Aperçu de L'activité
Les chaînes sont remplies de symbolisme et il est utile que les élèves les identifient et les analysent pour mieux comprendre les personnages et leur parcours. Les symboles de ce livre prendront vie lorsque vous utiliserez un storyboard. Dans cette activité, les élèves identifieront et expliqueront les symboles du roman à l'aide d'un storyboard .
Symboles de chaînes à rechercher et à discuter
:Marque d'Isabel
En découvrant que Mme Lockton a vendu Ruth, Isabel se bat contre elle et court vers le colonel Regan pour obtenir de l'aide. Cherchant à se venger, Madame a marqué Isabel de la lettre «I» pour insolence sur la joue. L'image de marque est quelque chose que les agriculteurs font sur le bétail, donc elle symbolise la brutalité et la déshumanisation de l'esclavage. Cela représente également la profondeur de la cruauté de Mme Lockton. Cependant, le «je» finit par habiliter Isabel à reprendre son identité, croyant que «cette marque représente« Isabel »» et rassemble le courage de s'échapper.
Poupée de Ruth
Lorsqu'elles ont été vendues, Ruth et Isabel ont été forcées de tout laisser derrière elles, y compris la poupée bien-aimée de Ruth. Chez les Lockton, Isabel fait de Ruth une nouvelle poupée. La poupée symbolise la famille, l'amour et leur lien avec leur passé. Après que Ruth soit à nouveau vendue en secret, la poupée est tout ce qu'Isabel a laissé de Ruth et symbolise le but d'Isabel de s'échapper et de la retrouver. Cependant, lorsqu'Isabel est obligée de laisser la poupée derrière elle pour sauver Lady Seymour du feu, cela montre comment Isabel est prête à faire des sacrifices extraordinaires pour aider les autres.
Chapeau de Curzon
Le chapeau rouge de Curzon symbolise l'esprit de Curzon lui-même. Alors qu'il est esclave, il essaie de maintenir son individualité et son enthousiasme tout comme son chapeau rouge se détache dans la foule. Cela symbolise également l'espoir qu'il a pour la liberté alors qu'il aide son assaillant M. Bellingham et la cause Patriot. Son chapeau rouge change d'apparence avec le temps et devient de plus en plus déchiré à mesure que sa situation et celle des Patriots deviennent plus désespérées.
Statue du roi George
Le renversement de la statue du roi George par les patriotes symbolise le renversement du gouvernement britannique lui-même. Lorsque la statue est abattue, les citoyens peuvent facilement la briser et Isabel se rend compte qu'elle n'était pas en or après tout, mais en plomb avec de la peinture dorée. Cela symbolise le fait que si l'empire britannique pouvait sembler indestructible, il était également vulnérable.
Graines de maman
Isabel cache les graines de sa mère et les apporte aux Lockton. Les graines symbolisent son lien avec sa famille, son désir de perpétuer son héritage et son espoir pour l'avenir. Elle les plante dans un effort pour maintenir cette connexion. Après la vente de Ruth, Isabel éprouve des remords incroyables. Elle ressent un regret similaire lorsque ses plantes meurent pendant l'hiver froid. Quand Isabel s'échappe, elle apporte les graines avec elle, symbolisant son espoir de retrouver Ruth et de commencer une nouvelle vie.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: créer un storyboard qui identifie les symboles récurrents trouvés dans les chaînes . Illustrez chaque symbole et écrivez une brève description sous chaque cellule.
Instructions aux étudiants:
- Cliquez sur "Commencer l'affectation".
- Identifiez les symboles des chaînes que vous souhaitez inclure et écrivez leur titre en haut.
- Créez une image pour des exemples qui représente chaque symbole à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments appropriés.
- Écrivez une description de chacun des exemples dans la zone de texte noire.
- Enregistrez et soumettez votre storyboard.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent | Émergent | Début | |
---|---|---|---|
Identifier Le(s) Symbole(s) | Tous les symboles sont correctement identifiés comme des objets qui représentent quelque chose d'autre à un niveau supérieur dans l'histoire. | La plupart des symboles sont correctement identifiés, mais certains objets manquent ou sont incorrectement identifiés comme symboles significatifs. | Aucun symbole n'est correctement identifié. |
Exemples | Tous les exemples prennent en charge les symboles identifiés. Les descriptions indiquent clairement pourquoi les exemples sont significatifs. | La plupart des exemples correspondent aux symboles identifiés. Les descriptions disent pourquoi les exemples sont significatifs. | La plupart des exemples ne correspondent pas aux symboles identifiés. Les descriptions ne sont pas claires. |
Représentation | Les cellules du storyboard montrent clairement la connexion avec les symboles et aident à la compréhension. | La plupart des cellules de storyboard aident à afficher les symboles, mais certaines cellules de storyboard sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard n'aident pas à comprendre les symboles. |
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