Aperçu de L'activité
Apprendre un nouveau programme peut être difficile, mais en créant un album d'été, les étudiants peuvent apprendre tout en s'amusant ! Ils parcourront ou rechercheront différentes œuvres d'art et apprendront à manipuler des images tout en expliquant aux autres ce qu'ils ont fait pendant les vacances d'été .
À l'aide du modèle fourni, les élèves créeront un album sur leur été en utilisant Storyboard That art et textables (zones de texte et bulles) . Il y a une section pour l'écriture, où les élèves sont encouragés à raconter au lecteur une ou plusieurs des choses qu'ils ont faites pendant les vacances scolaires. Les élèves aimeront partager leurs expériences avec leurs pairs et devraient être encouragés à présenter à tour de rôle leur album à leurs camarades de classe.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créez une page de scrapbooking en utilisant du texte et des illustrations qui mettent en valeur vos vacances d'été.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur « Démarrer l'affectation ».
- Ajoutez des scènes et des personnages dans les sections d'images.
- Ajoutez un texte qui explique ce que vous avez fait pendant l'été. Vous pouvez choisir un événement ou écrire sur plusieurs choses que vous avez faites.
- Cliquez sur « Enregistrer et quitter » pour rendre votre devoir.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 5 Points | Émergent 3 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explication | Les descriptions sont claires et au moins deux phrases. | Les descriptions peuvent être comprises mais elles sont quelque peu floues. | Les descriptions ne sont pas claires et ne comportent pas au moins deux phrases. |
| Illustrations | Les illustrations représentent les descriptions en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés. | Les illustrations correspondent aux descriptions, mais sont difficiles à comprendre. | Les illustrations ne correspondent pas clairement aux descriptions. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
| Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
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Tarifs Pour les Écoles et les Districts
Temps Limité
Offre D'introduction à L'école
- 1 école
- 5 enseignants pour un an
- 1 heure de perfectionnement professionnel virtuel
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