סקירה כללית על הפעילות
כאשר התלמידים קוראים, לוח התכנון יכול לשמש יומן עזר שימושי. יומן זה (הנקרא גם מפת תווים ) מאפשר לתלמידים להיזכר במידע רלוונטי על דמויות חשובות. בעת קריאת סיפור, תכונות קטנות ופרטים לעתים קרובות להיות חשוב כמו העלילה מתקדמת. עם מיפוי תווים, התלמידים יתעדו את המידע הזה, ויעזרו להם לעקוב אחריו ולתפוס את הדקויות שהופכות את הקריאה למהנה יותר!
מפלצות הן בשל מייפל סטריט מפה אופי עוזר לתלמידים לזכור אשר נקראו כמו שעיר לעזאזל, וכן חזותית להראות להם כמה מהר דברים הסלים. זה גם יספק התייחסות לדיון על איך כל אדם הוסיף להיסטריה.
דוגמה מפת תווים
- שם: סטיב ברנד
- תיאור האישיות של הדמות:
- מה גורם לאספסוף להתמקד בו?
- שינויים באופי, פיזית או נפשית?
מנהיג, השפעה מרגיעה, אינטליגנטי, פתוח, מנסה לשלוט בהמון.
הוא תמיד עובד באיחור במרתף שלו ברדיו.
בסופו של דבר הוא כועס, ומפסיק לנסות לעזור.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
יצירת מפת תווים עבור הדמויות המרכזיות.
- זהה את הדמויות המרכזיות המפלצות הן בשל ברחוב מייפל להקליד את שמם לתוך תיבות כותרת אחרות.
- בחר דמות לייצג כל אחת מהדמויות הספרותיות.
- צבעים בחרו תנוחה הולמת לתכונות סיפור ואופי.
- בחר סצינה או רקע זה הגיוני עבור התו.
- מלאו Textables עבור תכונות אופי, Mob פוקוס, פיזית ונפשית שינויים, וכן ציטוט חשוב.
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
---|---|---|---|
תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
כיצד לנתח את הדמויות ב"המפלצות אמורות להופיע ברחוב מייפל".
זהה את הדמויות העיקריות
בקשו מהתלמידים לזהות את הדמויות הראשיות בסיפור. התלמידים יכולים לרשום את הדמויות הללו מהחשובות לפחות חשובות או לחלק אותן לשתי קטגוריות שונות. תלמידים יכולים לבצע הפרדות אלו על סמך המעורבות של כל דמות בסיפור והשפעת ההחלטות שלהם.
התחל עם מראה פיזי
לאחר זיהוי הדמויות, התלמידים יוצרים איורים או ציורים של הדמויות על סמך האופן שבו הם מתוארים בסיפור. התלמידים יכולים גם לצפות בפרק הישן של The Monsters Are Due ברחוב מייפל כדי לקבל פרספקטיבה טובה יותר של איך כל דמות נראית והאם המראה הפיזי שלה משחק תפקיד חשוב בסיפור.
עברו למאפייני אישיות
עודדו את התלמידים להתמקד בתכונות האישיות והתחביבים של כל דמות. זה יעזור להם לזהות את נקודות התורפה שלהם ואת המשמעות של נוכחותם בסיפור. לדוגמה, סטיב ברנד הפך לנקודת הקיבעון של האספסוף מכיוון שהוא נהג לבלות זמן רב במרתף שלו בהתמקדות בעבודה ובתחביבים שלו.
דון במניעים
חשבו כיצד המטרה הסופית והמוטיבציה של כל דמות עוזרים בפיתוח הנרטיב. זיהוי וניתוח המניעים של הדמויות יסייעו לתלמידים להבין את הסיפור וליצור קשרים בצורה הרבה יותר טובה.
ארגן את המידע
התלמידים יכולים להרהר בכל המידע שהם אספו עד כה ולארגן אותו בצורה קלה להבנה ומספקת תובנות קריטיות על כל דמות שנכתבה על ידי המחבר.
שאלות נפוצות על הדמויות ב"המפלצות אמורות להופיע ברחוב מייפל".
האם טומי הוא חלק משמעותי מהסיפור?
טומי הוא ילד קטן שטוען שאולי אובדן הכוח נגרם על ידי חייזרים. החשיבה היצירתית שלו מובילה לפרנויה הגוברת של רחוב מייפל. טומי הופך לחלק משמעותי מהנרטיב לאחר שאנשים מאמינים לחשדות שלו ומתחילים להרגיש מאוימים זה מזה.
איך דון מרטין מנסה לשמור על החוק והסדר ברחוב מייפל?
דון מרטין עושה מאמץ לשמור על קור רוח והיגיון במהומה. הוא מנסה למנוע משכניו לעשות שיפוט חד ולפנות אחד נגד השני.
מיהו האדם העיקרי שנחשד על ידי האספסוף, ומדוע?
בשל העובדה שהמכונית של לס גודמן מתניעה כשאף אחת מהמכוניות האחרות לא מתניעה, הוא מושך את החשד הגדול ביותר. השכנים מתחילים להאמין שהוא חוץ-ארצי כתוצאה מכך ומהתנהלותו המודאגת.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
המפלצות הן בשל ברחוב מייפל
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב