Aperçu de L'activité
L'inférence demande aux élèves de regarder une situation ou un personnage et de déterminer un sens qui n'est pas explicitement énoncé. Pour cette activité, les élèves tireront parti de leur propre expérience et de ce qu'ils savent déjà afin d'arriver à des conclusions raisonnables sur Auggie . Les enseignants peuvent également demander aux élèves de remplir une feuille de travail d'inférence pour un autre personnage du roman. Ils peuvent également échafauder des feuilles de travail pour les étudiants en incluant des exemples, des citations et plus encore !
Pour plus de modèles, consultez nos modèles de feuilles de calcul d'inférence !
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Remplir une feuille de travail illustrant des inférences sur Wonder , en utilisant des exemples du texte.
Instructions pour les étudiants :
- Pendant la lecture, notez les preuves du texte qui vous aident à déduire les traits de caractère d'Auggie.
- Énoncez et expliquez ce que vous pouvez déduire sur Auggie.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explication | L'écriture est claire et utilise des phrases complètes. La fiche est complète et correcte. | L'écriture est assez claire et utilise quelques phrases complètes. La feuille de travail est complète avec quelques réponses incorrectes. | La feuille de travail est incomplète ou généralement incorrecte. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
| Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
Comment Différencier les Instructions Pour Trouver des Inférences
Enseigner le Concept D'inférences
Tout d'abord, enseignez aux élèves que faire une inférence implique d'utiliser leurs expériences et leurs connaissances personnelles pour interpréter quelque chose dans le texte qui n'est pas explicitement énoncé. C'est évidemment un concept difficile à comprendre.
Faire une Inférence de Classe Complète Pour Auggie
Créez des inférences avec toute la classe sur le personnage principal, Auggie, afin que les élèves puissent voir comment le faire. Modélisez la réflexion, le questionnement et la déduction que l'on attend d'un lecteur averti.
Échafaudage Pour les Apprenants
Les étudiants auront des niveaux de réussite très disparates en matière d'inférence, vous devrez donc vous étayer. Certains élèves pourraient avoir besoin de citations du texte pour les aider à comprendre, d'autres pourraient aussi avoir besoin de descriptions, et d'autres pourraient être capables de le faire par eux-mêmes.
Créer un Visuel
Les étudiants de tous les niveaux bénéficieront de la création d'un visuel pour aider à rendre leurs inférences plus concrètes. Les élèves doivent utiliser des preuves du texte pour étayer leurs inférences.
Foire aux questions sur la création d'inférences pour l'émerveillement
Qu'est-ce qu'une inférence ?
Une inférence est une information qu'un élève apprend en étudiant une situation dans un texte et en appliquant ses propres connaissances. Une inférence n'est pas spécifiquement énoncée, mais les élèves doivent traiter l'information pour comprendre ce qu'ils lisent.
Comment l'expérience personnelle entre-t-elle en jeu avec la littérature ?
Si un élève a une grande variété d'expériences personnelles, il ou elle sera mieux en mesure de comprendre la variété de choses qui pourraient se produire dans un roman. Nous apportons tous nos expériences personnelles à un texte, et nous utilisons ces expériences pour faire des inférences.
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