Aperçu de L'activité
Créer une affiche de film est une façon amusante pour les élèves d’exprimer leur compréhension d’une histoire, de ses thèmes et de ses personnages principaux. Au fur et à mesure que les élèves lisent Hamlet , ils auront peut-être une étape préférée de son voyage ou auront peut-être apprécié toute l'histoire. Demandez aux élèves de créer une affiche de film, complétée par un titre, une distribution et une image véhiculant des informations importantes de l'histoire.
Pour en faire un devoir de classe, envisagez de donner à chaque élève un acte ou un personnage différent sur lequel se concentrer. Lorsque les élèves terminent leurs affiches, elles peuvent être imprimées et suspendues dans la classe. Si vous souhaitez étendre cela à l’ensemble de votre unité Shakespeare, les élèves peuvent compléter différentes affiches pour chaque pièce.
Pour des modèles supplémentaires à ajouter à cette affectation, consultez nos modèles d’affiche de film!
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez une affiche de film qui évoque le thème, l'histoire et d'autres informations pertinentes sur Hamlet .
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Créez une image pour votre affiche de film en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Ajoutez toute information supplémentaire, comme un slogan, des acteurs, des réalisateurs, etc.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Texte | Comprend le titre, l'auteur, un slogan accrocheur et une critique de 1 à 3 phrases qui décrit avec précision l'histoire et pourquoi les gens devraient aller voir le film. | Manque un élément de texte. | Manque deux ou plusieurs éléments de texte. |
| Illustrations | Les illustrations représentent une scène ou un thème de l'histoire avec des visuels clairs, y compris une scène, un personnage, des objets, etc. appropriés. | Les illustrations représentent une scène ou un thème de l'histoire mais ne sont pas claires ou incomplètes. | Les illustrations ne représentent pas une scène ou un thème de l'histoire. |
Comment Encourager les Idées de Remue-méninges Pour L'affiche du Film
Introduire la Tâche
Les enseignants peuvent commencer par présenter l'activité de création d'une affiche de film pour Hamlet. Ils peuvent également demander aux élèves ce qui leur vient à l'esprit lorsqu'ils pensent à cette activité. Les enseignants peuvent essayer de rendre cette activité plus engageante et excitante en donnant aux élèves plus de pouvoir de décision pour diriger l'activité.
Remue-méninges Individuels
Demandez aux élèves de s'asseoir séparément pendant 15 minutes et de faire un remue-méninges pour faire les affiches. Les élèves peuvent s'aider d'Internet ou d'anciennes affiches de films qu'ils connaissent déjà.
Remue-méninges de Groupe
Divisez les élèves en groupes et demandez-leur de discuter de leurs idées individuelles entre eux et d'essayer de trouver plus d'idées en groupe. Les élèves peuvent également s'appuyer sur les idées des autres. Les enseignants doivent toujours être là pour fournir des conseils et des commentaires.
Exercices Pour la Pensée Divergente
Incluez des exercices de réflexion divergents comme « Et si… » et « Comment pourrions-nous… » pour motiver les élèves à penser de manière créative. Les enseignants peuvent également inclure des questions ouvertes dans les discussions pour favoriser l'engagement.
Introduire la Cartographie Mentale
En tant que technique visuelle pour organiser et développer des idées, introduisez la cartographie mentale. Encouragez vos élèves à créer des cartes mentales qui relient divers points de l'intrigue à des idées d'affiches possibles. Les élèves peuvent utiliser Storyboard That pour créer ces cartes mentales.
Foire aux Questions sur la Création D'une Affiche de Film Shakespearienne Pour Hamlet
Comment puis-je m'assurer que l'affiche honore à la fois l'œuvre de Shakespeare et l'originalité d'un individu ?
Vous pouvez ajouter votre propre style tout en respectant les fondamentaux de la pièce en combinant harmonieusement des thèmes contemporains et historiques et en recherchant des méthodes originales pour exprimer des concepts séculaires. En tant qu'enseignant, vous pouvez encourager les élèves à s'inspirer d'œuvres originales et à les mélanger avec leurs propres idées créatives.
Comment puis-je intégrer les idées uniques de "Hamlet" dans une seule affiche ?
Envisagez de vous concentrer sur une idée principale qui vous parle, comme la vengeance, la folie ou la mortalité. Sélectionnez le langage figuratif qui exprime ce thème et met en évidence des personnages ou des moments significatifs de la pièce pour montrer sa complexité et sa gamme d'émotions. Les élèves n'ont pas à montrer chaque thème et chaque concept sur l'affiche, ils peuvent plutôt se concentrer sur une scène qui, selon eux, joue le rôle le plus important dans l'histoire.
Quelle palette de couleurs dois-je choisir pour l'affiche ?
Choisissez des teintes qui reflètent l'atmosphère de "Hamlet". Comme les nuances de bleu profond sont utilisées pour évoquer la tristesse et la réflexion, les ors royaux impliquent le désir et le pouvoir, et les contrastes nets sont utilisés pour représenter la tension et le conflit. Les enseignants peuvent donner aux élèves une brève introduction à la signification des couleurs et des humeurs associées aux couleurs.
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