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Aperçu de L'activité
Modèle et Instructions de Cours
Rubrique

Aperçu de L'activité


Dans cette activité, les élèves décrivent les personnages de l'histoire à l'aide d'une carte de caractères. Demandez aux élèves d'accorder une attention particulière aux traits physiques et de caractère des personnages majeurs et mineurs. Les étudiants fourniront des informations détaillées sur la façon dont les personnages interagissent avec les personnages principaux, ainsi que les défis auxquels sont confrontés les personnages.


Les personnages du jardin secret

  • Mary Lennox
  • Uncle Archibald Craven
  • Mme Medlock
  • Martha
  • Dickon
  • Ben Weatherstaff
  • Colin Craven
  • Susan Sowerby
  • Dr. Craven

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Instructions pour les étudiants

Créez une carte de caractères pour les principaux caractères.


  1. Identifiez les personnages principaux dans The Secret Garden et tapez leurs noms dans les différentes cases du titre.
  2. Choisissez un personnage pour représenter chacun des caractères littéraires.
    • Sélectionnez les couleurs et une pose appropriée à l'histoire et aux traits de caractère.
  3. Choisissez une scène ou un fond qui a du sens pour le personnage.
  4. Remplissez les Textiles pour les traits physiques / de caractère, les changements de caractères au fil du temps et les défis personnages face.
  5. Enregistrez et soumettez la tâche.

Référence au Plan de Leçon


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Modèle de Carte de Personnage
Créer une carte des personnages de l'histoire. Mettez le nom du personnage dans les boîtes de titre et choisissez un personnage et une scène pour représenter chacun d'eux. Lorsque vous lisez, prenez des notes sur les personnages en répondant aux questions.
Compétent
33 Points
Émergents
25 Points
Début
17 Points
Personnage Picture & Scene
Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre.
Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre.
Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre.
Précision des Notes
La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes.
Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes.
Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes.
Effort
Le travail est complet, minutieux et soigné.
La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable.
La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée.


Comment Aider les Jeunes Élèves à Reconnaître les Traits de Caractère

1

Présenter les Traits de Caractère

Présentez le concept de traits de caractère aux élèves et comment ces traits constituent une personnalité. Demandez aux élèves de mentionner les traits qu’ils connaissent ou qu’ils aiment. Les enseignants peuvent citer à titre d’exemple les traits de caractère de certains personnages de dessins animés populaires que les élèves connaissent.

2

Fournir du Vocabulaire

Fournissez aux élèves du vocabulaire et des mots sur les traits de caractère qu’ils peuvent lire et avec lesquels ils peuvent se familiariser. Par exemple, si vous êtes curieux, cela signifie que vous voulez en savoir plus sur tout, honnête signifie que vous ne mentez pas et dites toujours la vérité, etc. Une fois que les élèves seront familiarisés avec un vocabulaire de base, ils seront capables de reconnaître ces traits de manière meilleure façon.

3

Donner une Activité de Trois Mots

Une fois que les élèves se sont familiarisés avec le vocabulaire des traits de caractère, demandez-leur de décrire leur personnalité en trois mots et celle de leurs amis les plus proches en trois mots. S’il y a une certaine description que les élèves ont en tête mais dont ils ne trouvent pas le mot, les enseignants peuvent leur fournir des conseils.

4

Recommander des histoires avec des personnages forts

Encouragez les élèves à lire des livres et recommandez des livres avec des personnages forts afin qu'ils puissent s'inspirer. Demandez aux élèves de mettre en évidence autant de traits de caractère des personnages principaux et des personnages secondaires qu'ils peuvent en trouver. Les étudiants peuvent même répertorier ces traits ou créer des tableaux de traits pour différents personnages.

5

Donner des Commentaires Positifs

Lorsque les élèves font preuve d’attributs vertueux, complimentez-les. Donnez des exemples concrets et une justification expliquant pourquoi l’action était louable. Aidez-les à faire la distinction entre les traits de caractère positifs et les traits négatifs et à montrer l’exemple.

Foire aux Questions sur les Personnages du Jardin Secret

Quels sont les personnages principaux présents dans l’histoire ?

Mary Lennox, Colin Craven et Dickon Sowerby sont les personnages centraux de « The Secret Garden ». La plupart de ces personnages connaissent la guérison et la croissance avec l’aide du jardin secret présent dans le récit.

Comment la personnalité de Marie évolue-t-elle tout au long du récit ?

Tout au long du récit, Mary vit une métamorphose dramatique. Elle développe plus de compassion, de curiosité et d'indépendance en passant du temps au Misselthwaite Manor et en découvrant le jardin secret. Elle acquiert la capacité d'établir des relations sincères avec les gens. Tout le monde est choqué et heureux de la croissance de Mary et elle aide également les autres à se développer tout au long de l'histoire.

Quels autres personnages mineurs jouent un rôle important dans le récit ?




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