סקירה כללית על הפעילות
התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שתלמידים יראו בעזרי הקריאה שלהם בהבנה ובשימור כולל. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור לאליהו מבוקסטון.
התלמידים יצפו בתצוגה מקדימה את המונחים וההגדרות וישתמשו בשיעור שלם בכיתה או בקבוצות קטנות כדי להדגים את הבנתם של כל משמעות. ניתן לעשות זאת בתחילת כל פרק, כך שהתלמידים יוכלו להציג בתצוגה מקדימה את מה שהם יקראו, או שהמורים יוכלו להחליט לעשות בסוף פרק כהערכה. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.
דוגמאות לאוצר מילים מאליהו מבוקסטון
- לְהַעֲלוֹת
- אֲזִיקִים
- scallywags
- רמז
- גלילי פאדי
- מבטלנים
- עבדים
- מַטָע
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת לוח אוצר מילים חזותי המגדיר וממחיש אוצר מילים חדש מאת אליהו מבוקסטון .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
- בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח.
- צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
כיצד לעזור לתלמידים לנתח את המשמעויות הפיגורטיביות והקונוטטיביות של מילים המשמשות בטקסט
הגדר הגדרות בסיסיות ומבואות
ודא שהתלמידים מבינים את היסודות של האנשה, מטאפורה, דימוי ושפה פיגורטיבית אחרת, כמו גם קונוטציה, המתייחסת לקונוטציות הרגשיות או התרבותיות של מילה. מורים יכולים לספק לתלמידים הגדרות קלות שיכולות לעזור להם להבין את המושגים בצורה קלה יותר.
תן כמה דוגמאות
ספק מופעים מדויקים של מונחים קונוטטיביים ושפה מטפורית. בקשו מהתלמידים לזהות את המרכיבים הפיגורטיביים בטקסטים שהם מכירים יותר כמו טקסט קריאה לדוגמה. מורים יכולים גם לבקש מהתלמידים לספק כמה דוגמאות כדי להעריך את הידע וההבנה שלהם בנושא עד כה.
בחן את ההקשר
הטיל על התלמידים את המשימה לחפש רמזים לגבי משמעותה של מילה בטקסט שמסביב. כאשר נעשה שימוש במונח מילולי או מטפורי, ההקשר נותן לעתים קרובות רמזים. מורים יכולים גם לשפר את כישורי הניתוח הללו של תלמידים על ידי מתן תכופות לטקסטים לתרגול ולבקש מהתלמידים לפתח הרגל לזהות את המשמעות של מילה בעזרת הטקסט הסובב.
ביצוע ניתוח השוואתי
על התלמידים להשוות ולהבדיל בין מונחים בעלי קונוטציות מגוונות אך משמעויות דנוטטיביות דומות. דברו על האופן שבו ההבדלים הללו משפיעים על המסר או הטון הכללי של הטקסט. ספקו לתלמידים את המשימה להשתמש במילים דומות בעלות קונוטציות מגוונות במשפטים ובהקשרים שונים.
השתמש בפעילויות אינטראקטיביות
מורים יכולים להשתמש בפעילויות אינטראקטיביות כדי לעזור לתלמידים להבין את משמעויות המילים בכל הקשר. לדוגמה, משחק במשחקים כגון שיוך מילים או צמד מילים, והכנת לוחות אוצר מילים חזותיים כדי להדגים את המשמעות והשימוש של המילה בהקשרים שונים. עודדו את התלמידים להרהר בפעילויות אלו ולאסוף תובנות משמעותיות יותר תוך כדי ביצוען.
שאלות נפוצות על אוצר מילים ופעילויות קשורות עבור "אליהו מבוקסטון"
כיצד יצירת לוחות אוצר מילים יכולה לתרום להבנה טובה יותר של הנרטיב?
הכנת לוחות אוצר מילים לפני או אחרי קריאת השיעור תסייע לתלמידים לאסוף את כל מילות אוצר המילים המורכבות במקום אחד ואף ליצור קשרים עם מילים וביטויים אחרים כדי לזהות את משמעותן. כאשר התלמידים מבינים את המשמעות של מונחים מורכבים, הבנתם הכללית של הנרטיב תשתפר והם יוכלו להבין את הטקסט טוב יותר.
כיצד השימוש של הספר באוצר המילים קשור לנושאים הכוללים של אומץ, זהות וחופש?
המונחים "חופש", "זהות" ו"אומץ" משמשים במכוון באוצר המילים כדי לתמוך ברעיונות עיקריים אלה. הנושאים העיקריים של הרומן מודגשים על ידי השימוש במונחים אלה שוב ושוב. התלמידים יכולים גם להתמקד בשימוש באוצר מילים לניתוח נושאים ורעיונות מרכזיים הקיימים בנרטיב.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
אליהו מבוקסטון
תמחור לבתי ספר ומחוזות
זמן מוגבל
הצעת בית ספר מבוא
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
