התאם אישית את דפי העבודה של מסע הגיבור
אם אתה מקצה זאת לתלמידים שלך, העתק את דף העבודה לחשבונך ושמור. בעת יצירת מטלה, פשוט בחר אותה כתבנית!
דפי העבודה של ג'וזף קמפבל הגיבור
ג'וזף קמפבל ההגדרה של גיבור, או המונומיתוס, היא דפוס בסיסי המצוי בנרטיבים, מיתוסים וסיפורים רבים על פני תרבויות. בהתבסס על הגדרתו של ג'וזף קמפבל לגיבור, קו העלילה עוקב אחר גיבור ארכיטיפי בזמן שהוא מתהפך במסע. דפי עבודה אלה יכולים להוות כלי הוראה שימושי כדי למשוך תלמידים בניתוח מבנה עלילה משותף זה וזיהויו על פני טקסטים, או אפילו סרטי סרטים. בפוסט זה בבלוג, נחקור מהי התקדמות זו, היתרונות של דפי עבודה אלה וכיצד מורים יכולים לשלב אותם ביעילות בכיתה.
מהו טבלת המסע של גיבור?
תרשים זה הוא מארגן גרפי שממפה את המבנה הנרטיבי של המונומית. מתן ילדים למלא תרשים היא פעילות המפתחת חשיבה ביקורתית כשהם מנתחים את אירועי הנרטיב ומסווגים אותם לשלב הנכון.
קיימות גרסאות רבות של תרשימי מונומית זמינים. רובם כוללים את שלבי המפתח או נקודות העלילה האופייניות לאחד מהסיפורים הללו: העולם הרגיל, קריאה למסע, סירוב לשיחה, פגישה עם מנטור, מעבר לסף לעולם חדש, מבחנים/אויבים, גישה אל הפנימיות. מערה, הסכסוך, התגמול על ההתגברות על הסכסוך, הדרך חזרה, תחיית המתים והחזרה עם הסם. תרשים עוקב אחר הגיבור בכל שלב בסיפור הטרנספורמטיבי הזה.
שלבי המסע של הגיבור: מהעולם הרגיל ובחזרה
באמצעות דפי עבודה אלה, התלמידים חוקרים כיצד הגיבור עובר שינוי בכל שלב:
- עולם רגיל: חיי היומיום של הגיבור.
- קריאה להרפתקה: הגיבור נחוץ למסע מסע.
- סירוב: בתחילה, הגיבור נרתע מלצאת למשימה.
- מנטור: לגיבור יש עזרה או הדרכה מדמות מנטור.
- חציית הסף: הגיבור נכנס לעולם החדש.
- מבחנים, בעלי ברית, אויבים: הגיבור עומד בפני ניסיונות, פוגש חברים ואויבים.
- התקרבות למערה: מתכוננים למכשול הגדול ביותר.
- מבחן עליון: נקודת המשבר האולטימטיבית.
- פרס: הגיבור מקבל פרס כלשהו על מעבר המצב.
- הדרך חזרה: החזרה מתחילה.
- תחיית המתים: אתגר אחרון שעשוי להתעורר.
- חזרה: הם חוזרים, הפכו.
חקירת כל שלב מביאה עומק לניתוח ספרותי או סרט. ילדים מבינים את קו העלילה הארכיטיפי שמחבר כל כך הרבה גיבורים בעלי סיפור, הן בקולנוע והן בספרות.
טיפים לשימוש בגיליונות העבודה של מסע הגיבור
הנה כמה טיפים לשילוב דפי עבודה אלה בשיעורי ה-ELA, הסרט או המיתולוגיה שלך:
- השתמש כפעילות טרום קריאה: חלק את המארגנים הגרפיים של תרשים המסע של הגיבור ובקש מהכיתה שלך לשער על אירועים סיפוריים מרכזיים לפני קריאת סיפור. לאחר הקריאה, הם יכולים להשוות את הניחושים שלהם להתקדמות העלילה בפועל של הסרט או הספר.
- סקירת מבנה הסיפור: לאחר קריאת נרטיב מונומית כמו האודיסאה , בקש מהכיתה שלך להשלים דפי עבודה להדפסה כדי לחזק את ההבנה של המבנה הנרטיבי. פעילויות נוספות יכולות לכלול ניתוח מסעו של הגיבור של אודיסאוס באודיסאה של הומרוס או השוואת אודיסאוס לגיבור אפי.
- ניתוח ספרותי: ספק קטעים מרומנים או סיפורים קצרים לילדים לניתוח. בקש מהם להשתמש בדף העבודה של המסע של הגיבור באינטרנט בחינם כדי לזהות שלבים בקטעים. הם יכולים גם לבחון דוגמאות של ארכיטיפים וסוגים של גיבורים בספרות כמו הגיבור הטרגי או האנטי-גיבור.
- כתוב סיפור משלך: הכיתה שלך יכולה ליישם את תבנית המונומית כדי לתכנן נרטיב מקורי עבור גיבור לפי בחירתם. הבנת התכונות של גיבור יום-יום יכולה לעורר רעיונות.
- השווה את מסעות הגיבור: תן לכיתה שלך דפי עבודה שונים עבור דמויות ספרותיות וקולנועיות כגון אודיסאוס ( האודיסאה ), לוק סקייווקר ( מלחמת הכוכבים ), הארי פוטר או פרודו ( שר הטבעות ). בקש מהם להשוות ולדון במסעות באמצעות הנתונים. השוואת מסעות של גיבור טרגי כמו אותלו או מקבת יכולה גם היא להניב דיון תובנות.
שילוב ניתוח של טיפוסים ודוגמאות של גיבורים ספרותיים או סרטים שונים מעמיק את הבנתם של התלמידים בתבנית המונומית.
למה להשתמש במארגן גרפי של מסע גיבור?
שילוב מארגן גרפי בשיעורי אנגלית או מיתולוגיה כאשר מלמדים ארכיטיפים מציעה יתרונות רבים ללמידה ומעורבות. השימוש במארגן גרפי מקל על ניתוח ביקורתי כאשר התלמידים ממפים את ההתקדמות הנרטיבית של סיפור. הם מזהים כיצד מבנה העלילה מתיישר עם שלבי תבנית המונומית שהגה ג'וזף קמפבל בניתוח המונומיתים העולמיים שלו.
כשהכיתה שלך משלימה את דפי העבודה של מסע הגיבור הניתנים להדפסה, הם בונים הבנה עמוקה יותר של אלמנטים וארכיטיפים בסיסיים של סיפור סיפורים. דמויות שחוזרות על עצמן כמו שומרי סף, הטריקסטר או מחליף הצורה הופכות מוכרות. הכרה במוסכמות הסיפור הללו עבור ארכיטיפים על פני מיתוסים, ספרות ודוגמאות סרטים יוצרת קשרים. לדוגמה, נוכחותם של אויבים, מבחנים או נסיונות עילאיים לפני ההחלטה השיא, והטבע הטרנספורמטיבי של החוויה.
השוואת דפי עבודה שהושלמו עבור גיבורים שונים גם מגבירה את ההערכה לארכיטיפים ולמושג המונומית. למשל, מארגנים גרפיים מנוגדים המתארים את מסעו הארוך של אודיסאוס הביתה לאיתקה תוך צפייה בחייו ובחיפושיו הגלקטיים של לוק סקייווקר בפורמט סרטי מדגיש קווי דמיון בארכיטיפים הללו למרות הגדרות שונות בתכלית. כפי שתיאר קארל יונג, אבי הפסיכולוגיה הארכיטיפית, ארכיטיפים מהדהדים בין תרבויות ותקופות דרך סמלים בלא-מודע הקולקטיבי.
יתרה מכך, חשיפה לתוכנית המסע ההרואית יכולה להגביר את הכתיבה היצירתית. הכיתה שלך יכולה להמציא ולכתוב על גיבורים מקוריים ולתכנן סיפור מסע המשלב שלבים של מתווה המונומית. העולם הרגיל, קריאה למסע, הצעדה מהסף הראשון אל הלא נודע, דרך הניסיונות, ורזולוציית השיא המרגשת הופכים לנקודות ציון על הטרנספורמציה של הגיבור שלהם. הפנמת מבנה הסיפור הזה מעצימה את הדמיון.
בסך הכל, שילוב ניתוח של עלילות מונומית באמצעות דפי עבודה, תרשימים ומארגנים גרפיים מציע יתרונות רב-גוני ללמידת התלמידים. הוא מותח חשיבה ביקורתית תוך הבהרת דפוסים סיפוריים חוזרים לארכיטיפים המדברים אל חלקים ראשוניים של נפש האדם.
איך להכין דף עבודה של מסע גיבור
בחר אחת מהתבניות המוכנות מראש
יש לנו הרבה תבניות לבחירה. תסתכל על הדוגמה שלנו לקבלת השראה!
לחץ על "העתק תבנית"
לאחר שתעשה זאת, תופנה אל יוצר לוח התכנון.
תן לגיליון העבודה שלך שם!
הקפד לקרוא לזה משהו שקשור לנושא כדי שתוכל למצוא אותו בקלות בעתיד.
ערוך את גליון העבודה שלך
זה המקום שבו תכלול כיוונים, תמונות ספציפיות, ותבצע כל שינוי אסתטי שתרצה. האפשרויות הן אינסופיות!
לחץ על "שמור וצא"
כשתסיים, לחץ על כפתור זה בפינה הימנית התחתונה כדי לצאת מלוח התכנון שלך.
הצעדים הבאים
מכאן תוכלו להדפיס, להוריד כ-PDF, לצרף למטלה ולהשתמש בה בצורה דיגיטלית ועוד!
יצירת שמח!
שאלות נפוצות לגבי דפי עבודה של מסע הגיבור
מה כולל שרטוט המסע של הגיבור?
דף עבודה מתאר את מסע הגיבור ממפה את המבנה הנרטיבי של סיפור על גבי תבנית המסע של הגיבור. לסוג זה של מארגן גרפי יש קטעים לכל שלב במונומיתוס, כולל יציאה, ייזום וחזרה.
מהם השלבים בדף העבודה של מסע הגיבור?
כמה שלבי מפתח הנכללים לעתים קרובות בגיליון העבודה או בתרשים המסע של גיבור הם: העולם הרגיל, קריאה להרפתקה, חציית הסף הראשון, מפגש עם בעלי ברית/אויבים, דרך של ניסיונות, התקרבות למערה הפנימית ביותר, ניסיון עילאי, תפיסת הפרס, המסע. הביתה, תחיית האתגר האחרון, וחוזרים עם הסם.
למה ללמד את שלבי המסע של הגיבור?
לימוד שלבי המסע של הגיבור מועיל לתלמידים בכמה דרכים. זה בונה מיומנויות ניתוח סיפור כאשר התלמידים ממפים את מבנה העלילה על גבי תבנית המונומית. הכרה של דפוסי סיפור וארכיטיפים על פני מיתוסים וספרות משפרת את האוריינות. כתיבה יצירתית מתאפשרת כאשר התלמידים משלבים אלמנטים של מסע הרואי בגיבורים והרפתקאות מקוריות.
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
