Aperçu de L'activité
Les cartes de personnages sont un excellent moyen pour les élèves de suivre les traits de caractère, les relations, les motivations et plus encore tout au long d'une histoire. Dans cette activité, les élèves créeront une carte de caractères des personnages de Chaînes , en accordant une attention particulière aux attributs physiques et aux traits des personnages majeurs et mineurs. Les élèves peuvent également fournir des informations détaillées sur les défis auxquels le personnage est confronté, les défis que le personnage impose et l'importance du personnage dans l'intrigue de l'histoire.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une carte de personnage pour chaque personnage de Chains . Abordez les traits physiques/de caractère, comment ce personnage interagit-il avec le personnage principal ? et À quels défis ce personnage est-il confronté ?
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Identifiez les personnages principaux de Chains et tapez leurs noms dans les différentes cases de titre.
- Choisissez un Storyboard That personnage pour représenter chacun des personnages du livre.
- Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez les textables pour les traits physiques/de caractère, comment ce personnage interagit-il avec le personnage principal ? et À quels défis ce personnage est-il confronté ?
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Exigences : Caractéristiques physiques/de caractère, Comment ce personnage interagit-il avec le personnage principal ? et À quels défis ce personnage est-il confronté ?
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
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Temps Limité
Offre D'introduction à L'école
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- 5 enseignants pour un an
- 1 heure de perfectionnement professionnel virtuel
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