Aperçu de L'activité
La recherche de personnes réelles aide les étudiants à acquérir une compréhension plus concrète de la culture, de la vie et des perspectives diverses des personnes qui ont vécu dans les temps anciens. Cela les aide à aller au-delà de la simple mémorisation des dates et des noms pour acquérir une vision plus substantielle, empathique et réaliste de la période.
Les enseignants peuvent affecter aux élèves une personne spécifique ou leur donner le choix. Les enseignants peuvent souhaiter fournir des ressources telles que des livres ou l'encyclopédie en ligne Britannica pour que les élèves puissent lire sur leur personne.
Donner aux élèves un organisateur graphique à remplir au fur et à mesure qu'ils lisent est utile pour identifier les faits et les détails les plus importants. Une fois que les élèves ont mené leurs recherches et rempli une feuille de prise de notes ou un organisateur graphique, les élèves peuvent créer une affiche de biographie à l'aide d'un modèle de StoryboardThat avec des images et du texte qui mettent en évidence les événements clés et les réalisations de leur personne.
Ces affiches peuvent être imprimées, plastifiées et accrochées dans la pièce comme un rappel visuel de personnalités de l'époque de la Chine ancienne. Les élèves peuvent également présenter leurs affiches à leurs camarades de classe, partager leurs connaissances sur leur personne, combinant ainsi les compétences de recherche, d'écriture et de prise de parole en public en une seule tâche puissante.
Trouvez d'autres modèles d'affiche de biographie à ajouter à cette tâche si vous le souhaitez!
Quelques exemples de personnes à rechercher:
- Empereur Qin Shi Huangdi
- L'impératrice Wu Zetian
- Empereur Gaozu de Han
- Empereur Wu de Han
- Empereur Taizong
- Kublai Khan
- Empereur Hongwu
- Empereur Kangxi
- Gengis Khan
- Marco Polo
- Confucius
- Laozi
- Bouddha
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: rechercher une personne de la Chine ancienne. Créez une affiche qui comprend des détails importants et des images attrayantes.
Instructions aux étudiants:
- Choisissez une personne célèbre.
- À l'aide des ressources de l'école, effectuez des recherches sur une personne célèbre et prenez des notes à l'aide d'un organisateur graphique.
- Sur l'affiche, inscrivez le nom et les dates de naissance, de décès et les principales réalisations de votre personne dans l'ordre.
- Ajoutez des scènes, des personnages et des éléments appropriés pour illustrer l'affiche. Pour trouver des images liées à la Chine ancienne, saisissez «Chine» dans la barre de recherche.
- Enregistrez et soumettez votre storyboard.
Exigences: image de la personne, nom, dates de naissance / décès, réalisations majeures
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | A Besoin D'amélioration | |
|---|---|---|---|
| Description | La description comprend au moins cinq faits importants sur le personnage célèbre ou historique. | La description comprend moins de cinq faits importants ou elle comprend des informations qui ne sont pas pertinentes pour le personnage célèbre ou historique. | La description est incomplète et ne contient pas d'informations importantes sur le personnage célèbre ou historique. |
| Représentations Artistiques | L'art choisi pour représenter les scènes, les personnages et les objets qui sont appropriés à la figure célèbre ou historique. Ils agrémentent l'affiche en symbolisant ou en illustrant des faits importants sur le personnage. Le temps et le soin sont pris pour s'assurer que les scènes sont soignées, accrocheuses et créatives. | L'art choisi pour représenter les scènes, les personnages et les objets est pour la plupart précis, mais il peut y avoir des libertés prises qui détournent l'attention de la mission. Les constructions de scènes sont soignées et répondent aux attentes de base. | L'art choisi pour représenter les scènes, les personnages et les objets est trop limité ou incomplet. |
| Conventions Anglaises | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Les idées sont le plus souvent organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Le texte du storyboard est difficile à comprendre. |
Aperçu de L'activité
La recherche de personnes réelles aide les étudiants à acquérir une compréhension plus concrète de la culture, de la vie et des perspectives diverses des personnes qui ont vécu dans les temps anciens. Cela les aide à aller au-delà de la simple mémorisation des dates et des noms pour acquérir une vision plus substantielle, empathique et réaliste de la période.
Les enseignants peuvent affecter aux élèves une personne spécifique ou leur donner le choix. Les enseignants peuvent souhaiter fournir des ressources telles que des livres ou l'encyclopédie en ligne Britannica pour que les élèves puissent lire sur leur personne.
Donner aux élèves un organisateur graphique à remplir au fur et à mesure qu'ils lisent est utile pour identifier les faits et les détails les plus importants. Une fois que les élèves ont mené leurs recherches et rempli une feuille de prise de notes ou un organisateur graphique, les élèves peuvent créer une affiche de biographie à l'aide d'un modèle de StoryboardThat avec des images et du texte qui mettent en évidence les événements clés et les réalisations de leur personne.
Ces affiches peuvent être imprimées, plastifiées et accrochées dans la pièce comme un rappel visuel de personnalités de l'époque de la Chine ancienne. Les élèves peuvent également présenter leurs affiches à leurs camarades de classe, partager leurs connaissances sur leur personne, combinant ainsi les compétences de recherche, d'écriture et de prise de parole en public en une seule tâche puissante.
Trouvez d'autres modèles d'affiche de biographie à ajouter à cette tâche si vous le souhaitez!
Quelques exemples de personnes à rechercher:
- Empereur Qin Shi Huangdi
- L'impératrice Wu Zetian
- Empereur Gaozu de Han
- Empereur Wu de Han
- Empereur Taizong
- Kublai Khan
- Empereur Hongwu
- Empereur Kangxi
- Gengis Khan
- Marco Polo
- Confucius
- Laozi
- Bouddha
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: rechercher une personne de la Chine ancienne. Créez une affiche qui comprend des détails importants et des images attrayantes.
Instructions aux étudiants:
- Choisissez une personne célèbre.
- À l'aide des ressources de l'école, effectuez des recherches sur une personne célèbre et prenez des notes à l'aide d'un organisateur graphique.
- Sur l'affiche, inscrivez le nom et les dates de naissance, de décès et les principales réalisations de votre personne dans l'ordre.
- Ajoutez des scènes, des personnages et des éléments appropriés pour illustrer l'affiche. Pour trouver des images liées à la Chine ancienne, saisissez «Chine» dans la barre de recherche.
- Enregistrez et soumettez votre storyboard.
Exigences: image de la personne, nom, dates de naissance / décès, réalisations majeures
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | A Besoin D'amélioration | |
|---|---|---|---|
| Description | La description comprend au moins cinq faits importants sur le personnage célèbre ou historique. | La description comprend moins de cinq faits importants ou elle comprend des informations qui ne sont pas pertinentes pour le personnage célèbre ou historique. | La description est incomplète et ne contient pas d'informations importantes sur le personnage célèbre ou historique. |
| Représentations Artistiques | L'art choisi pour représenter les scènes, les personnages et les objets qui sont appropriés à la figure célèbre ou historique. Ils agrémentent l'affiche en symbolisant ou en illustrant des faits importants sur le personnage. Le temps et le soin sont pris pour s'assurer que les scènes sont soignées, accrocheuses et créatives. | L'art choisi pour représenter les scènes, les personnages et les objets est pour la plupart précis, mais il peut y avoir des libertés prises qui détournent l'attention de la mission. Les constructions de scènes sont soignées et répondent aux attentes de base. | L'art choisi pour représenter les scènes, les personnages et les objets est trop limité ou incomplet. |
| Conventions Anglaises | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Les idées sont le plus souvent organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Le texte du storyboard est difficile à comprendre. |
Comment Utiliser une Affiche Pour Enseigner une Biographie
Offrir des Sources Adaptées à L'âge Pour en Savoir Plus sur les Anciens Chinois
De nombreux étudiants ont du mal à trouver une source appropriée, donc si vous faites un projet de biographie, c'est une bonne idée d'offrir aux étudiants une source fiable pour commencer. Qu'il s'agisse d'une entrée d'encyclopédie ou d'un article, le fait d'avoir l'information prête à l'emploi soulage énormément les étudiants.
Utiliser un Organisateur Graphique
Au fur et à mesure que les élèves lisent les informations biographiques, aidez-les à comprendre et à classer ce qu'ils lisent en proposant un organisateur graphique. Qu'il s'agisse d'une carte d'araignée ou d'un storyboard, ces repères visuels facilitent la compréhension.
Aidez les Élèves à Placer des Éléments Biographiques Importants
Même avec un organisateur graphique, les élèves auront toujours besoin d'aide pour placer les éléments clés de la vie d'une personne sur une affiche. Aidez-les à créer des puces, à ajouter des illustrations et à faire en sorte que tout s'intègre bien sur la page.
Questions fréquentes sur Affiche de biographie de la Chine ancienne
Comment les aides visuelles aident-elles les élèves à apprendre?
De nombreux élèves peuvent être submergés par trop de texte dans un livre ou un article, mais peuvent apprendre autant d'informations en les lisant sur une aide visuelle telle qu'une affiche. Les illustrations et autres graphiques aident également les élèves à apprendre et sont un avantage supplémentaire des affiches.
Quels sont les éléments importants de la biographie d'une personne?
Bien que chaque personne vive sa vie différemment, il existe certains éléments clés lorsque l'on regarde la vie de quelqu'un. La petite enfance et l'éducation sont importantes, ainsi que les liens familiaux et les réalisations de la vie. Ces qualités uniques de chaque individu sont importantes à mettre en évidence dans une biographie.
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