סקירה כללית על הפעילות
כרזות סרטים הן דרך מהנה עבור התלמידים להרתיח את ההיבטים החשובים ביותר ברומן. לאחר קריאת הכוכבים מתחת לרגלינו , התלמידים ייצרו כרזה לסרט המציגה את התפאורה, הדמויות והסצנה הנבחרת או נושאי העל של הסיפור . התלמידים יכולים לכלול את הכותרת ומחבר הספר, שורת תיוג קליטה ו"ביקורת מבקר "המודיעה לקהל מדוע עליהם ללכת לראות את הסרט ולתאר בקצרה את הסיפור המרתק.
כדי להפוך זאת למשימה בכיתה, שקול לתת לכל תלמיד פרק או סצנה אחרים להתמקד בה. כאשר התלמידים משלימים את הכרזות שלהם, ניתן להדפיס אותם ולתלות אותם בכיתה. על התלמידים להיות מוכנים להציג את הבחירות שעשו במהלך תהליך היצירה.
לקבלת תבניות נוספות להוסיף למשימה זו, עיין בתבניות של פוסטר הסרטים שלנו!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור כרזת סרט לספר הכוכבים מתחת לרגליים שלנו .
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- זהה סצינות, דמויות ו / או פריטים המתאימים לכוכבים מתחת לרגלינו וסדר אותם בצורה אמנותית על הכרזה. אתה יכול לבחור להציג סצנה מסוימת בספר או נושא כולל.
- הוסף את הכותרת ומחבר הספר וכן סיסמא או שורת קליטה.
- הוסף "ביקורת מבקר": משפט אחד עד שלושה המתאר מדוע הקהל צריך ללכת לראות את הסרט הזה ומה מרתק בסיפור.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | כולל כותרת, מחבר, סלוגן קליט וביקורת מבקר בת 1-3 משפטים שמתארת במדויק את הסיפור ומדוע אנשים צריכים ללכת לראות את הסרט. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
| איורים | איורים מתארים סצנה או נושא של הסיפור עם ויזואליה ברורה כולל סצנה מתאימה, דמות, פריטים וכו'. | האיורים מתארים סצנה או נושא מהסיפור אך אינם ברורים או לא שלמים. | האיורים אינם מתארים סצנה או נושא מהסיפור. |
סקירה כללית על הפעילות
כרזות סרטים הן דרך מהנה עבור התלמידים להרתיח את ההיבטים החשובים ביותר ברומן. לאחר קריאת הכוכבים מתחת לרגלינו , התלמידים ייצרו כרזה לסרט המציגה את התפאורה, הדמויות והסצנה הנבחרת או נושאי העל של הסיפור . התלמידים יכולים לכלול את הכותרת ומחבר הספר, שורת תיוג קליטה ו"ביקורת מבקר "המודיעה לקהל מדוע עליהם ללכת לראות את הסרט ולתאר בקצרה את הסיפור המרתק.
כדי להפוך זאת למשימה בכיתה, שקול לתת לכל תלמיד פרק או סצנה אחרים להתמקד בה. כאשר התלמידים משלימים את הכרזות שלהם, ניתן להדפיס אותם ולתלות אותם בכיתה. על התלמידים להיות מוכנים להציג את הבחירות שעשו במהלך תהליך היצירה.
לקבלת תבניות נוספות להוסיף למשימה זו, עיין בתבניות של פוסטר הסרטים שלנו!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור כרזת סרט לספר הכוכבים מתחת לרגליים שלנו .
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- זהה סצינות, דמויות ו / או פריטים המתאימים לכוכבים מתחת לרגלינו וסדר אותם בצורה אמנותית על הכרזה. אתה יכול לבחור להציג סצנה מסוימת בספר או נושא כולל.
- הוסף את הכותרת ומחבר הספר וכן סיסמא או שורת קליטה.
- הוסף "ביקורת מבקר": משפט אחד עד שלושה המתאר מדוע הקהל צריך ללכת לראות את הסרט הזה ומה מרתק בסיפור.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | כולל כותרת, מחבר, סלוגן קליט וביקורת מבקר בת 1-3 משפטים שמתארת במדויק את הסיפור ומדוע אנשים צריכים ללכת לראות את הסרט. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
| איורים | איורים מתארים סצנה או נושא של הסיפור עם ויזואליה ברורה כולל סצנה מתאימה, דמות, פריטים וכו'. | האיורים מתארים סצנה או נושא מהסיפור אך אינם ברורים או לא שלמים. | האיורים אינם מתארים סצנה או נושא מהסיפור. |
כיצד ליצור פוסטר דמויות לדמויות ב"הכוכבים מתחת לרגלינו"
בחר דמות
הנחו את התלמידים לקרוא בקפידה ולנתח את הסיפור כך שהתלמידים יכירו יותר את הדמויות ואת תפקידיהן בנרטיב. בקשו מהתלמידים לבחור דמות מהרומן להכנת כרזת דמות. זה יכול להיות לולי רצ'פול, הדמות הראשית, או כל דמות ראויה לציון אחרת שמעוררת את סקרנותם.
שקול אסתטיקה וויזואלית
היבט חשוב של הפוסטר הוא לשקול את הוויזואליה והאיורים שיוצגו. התמונות הללו יכולות להיות של הדמויות עצמן, הדמויות המקיימות אינטראקציה עם היבט אחר של העלילה, או סמלים הקשורים לדמויות. התלמידים יכולים לקחת השראה מכרזות דמויות אחרות ולהוסיף אלמנטים לפי האופן שבו הם רוצים לייצג את הדמויות.
השתמש בציטוטים מדמויות
אחת הדרכים שבהן תלמידים יכולים להפוך את הפוסטר שלהם למעניין היא על ידי בחירת שורות מהספר שמתארות בצורה הטובה ביותר את הדמות שעליה החליטו לכתוב. ציטוטים אלו עשויים לשפוך אור על רגשותיה, רעיונותיה והתנהגותה של הדמות. זה גם יכול לגרום לפוסטר להיראות מורכב היטב ולמשוך את תשומת הלב של הקהל.
ציין תכונות
ספק מקום על הפוסטר לתלמידים למנות ולאפיין את תכונות הדמות. שמות תואר הם רק דרך אחת להשיג זאת באמצעות מילים ומשפטים. עודד אותם לצטט ראיות טקסטואליות כדי לגבות את החלטותיהם. התלמידים יכולים גם להשוות את הדמויות שנבחרו עם דמויות אחרות בטקסט באמצעות אישיות ותכונות אופי.
להציג ולדון
אפשרו לתלמידים להראות לכיתה את כרזות הדמות שלהם. הם עשויים לעשות זאת על ידי הצגת מצגת קטנה בעל פה בה הם מתארים את החלטותיהם ומדגישים את המרכיבים המכריעים של הפוסטרים שלהם.
שאלות נפוצות על יצירת פוסטר לסרט עבור "הכוכבים מתחת לרגלינו"
איזה חלק יש לסמליות בעיצוב ושיפור כרזת סרטים?
שימוש בסמלים כדי להעביר נושאים או פרטים משמעותיים של הנרטיב עשוי להעניק לפוסטר עומק רב יותר. שקול דברים, גוונים או חזותיים המייצגים נושאים חשובים ב"הכוכבים מתחת לרגלינו". השימוש בסמליות יכול גם להפוך את הפוסטרים למעניינים יותר ולהישאר בתודעת הקהל לאורך זמן.
כיצד מורים יכולים לעודד דיוק ולטפח יצירתיות בו זמנית?
יש לעודד את התלמידים לעיין מחדש בטקסט כדי לקבל רעיונות. הדגישו עד כמה חשוב ללכוד את רוח הנרטיב והדמויות, במיוחד אם הם כוללים פרטים מלאי דמיון. עם זאת, מורים יכולים לאפשר גמישות מספקת כדי שלא תפריע ליצירתיות של התלמידים.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הכוכבים מתחת לרגליים שלנו
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
