin matka ”. Tämä on toistuva malli vaiheista, joita monet sankarit käyvät läpi tarinoidensa aikana. Joseph Campbell, amerikkalainen mytologi, kirjailija ja luennoitsija, kiteytti tämän syklin tutkittuaan ja tarkasteltuaan lukuisia myyttejä ja tarinoita eri aikakausilta ja maailman alueilta. Hän havaitsi, että heillä kaikilla on yhteisiä perusperiaatteita. Tämä johti sankarin matkaan, joka tunnetaan myös nimellä Monomyth.


Oppilaat voivat luoda kuvakäsikirjoituksen, joka korostaa sankarin matkan kolmea pääpiirrettä: tavallinen maailma, kynnyksen ylittäminen ja sovitus. Opettajat voivat halutessaan laajentaa tätä toimintaa niin, että opiskelijat voivat luoda kuvakäsikirjoituksen, joka sisältää kaikki kaksitoista vaihetta! Opettajat voivat lisätä tehtävään niin monta mallia kuin haluavat erottaa ja tarjota opiskelijoiden valintoja.


Malli ja Luokan Ohjeet Accordion Arrow

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Opiskelijan ohjeet

Käytä Gilgamesh-eepoksen tarinaa ja yhdistä se sankarin matkan kerrontarakenteeseen.


  1. Napsauta "Aloita tehtävä".
  2. Luo Gilgamesh-eepoksesta kuvakäsikirjoitus, joka korostaa sankarin matkan kolmea pääpiirrettä: tavallinen maailma, kynnyksen ylittäminen ja sovitus.
  3. Sisällytä kuvaukset ja sopivat kuvat sankarin matkan jokaisesta osasta.

Tuntisuunnitelma Viite


Rubriikki Accordion Arrow

Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Sankarillinen Journey Otsikko
Esimerkillinen
20 Points
Etevä
17 Points
Kiitettävä
13 Points
Yritä Uudelleen
10 Points
Pitoisuus
  • Vaiheet ja vaiheet sankarin matkasta ovat esimerkillisiä ja levitetään sankari selvästi, täsmällisesti ja oikein. Tieto ja esimerkkejä arkkityyppinen sankari ovat ilmeisiä. Runsas esimerkkejä käytetään tukemaan patenttivaatimuksista.
  • Useimmat vaiheet ja vaiheet sankarin matkaa tarkasti levitetään sankari. Vahva tuntemus arkkityyppinen sankari on ilmeinen, ja jotkut piirteet, mutta eivät kaikki, sovelletaan. Monet esimerkit tukena käytetään väitteitä.
  • Jotkut vaiheet ja vaiheet sankarin matkaa tarkasti sovelletaan heidän sankarinsa. Jotkut tuntemus arkkityyppinen sankari on ilmeinen, ja on otettu käyttöön, mutta ei riitä. Joitakin esimerkkejä käytetään tukemaan väitteitä.
  • Vaiheet ja vaiheet sankarin matka on virheellisesti sovellettu heidän sankarinsa, tai liian vähän vaiheita sisällytetään. Vähän tietoa arkkityyppinen sankari on ilmeinen. Muutamia mitään esimerkkejä käytetään tukemaan väitteitä.
  • Organisaatio
  • Vaiheet ja vaiheet sankarin matkasta on loogisessa järjestyksessä Elementit on selvästi merkitty Kuvat käytetään ja välittää ajatusta täysin
  • Monia vaiheita ja vaiheet sankarin matkasta ovat kunnossa. Suurin kuva paneelit ovat tarkasti merkitty. Jotkut kuvat ehkä ole kirkas tai täydellinen esityksiä
  • Joitakin vaiheita tai vaiheita sankarin matkasta on epäkunnossa. Monet paneelit EI ole merkittävä asianmukaisella osa matkasta. Puuttuu kuvia, epäselvä, tai vaatia selitystä.
  • Monia vaiheita ja vaiheet sankarin matka on vaikeuksia tai kokonaan epäkunnossa. Kuvakäsikirjoitus kuvia ei ole merkitty elementit matkan. Harvat kuvia käytetään, tai kuvakäsikirjoituksen on sekavaa.
  • Visuaaliset Elementit
    Kaikki kuvat osoittavat vaivaa, ovat huomiota herättäviä ja selvästi kommunikoida visuaalisesti vastaava elementti sankarin matkaa.
    Monet kuvissa vaivaa ja selkeästi viestiä miten elementti sankarin matka on läsnä tarina.
    Kuvia näyttävät kiirehtiä, tai ovat mielenkiinnoton. Yhteydet elementtejä sankarin matkasta on ei-ilmeinen, tai epäselvät.
    Muutamia kuvia näkyviin. Kuvakäsikirjoituksesta näyttää ryntäsi, tai keskeneräinen. Yhteydet ja elementit ovat hyvin epäselviä.
    Yleissopimusten
    On vain pieniä virheitä kielioppi, välimerkit, oikeinkirjoitus, tai käyttöä, jos sellainen on.
    On olemassa muutamia virheitä kielioppi, välimerkit, oikeinkirjoitus, tai käyttö.
    On monia virheitä kielioppi, välimerkit, oikeinkirjoitus, tai käyttö.
    On runsaasti virheitä kielioppi, välimerkit, oikeinkirjoitus, tai että käyttö heikentää työn.
    Luovuus / Ponnistus
    Tämä Kuvakäsikirjoitus voitaisiin käyttää malliesimerkki, ja se on yksi merkittävimmistä hankkeista tuotettu.
    Luovuus on ilmeinen, ja valmis tuote on ihailtavaa.
    Luovuus ja vaivaa puuttuvat. Lisäapua tarvitaan.
    Luovuus ja vaivaa puuttuvat. Lisäapua tarvitaan.


    Toiminnan Yleiskatsaus


    Gilgamesh-eepos on täydellinen tapa opiskelijoille tutkia yleistä seikkailutarinoiden mallia, joka tunnetaan nimellä ” sankarin matka ”. Tämä on toistuva malli vaiheista, joita monet sankarit käyvät läpi tarinoidensa aikana. Joseph Campbell, amerikkalainen mytologi, kirjailija ja luennoitsija, kiteytti tämän syklin tutkittuaan ja tarkasteltuaan lukuisia myyttejä ja tarinoita eri aikakausilta ja maailman alueilta. Hän havaitsi, että heillä kaikilla on yhteisiä perusperiaatteita. Tämä johti sankarin matkaan, joka tunnetaan myös nimellä Monomyth.


    Oppilaat voivat luoda kuvakäsikirjoituksen, joka korostaa sankarin matkan kolmea pääpiirrettä: tavallinen maailma, kynnyksen ylittäminen ja sovitus. Opettajat voivat halutessaan laajentaa tätä toimintaa niin, että opiskelijat voivat luoda kuvakäsikirjoituksen, joka sisältää kaikki kaksitoista vaihetta! Opettajat voivat lisätä tehtävään niin monta mallia kuin haluavat erottaa ja tarjota opiskelijoiden valintoja.


    Malli ja Luokan Ohjeet

    (Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



    Opiskelijan ohjeet

    Käytä Gilgamesh-eepoksen tarinaa ja yhdistä se sankarin matkan kerrontarakenteeseen.


    1. Napsauta "Aloita tehtävä".
    2. Luo Gilgamesh-eepoksesta kuvakäsikirjoitus, joka korostaa sankarin matkan kolmea pääpiirrettä: tavallinen maailma, kynnyksen ylittäminen ja sovitus.
    3. Sisällytä kuvaukset ja sopivat kuvat sankarin matkan jokaisesta osasta.

    Tuntisuunnitelma Viite


    Ohje

    (Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


    Sankarillinen Journey Otsikko
    Esimerkillinen
    20 Points
    Etevä
    17 Points
    Kiitettävä
    13 Points
    Yritä Uudelleen
    10 Points
    Pitoisuus
  • Vaiheet ja vaiheet sankarin matkasta ovat esimerkillisiä ja levitetään sankari selvästi, täsmällisesti ja oikein. Tieto ja esimerkkejä arkkityyppinen sankari ovat ilmeisiä. Runsas esimerkkejä käytetään tukemaan patenttivaatimuksista.
  • Useimmat vaiheet ja vaiheet sankarin matkaa tarkasti levitetään sankari. Vahva tuntemus arkkityyppinen sankari on ilmeinen, ja jotkut piirteet, mutta eivät kaikki, sovelletaan. Monet esimerkit tukena käytetään väitteitä.
  • Jotkut vaiheet ja vaiheet sankarin matkaa tarkasti sovelletaan heidän sankarinsa. Jotkut tuntemus arkkityyppinen sankari on ilmeinen, ja on otettu käyttöön, mutta ei riitä. Joitakin esimerkkejä käytetään tukemaan väitteitä.
  • Vaiheet ja vaiheet sankarin matka on virheellisesti sovellettu heidän sankarinsa, tai liian vähän vaiheita sisällytetään. Vähän tietoa arkkityyppinen sankari on ilmeinen. Muutamia mitään esimerkkejä käytetään tukemaan väitteitä.
  • Organisaatio
  • Vaiheet ja vaiheet sankarin matkasta on loogisessa järjestyksessä Elementit on selvästi merkitty Kuvat käytetään ja välittää ajatusta täysin
  • Monia vaiheita ja vaiheet sankarin matkasta ovat kunnossa. Suurin kuva paneelit ovat tarkasti merkitty. Jotkut kuvat ehkä ole kirkas tai täydellinen esityksiä
  • Joitakin vaiheita tai vaiheita sankarin matkasta on epäkunnossa. Monet paneelit EI ole merkittävä asianmukaisella osa matkasta. Puuttuu kuvia, epäselvä, tai vaatia selitystä.
  • Monia vaiheita ja vaiheet sankarin matka on vaikeuksia tai kokonaan epäkunnossa. Kuvakäsikirjoitus kuvia ei ole merkitty elementit matkan. Harvat kuvia käytetään, tai kuvakäsikirjoituksen on sekavaa.
  • Visuaaliset Elementit
    Kaikki kuvat osoittavat vaivaa, ovat huomiota herättäviä ja selvästi kommunikoida visuaalisesti vastaava elementti sankarin matkaa.
    Monet kuvissa vaivaa ja selkeästi viestiä miten elementti sankarin matka on läsnä tarina.
    Kuvia näyttävät kiirehtiä, tai ovat mielenkiinnoton. Yhteydet elementtejä sankarin matkasta on ei-ilmeinen, tai epäselvät.
    Muutamia kuvia näkyviin. Kuvakäsikirjoituksesta näyttää ryntäsi, tai keskeneräinen. Yhteydet ja elementit ovat hyvin epäselviä.
    Yleissopimusten
    On vain pieniä virheitä kielioppi, välimerkit, oikeinkirjoitus, tai käyttöä, jos sellainen on.
    On olemassa muutamia virheitä kielioppi, välimerkit, oikeinkirjoitus, tai käyttö.
    On monia virheitä kielioppi, välimerkit, oikeinkirjoitus, tai käyttö.
    On runsaasti virheitä kielioppi, välimerkit, oikeinkirjoitus, tai että käyttö heikentää työn.
    Luovuus / Ponnistus
    Tämä Kuvakäsikirjoitus voitaisiin käyttää malliesimerkki, ja se on yksi merkittävimmistä hankkeista tuotettu.
    Luovuus on ilmeinen, ja valmis tuote on ihailtavaa.
    Luovuus ja vaivaa puuttuvat. Lisäapua tarvitaan.
    Luovuus ja vaivaa puuttuvat. Lisäapua tarvitaan.


    Kuinka Auttaa Oppilaita Kirjoittamaan Moderni Sovitus Eeposesta tai Sankarin Matkasta

    1

    Keskustele Epicin Elementeistä

    Jotta oppilaita voidaan auttaa kirjoittamaan eepos, on tärkeää keskustella heidän kanssaan eeposen osista. Opettajat voivat luetella nämä elementit ja keskustella niistä yksityiskohtaisesti yksitellen. Ohjaa oppilaita, kuinka he voivat tehdä näistä elementeistä nykyaikaisen yleisön kannalta merkityksellisempiä säilyttäen silti eeppisen olemuksen.

    2

    Käytä Esimerkkiä

    Kun oppilaat tuntevat paremmin eeppisen tai sankarin matkan elementit, opettajat voivat pyytää heitä lukemaan eeposen ja opastamaan heitä kuinka se voidaan muuntaa nykyaikaiseksi matkaksi. Tämä auttaa opiskelijoita analysoimaan prosessia ja keksimään uusia ideoita omiin projekteihinsa.

    3

    Sisällytä Tekniikka

    Kannusta oppilaita käyttämään teknologiaa ja nykyaikaisia konsepteja ja ideoita omassa eeposssaan. Tämä tekee hankkeesta merkityksellisemmän tämän päivän yhteiskunnan kannalta ja kuvaa sopivampaa kuvaa. Opiskelijat voivat myös vertailla ja analysoida eri eeposissa esiintyviä teemoja ja käyttää niitä inspiraationa omaan luovaan kirjoittamiseensa.

    4

    Edistää Luovuutta

    Nykyaikaisten mukautusten tekeminen vanhoille kirjallisille kirjoituksille vaatii opiskelijoilta paljon vaivaa ja luovuutta. Opettajat voivat ohjata oppilaita tämän prosessin läpi ja saada heidät mukaan harjoituksiin, jotka voivat auttaa heitä edistämään luovuutta ja parantamaan kriittisen ajattelun taitoja.

    5

    Pohdi ja Arvioi

    Kun tehtävä on suoritettu, pyydä oppilaita pohtimaan, miten perinteinen eepos tai sankarin matka tuodaan nykypäivään. Keskustele heidän oppimistaan ​​kulttuurimuutoksesta, tarinankerronnasta ja näiden klassisten tarinoiden jatkuvasta vaikutuksesta.

    Usein Kysyttyjä Kysymyksiä Gilgamesh Hero's Journey -eeposta

    Mitä eeppisiä elementtejä on Gilgamesh-eepoksen sankarin matkassa?

    Kuten perinteisellä sankarin matkalla, Gilgamesh kohtaa ystäviä ja vihollisia, kohtaa esteitä, muuttuu ihmisenä ja lopulta tavoittelee kuolemattomuutta ja tietoa. Kaikki nämä elementit tekevät Gilgameshin matkasta mielenkiintoisemman ja auttavat kehittämään näkyviä teemoja.

    Mistä syystä Gilgamesh-eepoksessa on setrimetsä?

    Uhkean matkan tunnus on Cedar Forest. Juuri tässä ratkaisevassa vaiheessa Gilgamesh pyrkii, että hän ja Enkidu kävelevät metsään tappaakseen Humbaban, portinvartijan.

    Mikä on kuolevaisuuden ja kuolemattomuuden merkitys koko Gilgamesin matkan ajan?

    Eepoksessa tutkitaan laajasti Gilgameshin kuolemattomuuden etsintöä ja kuolemanpelkoaan. Lopulta hän huomaa, että kuoleman hyväksyminen ja pysyvän perinnön jättäminen on olennaista merkityksellisen elämän elämiselle. Nämä teemat välittävät tärkeitä viestejä, jotka ovat edelleen ajankohtaisia ​​nykypäivänä.




    Hinnoittelu Kouluille ja Alueille

    Koulujen Esittelytarjous
    Sisältää:
    • 1 Koulu
    • 5 opettajaa vuodeksi
    • 1 tunti virtuaalista PD:tä

    30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi


    *(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
    https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/fi/lesson-plans/muinainen-mesopotamia/sankarillinen-matka
    © 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
    StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.