Aperçu de L'activité
Certaines des ressources naturelles les plus utiles de la région du sud-ouest sont le cuivre, le ruban, le fer, le charbon et le pétrole. Le sud-ouest est la première région d'élevage de bovins à viande et de moutons. Pour cette activité, les élèves créeront une carte d'araignée de 3 à 5 cellules illustrant différentes ressources naturelles du sud-ouest . Les cartes en araignée sont un excellent outil pour aider les élèves à organiser les faits de manière systématique et visuelle. Pour différencier, les enseignants peuvent choisir de donner aux élèves un certain nombre de cellules à créer, ou leur demander de choisir entre 3, 4 et 5 cellules.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: créer une carte d'araignée à 3 à 5 cellules expliquant les ressources naturelles du sud-ouest.
Instructions aux étudiants:
- Cliquez sur «Commencer l'affectation».
- Écrivez une ressource naturelle dans chaque rubrique.
- Créez une illustration qui représente chaque titre à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments appropriés.
- Écrivez un court résumé de chaque rubrique / ressource naturelle dans l'espace sous l'illustration.
- Économisez souvent!
Exigences:
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Explication | Il y a au moins trois ressources dans le storyboard. Les titres et les descriptions sont exacts et complets. | Il y a deux ressources dans le storyboard. Les titres et les descriptions sont exacts et complets. | Une ressource est correcte et le titre et la description sont exacts et complets. |
| Illustrations | Les illustrations représentent les descriptions en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés. | Les illustrations correspondent aux descriptions, mais sont difficiles à comprendre. | Les illustrations ne correspondent pas clairement aux descriptions. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
| Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
Comment Connecter les Ressources du Sud-Ouest aux Perspectives Locales et Mondiales
Introduction et Identification des Ressources
Commencez par présenter le concept des ressources du Sud-Ouest et l’importance de comprendre leurs implications locales et mondiales. Discutez de la pertinence de ces ressources dans la vie des élèves. Guidez les étudiants dans l'identification et la catégorisation de diverses ressources du Sud-Ouest, telles que les minéraux, l'agriculture, les sources d'énergie et l'eau.
Exploration Locale et Implications
Engager les étudiants dans l'exploration locale en se concentrant sur les ressources spécifiques du Sud-Ouest. Offrez aux étudiants la possibilité de rechercher, d’analyser et de discuter de l’importance locale de ces ressources. Encouragez les élèves à réfléchir à l’impact de ces ressources sur leur communauté, leur économie et leur vie quotidienne. Discutez de sujets tels que l’emploi, la conservation et la durabilité.
Connexions et Défis Mondiaux
Déplacez l’attention vers la perspective mondiale. Aidez les élèves à comprendre comment les ressources du Sud-Ouest sont interconnectées avec le monde dans son ensemble. Explorez les questions liées à la distribution des ressources, au commerce et aux préoccupations environnementales mondiales. Participez à des discussions sur la rareté des ressources, la demande énergétique et les problèmes environnementaux d’importance mondiale.
Pensée Critique et Discussion
Animez une séance de réflexion critique au cours de laquelle les étudiants réfléchissent aux implications des ressources du Sud-Ouest d’un point de vue local et mondial. Encouragez les discussions et les débats ouverts sur des sujets connexes. Guider les étudiants dans l’examen de solutions et d’actions potentielles, telles que la gestion durable des ressources et la coopération internationale. Encouragez-les à exprimer leurs opinions et leurs idées sur l’utilisation responsable des ressources.
Foire aux questions sur les régions du sud-ouest des États-Unis – Ressources
Quelles sont les principales ressources minérales trouvées dans le Sud-Ouest et comment contribuent-elles à l’économie régionale ?
La région du Sud-Ouest est riche en ressources minérales, notamment en cuivre, en uranium, en argent et en or. Ces minéraux jouent un rôle central dans l’économie régionale. Le cuivre, en particulier, est un contributeur majeur, l'Arizona étant l'un des plus grands États producteurs de cuivre du pays. L'industrie minière génère des emplois, des revenus et des opportunités d'exportation, soutenant ainsi le bien-être économique de la région.
Comment les ressources naturelles et les facteurs environnementaux affectent-ils les défis et les opportunités de la région, y compris des problèmes tels que la pénurie d'eau, les incendies de forêt et les efforts de conservation ?
Le climat aride du Sud-Ouest pose des défis importants, notamment en matière de pénurie d'eau. La région est confrontée à des problèmes de gestion de l’eau, souvent exacerbés par des sécheresses prolongées. Les incendies de forêt constituent une menace récurrente, affectant à la fois les écosystèmes naturels et les communautés humaines. Les efforts de conservation sont cruciaux pour préserver la biodiversité unique et les paysages naturels du Sud-Ouest. Les facteurs environnementaux jouent un rôle important dans l’élaboration de ces défis et opportunités.
Quels types de fiches de travail peuvent être utilisées pour enseigner aux élèves les sources d'énergie renouvelables et comment peuvent-elles encourager une compréhension plus approfondie du rôle de la région dans la production d'énergie propre ?
Les feuilles de travail peuvent inclure des activités telles que le calcul de l'efficacité des panneaux solaires, l'analyse de la configuration du vent et l'examen des avantages économiques et environnementaux de l'énergie propre. Ces feuilles de travail encouragent les élèves à comprendre la contribution vitale du Sud-Ouest à la production d'énergie renouvelable, compte tenu de son abondance de soleil et de vent, et de son rôle dans la réduction des émissions de carbone.
Quelles sont les méthodes efficaces pour utiliser des storyboards et des feuilles de travail pour encourager les élèves à explorer les ressources culturelles et artistiques du Sud-Ouest ?
Les storyboards peuvent représenter visuellement des éléments culturels des traditions amérindiennes, tandis que les feuilles de travail peuvent impliquer des tâches telles que la recherche sur l'art tribal, la création d'artisanat traditionnel et l'analyse de l'importance culturelle des influences amérindiennes sur les arts et l'artisanat de la région. Ces matériels engagent les étudiants à explorer le riche patrimoine culturel et artistique du Sud-Ouest.
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