Aperçu de L'activité
La création d'un diagramme d'intrigue aide non seulement les élèves à apprendre les parties de l'intrigue, mais elle renforce également les événements majeurs et aide les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires. Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans une œuvre avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme de l'intrigue. Dans cette activité, les élèves créeront un diagramme de tracé visuel des principaux événements dans Wringer . Les élèves doivent identifier les principaux tournants de l'histoire d'Otto, tels que l'exposition, l'action montante, le point culminant, l'action descendante et la résolution.
.Exemple de diagramme d' intrigue de l'essoreuse
Exposition: essoreuse par Jerry Spinelli est l'histoire de Palmer LaRue qui a été redoutant le jour où il se 10. Dans Dans sa ville, des enfants de 10 ans obtiennent le poste d'"essoreur" lors du festival annuel, Pigeon Day, où 5 000 pigeons sont libérés de caisses pour être abattus lors d'un concours pour un prix de tireur d'élite, que le père de Palmer a remporté. Les « essoreuses » courent dans le champ et essorent le cou des pigeons pour s'assurer qu'ils sont morts.
Conflit : Au début de l'histoire, Palmer est ravi que Beans, Mutto et Henry l'initient finalement dans leur gang et l'appellent « Snots ». Beans est le leader et un tyran cruel. Palmer veut être aimé par le gang et rejette même son ancienne amie et voisine, Dorothy Gruzik, se joignant aux taquineries des garçons. Un gros problème survient lorsqu'un pigeon atterrit sur le rebord de la fenêtre de Palmer et devient son animal de compagnie secret nommé Nipper !
Rising Action : L'intimidateur Les haricots ont hâte d'être un essoreur et Palmer sait que Nipper serait en danger si les garçons le découvraient. Ils le laisseraient aussi tomber comme ami. La seule personne à qui Palmer peut se confier à propos de Nipper est Dorothy, car elle est une véritable amie et également contre le tournage. Dans une scène, Palmer fait même semblant de cracher par terre pour que son professeur l'oblige à rester après l'école pendant une semaine plutôt que d'affronter le gang.
Point culminant : Le gang découvre que Palmer a un pigeon de compagnie et Palmer a peur qu'ils viennent le tuer. Il demande à Dorothy de libérer Nipper pendant qu'ils sont en vacances en famille à la plage. Il est dévasté de perdre son animal de compagnie bien-aimé, mais pense qu'il a fait ce qu'il devait pour Nipper. Puis le jour du pigeon arrive. Palmer demande à Dorothy où elle a sorti Nipper et elle dit par la voie ferrée. Palmer est consterné car c'est l'endroit exact où ils capturent des pigeons pour le tournage ! Palmer doit décider s'il doit se taire et se protéger ou se lever et sauver Nipper !
Falling Action: Palmer se précipite vers le stand de tir et cherche Nipper dans les caisses. Il le voit enfin être libéré et tiré du ciel en l'air ! Nipper tombe sur le terrain. Palmer court pour sauver son ami sous le choc de la foule. Il prend Nipper dans ses bras et le transporte à travers le champ en sécurité sans tenir compte du danger. La foule regarde avec admiration. Palmer défend enfin ce en quoi il croit et sauve la vie de Nippers.
Résolution : Nipper avait une aile blessée, mais il a survécu. Alors que Palmer et Nipper quittaient le terrain, un autre enfant a tendu la main pour caresser Nipper et a demandé à son père s'il pouvait en avoir un. Le journal Waymer a écrit à propos de Pigeon Day en disant que c'était un événement réussi qui a permis de récolter 34 000 $ pour le parc public. Il a également mentionné qu'il y avait eu un épisode inattendu où un pigeon chanceux a été sauvé par un "garçon téméraire".
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un diagramme de tracé visuel pour Wringer .
Instructions pour les étudiants :
- Séparez l'histoire dans le titre, l'exposition, l'action montante, le point culminant, l'action descendante et la résolution.
- Créez une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Écrivez une description de chacune des étapes du diagramme de tracé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent | Émergent | Début | |
---|---|---|---|
Concevoir | Les cellules contiennent des images qui aident à raconter l'histoire et ne gênent pas la compréhension. Les descriptions correspondent aux images. | Les descriptions ne correspondent pas toujours aux images. | Les descriptions manquent ou ne correspondent pas aux images. |
Terrain | Chacune des six cellules représente une partie différente de l'histoire. Les cellules sont dans l'ordre du début à la fin. | Deux cellules ou moins sont hors service, ou le storyboard manque d'informations importantes. | Des informations importantes sont manquantes et/ou trois cellules ou plus sont hors service. |
Épellation et Grammaire | L'orthographe et la grammaire sont généralement correctes. Les erreurs ne gênent pas la compréhension. | L'orthographe est très imprécise et empêche une bonne compréhension. | Le texte est difficile à comprendre. |
Aperçu de L'activité
La création d'un diagramme d'intrigue aide non seulement les élèves à apprendre les parties de l'intrigue, mais elle renforce également les événements majeurs et aide les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires. Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans une œuvre avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme de l'intrigue. Dans cette activité, les élèves créeront un diagramme de tracé visuel des principaux événements dans Wringer . Les élèves doivent identifier les principaux tournants de l'histoire d'Otto, tels que l'exposition, l'action montante, le point culminant, l'action descendante et la résolution.
.Exemple de diagramme d' intrigue de l'essoreuse
Exposition: essoreuse par Jerry Spinelli est l'histoire de Palmer LaRue qui a été redoutant le jour où il se 10. Dans Dans sa ville, des enfants de 10 ans obtiennent le poste d'"essoreur" lors du festival annuel, Pigeon Day, où 5 000 pigeons sont libérés de caisses pour être abattus lors d'un concours pour un prix de tireur d'élite, que le père de Palmer a remporté. Les « essoreuses » courent dans le champ et essorent le cou des pigeons pour s'assurer qu'ils sont morts.
Conflit : Au début de l'histoire, Palmer est ravi que Beans, Mutto et Henry l'initient finalement dans leur gang et l'appellent « Snots ». Beans est le leader et un tyran cruel. Palmer veut être aimé par le gang et rejette même son ancienne amie et voisine, Dorothy Gruzik, se joignant aux taquineries des garçons. Un gros problème survient lorsqu'un pigeon atterrit sur le rebord de la fenêtre de Palmer et devient son animal de compagnie secret nommé Nipper !
Rising Action : L'intimidateur Les haricots ont hâte d'être un essoreur et Palmer sait que Nipper serait en danger si les garçons le découvraient. Ils le laisseraient aussi tomber comme ami. La seule personne à qui Palmer peut se confier à propos de Nipper est Dorothy, car elle est une véritable amie et également contre le tournage. Dans une scène, Palmer fait même semblant de cracher par terre pour que son professeur l'oblige à rester après l'école pendant une semaine plutôt que d'affronter le gang.
Point culminant : Le gang découvre que Palmer a un pigeon de compagnie et Palmer a peur qu'ils viennent le tuer. Il demande à Dorothy de libérer Nipper pendant qu'ils sont en vacances en famille à la plage. Il est dévasté de perdre son animal de compagnie bien-aimé, mais pense qu'il a fait ce qu'il devait pour Nipper. Puis le jour du pigeon arrive. Palmer demande à Dorothy où elle a sorti Nipper et elle dit par la voie ferrée. Palmer est consterné car c'est l'endroit exact où ils capturent des pigeons pour le tournage ! Palmer doit décider s'il doit se taire et se protéger ou se lever et sauver Nipper !
Falling Action: Palmer se précipite vers le stand de tir et cherche Nipper dans les caisses. Il le voit enfin être libéré et tiré du ciel en l'air ! Nipper tombe sur le terrain. Palmer court pour sauver son ami sous le choc de la foule. Il prend Nipper dans ses bras et le transporte à travers le champ en sécurité sans tenir compte du danger. La foule regarde avec admiration. Palmer défend enfin ce en quoi il croit et sauve la vie de Nippers.
Résolution : Nipper avait une aile blessée, mais il a survécu. Alors que Palmer et Nipper quittaient le terrain, un autre enfant a tendu la main pour caresser Nipper et a demandé à son père s'il pouvait en avoir un. Le journal Waymer a écrit à propos de Pigeon Day en disant que c'était un événement réussi qui a permis de récolter 34 000 $ pour le parc public. Il a également mentionné qu'il y avait eu un épisode inattendu où un pigeon chanceux a été sauvé par un "garçon téméraire".
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un diagramme de tracé visuel pour Wringer .
Instructions pour les étudiants :
- Séparez l'histoire dans le titre, l'exposition, l'action montante, le point culminant, l'action descendante et la résolution.
- Créez une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Écrivez une description de chacune des étapes du diagramme de tracé.
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Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent | Émergent | Début | |
---|---|---|---|
Concevoir | Les cellules contiennent des images qui aident à raconter l'histoire et ne gênent pas la compréhension. Les descriptions correspondent aux images. | Les descriptions ne correspondent pas toujours aux images. | Les descriptions manquent ou ne correspondent pas aux images. |
Terrain | Chacune des six cellules représente une partie différente de l'histoire. Les cellules sont dans l'ordre du début à la fin. | Deux cellules ou moins sont hors service, ou le storyboard manque d'informations importantes. | Des informations importantes sont manquantes et/ou trois cellules ou plus sont hors service. |
Épellation et Grammaire | L'orthographe et la grammaire sont généralement correctes. Les erreurs ne gênent pas la compréhension. | L'orthographe est très imprécise et empêche une bonne compréhension. | Le texte est difficile à comprendre. |
Comment Enseigner le Résumé de L'intrigue Grâce à la Perspective du Personnage
Introduction au Résumé de L'intrigue à Travers la Perspective des Personnages
Commencez par expliquer le concept de résumé de l’intrigue et son importance dans l’analyse d’un récit. Présentez l’idée d’explorer le résumé de l’intrigue du point de vue de l’un des personnages principaux de « Wringer ». Discutez de l'importance de comprendre comment les expériences des personnages façonnent leur interprétation des événements de l'histoire.
Sélection des Personnages et Événements de L'intrigue
Demandez aux élèves de choisir l’un des personnages principaux de « Wringer » sur lequel se concentrer pour le résumé de leur intrigue. Demandez aux élèves de réviser le roman et d'identifier les événements clés de l'intrigue du point de vue du personnage qu'ils ont choisi. Encouragez les élèves à réfléchir à la manière dont les émotions, les motivations et les valeurs du personnage influencent leur perception de chaque événement.
Création du Résumé de L'intrigue Centré sur les Personnages
Fournissez du matériel tel que du papier, des marqueurs ou des outils de conception numérique pour créer des résumés visuels de l’intrigue. Guidez les élèves dans l'élaboration d'un résumé de l'intrigue qui représente visuellement le point de vue du personnage sur les événements majeurs de l'histoire. Encouragez les élèves à utiliser des images, des symboles et du texte pour transmettre les émotions, les réactions et les interprétations du personnage face à chaque événement. Insistez sur l'importance de se concentrer sur l'objectif unique du personnage pour raconter l'histoire.
Partage et Discussion
Permettez aux élèves de présenter à la classe leurs résumés d’intrigue centrés sur les personnages. Après chaque présentation, engagez une discussion en classe sur la manière dont le point de vue du personnage a influencé son interprétation de l'intrigue. Encouragez les élèves à comparer et contraster les différentes perspectives des personnages et à explorer comment ils contribuent à la compréhension globale de « Wringer ».
Foire aux questions sur le résumé du tracé de l'essoreuse
Quel est le conflit central dans l’intrigue de « Wringer » et comment oriente-t-il le récit ?
Le conflit central de « Wringer » tourne autour de la lutte interne et du dilemme moral de Palmer LaRue. L'histoire est motivée par le dixième anniversaire imminent de Palmer, qui marque l'âge auquel les garçons de la ville de Waymer deviennent des « essoreurs » et participent à la tradition annuelle de la Journée des pigeons, où ils sont censés tordre le cou des pigeons. L'amour profond de Palmer pour les animaux et son aversion pour la cruauté créent en lui un profond conflit moral. Ce conflit s'intensifie à mesure qu'il fait face à la pression sociétale pour se conformer et devenir un essoreur, ce qui l'amène à prendre une décision qui changera sa vie. La tension du récit est soutenue par la compréhension évolutive de Palmer de ses valeurs et des choix qu'il doit faire, ce qui en fait une exploration convaincante du thème de l'individualité contre la tradition.
Y a-t-il des intrigues secondaires ou des personnages secondaires qui contribuent de manière significative à l’intrigue globale et aux thèmes du roman ?
Bien que le conflit central soit le combat moral de Palmer, il existe des intrigues secondaires et des personnages secondaires qui ajoutent de la profondeur au récit. Une intrigue secondaire notable concerne l'amitié de Palmer avec Beans, qui est impatient de devenir un essoreur. Le personnage de Beans contribue à l'exploration de la pression des pairs et de l'impact de la conformité sur les amitiés. De plus, l'arrivée de Dorothy, une nouvelle fille en ville qui partage l'amour de Palmer pour les animaux, introduit une intrigue secondaire qui met l'accent sur l'importance de l'amitié et de la recherche d'âmes sœurs. Ces intrigues secondaires servent à mettre en évidence les thèmes du roman que sont la loyauté, l'amitié et les choix que font les individus face aux attentes de la société.
Quels messages ou leçons de vie « Wringer » transmet-il à ses lecteurs à travers son intrigue et ses arcs de personnages ?
"Wringer" transmet plusieurs messages puissants et leçons de vie. Il souligne l'importance de rester fidèle à ses valeurs et à ses convictions, même face à une immense pression de s'y conformer. Le roman enseigne aux lecteurs la complexité des dilemmes moraux et le courage nécessaire pour faire des choix difficiles. À travers l'arc de personnage de Palmer, les lecteurs apprennent la valeur de la compassion, de l'empathie et de la capacité de croissance personnelle. "Wringer" encourage également les lecteurs à réfléchir à l'impact de la tradition et des normes sociétales sur les choix individuels et aux conséquences de ces choix. En fin de compte, le message du roman souligne l'importance de la gentillesse, de l'amitié et de la défense de ce que l'on croit être juste, ce qui en fait une histoire qui suscite la réflexion et qui résonne émotionnellement.
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