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Diagramme de Cellules Animales - Diagramme de Cellules Végétales et Plans de Leçon

Les cellules sont les éléments constitutifs de tous les êtres vivants. Le terme "cellule" a été inventé pour la première fois par Robert Hooke au XVIe siècle, alors qu'il étudiait différents objets à l'aide des microscopes nouvellement inventés. À l’époque moderne, avec des microscopes plus puissants, les scientifiques ont pu examiner les différentes parties des cellules du vivant. Les cellules végétales et animales jouent un rôle crucial dans leurs organismes respectifs. Les activités suivantes sont conçues pour aider les élèves à comprendre la différence entre les cellules végétales et animales et leurs fonctions.


Activités étudiantes pour Cellules de Base



Contexte de l'enseignant sur les cellules de base

Tous les êtres vivants sont faits de cellules. Certains organismes vivants sont constitués d'une seule cellule, telle que la salmonelle, et sont appelés organismes unicellulaires. D'autres organismes plus complexes sont constitués de nombreux types de cellules; ces organismes sont appelés multicellulaires. L'herbe, les serpents et les humains sont tous des exemples d'organismes multicellulaires. Les cellules sont composées de nombreux composants différents appelés organites . Les cellules animales et végétales ont de nombreux organites en commun, mais certaines d'entre elles présentent également des caractéristiques différentes dans les cellules végétales.


Organelles dans les cellules animales et végétales


Le noyau est la partie de la cellule qui contient l'information génétique. Les informations génétiques sont stockées dans un produit chimique appelé ADN (acide désoxyribonucléique). L'ADN a une forme en double hélice semblable à une échelle en spirale. Les cellules qui ont un noyau sont appelées cellules eucaryotes.


Le cytoplasme est l'endroit où la plupart des réactions chimiques ont lieu. Il est principalement constitué de cytosol, une substance aqueuse, et constitue la partie de la cellule entourée par la membrane qui n’est pas le noyau.


La membrane cellulaire (également appelée membrane plasmatique) est une peau semi-perméable qui contrôle ce qui entre et sort de la cellule. Il est composé d'une fine couche de lipides.


Les mitochondries sont souvent appelées la centrale électrique de la cellule. Ils sont où la plupart des réactions de respiration se produisent. La respiration est une réaction chimique utilisée par les êtres vivants pour libérer l’énergie du glucose. La respiration aérobie est une respiration qui utilise de l'oxygène. La respiration anaérobie se produit sans oxygène.


Les ribosomes sont des organites dans la cellule où se produit la synthèse des protéines. Les ribosomes lient des acides aminés pour créer des molécules de protéines comme le spécifie un produit chimique appelé "ARN messager".


Organelles trouvés uniquement dans les cellules végétales

La paroi cellulaire compose l'extérieur de la cellule végétale. Il est fait de cellulose et renforce la cellule.


Les chloroplastes sont où la photosynthèse a lieu. Ils contiennent de la chlorophylle, qui donne aux plantes leur couleur verte. Les plantes sont autotrophes, ce qui signifie qu'elles fabriquent leur propre nourriture. Pour ce faire, les plantes absorbent la lumière du soleil et l'utilisent pour faire réagir le dioxyde de carbone avec de l'eau afin de produire du glucose et de l'oxygène.
(6CO 2 + 6H 2 O → C 6 H 12 O 6 + 6O 2 )


La vacuole est la partie de la cellule où la sève des cellules est stockée. Cela crée une pression hydrostatique extérieure qui maintient la cellule rigide. Une vacuole est présente dans toutes les cellules végétales et fongiques, et on peut également la trouver dans certaines cellules animales.


Notez qu'il y a normalement plus d'organites dans les cellules végétales et animales. Celles-ci ont été omises pour simplifier l'enseignement. Si vous voulez pousser vos étudiants plus avancés, incluez des organites supplémentaires ou plus compliqués.


Consultez également notre plan de cours Cellules spécialisées pour un aperçu des différents types de cellules.


Comment Faire Participer les Élèves à des Activités Pratiques, Telles que la Création de Modèles ou de Diagrammes Interactifs, Pour Renforcer Leur Compréhension des Organites et de Leurs Fonctions.

1

Présenter les Organites et les Fonctions

Commencez par présenter les principaux organites cellulaires et leurs fonctions. Donnez un bref aperçu et expliquez l'importance de ces organites dans le fonctionnement global de la cellule.

2

Attribuer des Rôles D'organelle

Divisez les élèves en petits groupes et attribuez à chaque groupe un organite spécifique sur lequel se concentrer. Encouragez-les à mener des recherches ou à consulter leurs manuels ou d'autres ressources pour recueillir des informations sur la structure et la fonction de l'organelle.

3

Créer des Modèles ou des Diagrammes Interactifs

Demandez aux élèves de créer des modèles ou des diagrammes interactifs représentant l'organite attribué. Ils peuvent utiliser des matériaux tels que des fournitures d'artisanat, de l'argile, des matériaux recyclés ou des outils numériques. Encouragez la créativité et l'attention aux détails en reproduisant la structure de l'organite et en visualisant sa fonction.

4

Présenter et Expliquer

Donnez à chaque groupe l'occasion de présenter ses modèles ou diagrammes à la classe. Au fur et à mesure de leur présentation, demandez-leur d'expliquer la structure et la fonction de l'organite, en insistant sur la façon dont il contribue au fonctionnement global de la cellule.

5

Interaction Avec les Pairs et Évaluation

Encouragez les élèves à s'engager dans une interaction entre pairs. Demandez-leur de poser des questions, de fournir des commentaires et de discuter des différents organites présentés. Cela permet aux élèves d'apprendre les uns des autres, d'approfondir leur compréhension et de renforcer les concepts collectivement.

6

Réfléchir et se Connecter

Concluez l'activité en animant une séance de réflexion. Demandez aux élèves de réfléchir individuellement à ce qu'ils ont appris en créant les modèles ou les diagrammes et comment cela a amélioré leur compréhension des organites cellulaires. Ensuite, dirigez une discussion en classe où les élèves peuvent établir des liens entre les organites, leurs fonctions et comment ils fonctionnent ensemble au sein d'une cellule.

Foire aux questions sur les cellules végétales et animales

A quoi sert l'étude des cellules végétales et animales ?

L'étude des cellules végétales et animales nous aide à comprendre les structures et les fonctions de base de la vie. En découvrant les différents organites et leurs rôles, les étudiants peuvent acquérir une compréhension plus approfondie des processus biologiques au niveau cellulaire.

Disposez-vous de ressources en ligne pour faciliter l'enseignement sur les cellules végétales et animales ?

Oui, Storyboard That est une ressource en ligne fantastique pour aider à enseigner les cellules végétales et animales. Il propose des outils de storyboard interactifs qui peuvent être utilisés pour créer des visualisations détaillées et attrayantes de cellules végétales et animales. Les élèves peuvent utiliser cet outil pour concevoir leurs propres cellules, étiqueter les organites et démontrer leur compréhension de la structure et de la fonction cellulaires. Cet outil numérique est particulièrement utile pour les apprenants visuels et peut être un excellent complément aux activités pratiques.

Comment puis-je intégrer l'étude des cellules végétales et animales dans mon plan de cours ?

Vous pouvez intégrer cette étude dans diverses activités, telles que la création de modèles cellulaires, la préparation de lames pour l'observation au microscope ou l'utilisation d'outils numériques pour l'exploration de cellules virtuelles. Ces activités peuvent aider les élèves à visualiser la structure cellulaire et à comprendre la fonction de chaque organite.

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