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Aperçu de L'activité
Modèle et Instructions de Cours
Rubrique
Aperçu de L'activité Accordion Arrow

Aperçu de L'activité


Pendant que les élèves lisent, un storyboard peut servir de journal de référence de personnage utile. Ce journal (également appelé carte de caractères ) permet aux élèves de se souvenir des informations pertinentes sur les personnages importants. Lors de la lecture d'un roman, les petits attributs et détails deviennent souvent importants à mesure que l'intrigue progresse. Grâce à la cartographie des personnages, les élèves enregistreront ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!

Dans cette activité, les élèves créeront une carte de caractères des personnages de Glory Be . Ils porteront une attention particulière aux attributs physiques et aux traits des personnages majeurs et mineurs. Les élèves peuvent également fournir des informations détaillées sur les défis auxquels le personnage est confronté, les défis que le personnage impose et l'importance du personnage dans l'intrigue de l'histoire.


Modèle et Instructions de Cours Accordion Arrow

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Date d'échéance:

Objectif: créer une carte de personnage pour les personnages principaux de Glory Be .

Instructions aux étudiants:

  1. Cliquez sur «Commencer l'affectation».
  2. Identifiez les personnages dans Glory Be et saisissez leurs noms dans les différentes zones de titre.
  3. Choisissez un personnage Storyboard That pour représenter chacun des personnages du livre. Remarque: assurez-vous de sélectionner des couleurs et une pose adaptées à l'histoire et aux traits de caractère.
  4. Remplissez Textables pour «Traits physiques / de caractère», «Comment ce personnage change-t-il tout au long du roman?» Et «À quels défis ce personnage est-il confronté?»
  5. Économisez souvent!

Exigences:

Référence au Plan de Leçon


Rubrique Accordion Arrow

Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Modèle de Carte de Personnage
Créer une carte des personnages de l'histoire. Mettez le nom du personnage dans les boîtes de titre et choisissez un personnage et une scène pour représenter chacun d'eux. Lorsque vous lisez, prenez des notes sur les personnages en répondant aux questions.
Compétent
33 Points
Émergents
25 Points
Début
17 Points
Personnage Picture & Scene
Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre.
Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre.
Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre.
Précision des Notes
La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes.
Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes.
Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes.
Effort
Le travail est complet, minutieux et soigné.
La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable.
La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée.


Aperçu de L'activité


Pendant que les élèves lisent, un storyboard peut servir de journal de référence de personnage utile. Ce journal (également appelé carte de caractères ) permet aux élèves de se souvenir des informations pertinentes sur les personnages importants. Lors de la lecture d'un roman, les petits attributs et détails deviennent souvent importants à mesure que l'intrigue progresse. Grâce à la cartographie des personnages, les élèves enregistreront ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!

Dans cette activité, les élèves créeront une carte de caractères des personnages de Glory Be . Ils porteront une attention particulière aux attributs physiques et aux traits des personnages majeurs et mineurs. Les élèves peuvent également fournir des informations détaillées sur les défis auxquels le personnage est confronté, les défis que le personnage impose et l'importance du personnage dans l'intrigue de l'histoire.


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Date d'échéance:

Objectif: créer une carte de personnage pour les personnages principaux de Glory Be .

Instructions aux étudiants:

  1. Cliquez sur «Commencer l'affectation».
  2. Identifiez les personnages dans Glory Be et saisissez leurs noms dans les différentes zones de titre.
  3. Choisissez un personnage Storyboard That pour représenter chacun des personnages du livre. Remarque: assurez-vous de sélectionner des couleurs et une pose adaptées à l'histoire et aux traits de caractère.
  4. Remplissez Textables pour «Traits physiques / de caractère», «Comment ce personnage change-t-il tout au long du roman?» Et «À quels défis ce personnage est-il confronté?»
  5. Économisez souvent!

Exigences:

Référence au Plan de Leçon


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Modèle de Carte de Personnage
Créer une carte des personnages de l'histoire. Mettez le nom du personnage dans les boîtes de titre et choisissez un personnage et une scène pour représenter chacun d'eux. Lorsque vous lisez, prenez des notes sur les personnages en répondant aux questions.
Compétent
33 Points
Émergents
25 Points
Début
17 Points
Personnage Picture & Scene
Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre.
Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre.
Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre.
Précision des Notes
La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes.
Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes.
Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes.
Effort
Le travail est complet, minutieux et soigné.
La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable.
La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée.





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