סקירה כללית על הפעילות
תפאורה של סיפור היא המיקום והשעה, או היכן ומתי. הגדרות ממלאות לעתים קרובות תפקיד מכריע. בספר הכוכבים מתחת לרגלינו , לולי מתגוררת בפרויקטים של שיכון סנט ניקולס בהארלם, שכונה במנהטן העליונה בעיר ניו יורק. בפעילות זו התלמידים ימפו את ההגדרות השונות לאורך הספר בלוח סיפור ויכללו איורים ותיאורים הדנים בחשיבותם לסיפור.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור שמזהה את ההגדרות השונות בספר הכוכבים מתחת לרגליים שלנו .
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- זהה את ההגדרות ב"הכוכבים מתחת לרגלינו " .
- הוסף סצנות מתאימות, פריטים, טקסטיל וכו 'להמחשת כל הגדרה.
- כתוב תיאור לכל תא.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 20 Points | מתעורר 15 Points | התחלה 10 Points | |
|---|---|---|---|
| הגדרת תיאור | הסטודנט ביעילות מתאר את ההגדרה על ידי זיהוי המקום, הזמן, והאווירה. | התלמיד מתאר שני אלמנטים של ההגדרה. | התלמיד מתאר רק אספקט אחד של ההגדרה. |
| תפקידה של הגדרה | הסטודנט ביעילות מזהה איך הגדרת תורם להתפתחות העלילה, הדמויות, האווירה, ואת הנושא. | התלמיד הוא מסוגל לזהות עד כמה ההגדרה תורמת להתפתחות של שני היבטים של הרומן: עלילה, דמויות, מצב רוח, או נושא. | התלמיד הוא מסוגל לזהות עד כמה ההגדרה תורמת להתפתחות של היבט אחד של הרומן: עלילה, דמויות, מצב רוח, או נושא. |
| משמרות בקביעה | התלמיד מזהה כיצד משמרות הגדרה והשפעת שינוי זה על העלילה, אופי, מצב רוח ופיתוח הנושא. | התלמיד הוא מסוגל לזהות כיצד משמרות ההגדרה, והשפעת השינוי הזה יש בשני היבטים של התפתחות הרומן (עלילה, אופי, מצב רוח, או נושא). | התלמיד הוא מסוגל לזהות כיצד משמרות ההגדרה, והשפעת השינוי הזה יש על היבט אחד של הפיתוח של הרומן (עלילה, אופי, מצב רוח, או נושא). |
| מראה חיצוני | מוצר סופי מכיל תיאורי ויזואליים מדויקים של הגדרה ותווים. | מוצר הסופים מדגים במאמץ לתאר במדויק הגדרות ותווים כי היבטים מסוימים הם מבלבלים ו / או לא מדויקים. | המוצר הסופי מכיל תמונות רלוונטיות. |
| איות, דקדוק, פיסוק | המוצר הסופי הוא ללא כתיב, פיסוק ושגיאות דקדוק. | המוצר הסופי מכיל עד שלוש שגיאות כתיב, פיסוק, או דקדוק כי אינם משנים את המשמעות של הטקסט. | המוצר הסופי מכיל יותר משלוש שגיאות כתיב, פיסוק, או דקדוק. |
סקירה כללית על הפעילות
תפאורה של סיפור היא המיקום והשעה, או היכן ומתי. הגדרות ממלאות לעתים קרובות תפקיד מכריע. בספר הכוכבים מתחת לרגלינו , לולי מתגוררת בפרויקטים של שיכון סנט ניקולס בהארלם, שכונה במנהטן העליונה בעיר ניו יורק. בפעילות זו התלמידים ימפו את ההגדרות השונות לאורך הספר בלוח סיפור ויכללו איורים ותיאורים הדנים בחשיבותם לסיפור.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור שמזהה את ההגדרות השונות בספר הכוכבים מתחת לרגליים שלנו .
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- זהה את ההגדרות ב"הכוכבים מתחת לרגלינו " .
- הוסף סצנות מתאימות, פריטים, טקסטיל וכו 'להמחשת כל הגדרה.
- כתוב תיאור לכל תא.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 20 Points | מתעורר 15 Points | התחלה 10 Points | |
|---|---|---|---|
| הגדרת תיאור | הסטודנט ביעילות מתאר את ההגדרה על ידי זיהוי המקום, הזמן, והאווירה. | התלמיד מתאר שני אלמנטים של ההגדרה. | התלמיד מתאר רק אספקט אחד של ההגדרה. |
| תפקידה של הגדרה | הסטודנט ביעילות מזהה איך הגדרת תורם להתפתחות העלילה, הדמויות, האווירה, ואת הנושא. | התלמיד הוא מסוגל לזהות עד כמה ההגדרה תורמת להתפתחות של שני היבטים של הרומן: עלילה, דמויות, מצב רוח, או נושא. | התלמיד הוא מסוגל לזהות עד כמה ההגדרה תורמת להתפתחות של היבט אחד של הרומן: עלילה, דמויות, מצב רוח, או נושא. |
| משמרות בקביעה | התלמיד מזהה כיצד משמרות הגדרה והשפעת שינוי זה על העלילה, אופי, מצב רוח ופיתוח הנושא. | התלמיד הוא מסוגל לזהות כיצד משמרות ההגדרה, והשפעת השינוי הזה יש בשני היבטים של התפתחות הרומן (עלילה, אופי, מצב רוח, או נושא). | התלמיד הוא מסוגל לזהות כיצד משמרות ההגדרה, והשפעת השינוי הזה יש על היבט אחד של הפיתוח של הרומן (עלילה, אופי, מצב רוח, או נושא). |
| מראה חיצוני | מוצר סופי מכיל תיאורי ויזואליים מדויקים של הגדרה ותווים. | מוצר הסופים מדגים במאמץ לתאר במדויק הגדרות ותווים כי היבטים מסוימים הם מבלבלים ו / או לא מדויקים. | המוצר הסופי מכיל תמונות רלוונטיות. |
| איות, דקדוק, פיסוק | המוצר הסופי הוא ללא כתיב, פיסוק ושגיאות דקדוק. | המוצר הסופי מכיל עד שלוש שגיאות כתיב, פיסוק, או דקדוק כי אינם משנים את המשמעות של הטקסט. | המוצר הסופי מכיל יותר משלוש שגיאות כתיב, פיסוק, או דקדוק. |
כיצד לנתח את האינטראקציה בין הגדרות ודמויות ב"הכוכבים מתחת לרגלינו"
זהה את ההגדרות
בקשו מהתלמידים לקרוא את הסיפור בעיון ולשים לב היטב לכל ההגדרות הקיימות בסיפור. אם התלמידים אינם מכירים את המושג הגדרות, מורים יכולים תחילה להסביר רעיון זה על ידי מתן הגדרות קצרות ודוגמאות ולאחר מכן לבקש מהתלמידים להדגיש את כל ההגדרות כולל פרק זמן מהסיפור.
נתח שינוי בהתנהגויות
לאחר שהתלמידים זיהו את כל ההגדרות העיקריות הקיימות בסיפור, בקשו מהם לנתח כיצד הדמויות מגיבות למקומות שונים בתוך הנרטיב. למשל, עבור לולי חדר האחסון שבו הוא בונה את ערי הלגו עם רוז הופך למקום של נוחות שבו הוא יכול לשכוח מעברו ומהטראומה שלו.
לבחון את התפתחות הדמות
עזרו לתלמידים לגלות כיצד להגדרות יש תפקיד חשוב בהתפתחות הדמויות. התלמידים יכולים לעקוב אחר התקדמות הדמויות באמצעות לוחות תכנון ואלמנטים חזותיים ולנסות להבין את האינטראקציה בין דמויות במסגרות שונות.
חשבו על השפעות אחרות
קח בחשבון היבטים חברתיים, כלכליים ותרבותיים כדי לנתח כיצד ההקשר משפיע על הדמויות. נתח כיצד החלטות ודרכי החיים של דמויות מושפעות ממוסכמות החברה, נסיבות פיננסיות ומנהגים תרבותיים. כל הגורמים הללו רלוונטיים לתקופת הזמן ולסביבה של הדמויות שאותן התלמידים יכולים לחקור ולחקור.
צייר מקבילים
לסייע לתלמידים ליצור קשרים בין המורכבות של העולם האמיתי לבין הגדרות פיקטיביות על ידי חיבור הניתוח להקשרים בעולם האמיתי. עודד הבנה של חשיבות הקשר הקיים בין הסביבה של דמות לספרות. מורים יכולים לעודד חשיבה ביקורתית על ידי שאילת תלמידים שאלות על האינטראקציות שלהם עם הסביבה שלהם.
שאלות נפוצות על מיקום בסרט "הכוכבים מתחת לרגלינו"
כיצד מושפעות הדמויות של הנרטיב מהתפאורה של הארלם?
חייהן של הדמויות מושפעות עמוקות מהסביבה המטרופולינית של הארלם, שמעצבת את ההזדמנויות, מערכות היחסים והחוויות שלהן. הוא מציג קשיים כמו פערים סוציו-אקונומיים ומעודד תחושת קהילה עמידה.
איך התפאורה מעצבת את מערכות היחסים והאינטראקציות בין הדמויות?
היחסים בין הדמויות מושפעים מאוד מהסביבה. אינטראקציות עם דמויות מתעשרות יותר על ידי כך שהקהילה הייחודית של הארלם משפיעה על חברויות, יריבויות ובריתות. התלמידים יכולים לנתח כיצד הדמויות מתקשרות עם דמויות שונות במסגרות שונות וכיצד זה משפיע על אישיותן והתפתחותן.
איזה תפקיד ממלאת התפאורה בנושאי הרומן?
הנושאים העיקריים של הרומן של קהילה, יצירתיות ושאיפות, כולם מחוזקים על ידי הסביבה. הסביבה האורבנית הופכת חיונית לבחינת הרעיונות הללו מכיוון שהיא מציעה רקע התומך במסעות הגיבורים.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הכוכבים מתחת לרגליים שלנו
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
