המשורר X מאת אליזבת אסבדו

המשורר X מאת אליזבת אסבדו הוא רומן עלילתי ריאליסטי למבוגרים צעירים שכתוב בחרוזים. מדובר על שיומרה בטיסטה בת ה-15, משוררת מחוננת שמתגוררת עם משפחתה בהארלם, ניו יורק. הרומן הוא מנקודת מבטה של שיומרה ונקרא כמו יומן השירה האישי שלה המתאר את חייה, השקפותיה על הדת, הנאלצת להתמודד עם סקסיזם מתמיד, הוריה הדומיניקנים הקפדניים, החבר האסור החדש שלה, וניווט בעולם כאישה צעירה של צבע מנסה למצוא את קולה. חלק מהפעילויות הכלולות במערכי השיעור של המשורר X כוללות מפת דמויות, תקציר עלילה, אוצר מילים, ציטוטים של המשורר X ועוד!

מפת דמויות

הצג פעילות

ערכות נושא

הצג פעילות

סמלים ומוטיבים

הצג פעילות

תקציר עלילה

הצג פעילות

שפה פיגורטיבית

הצג פעילות

אוצר מילים ורמיזות

הצג פעילות

ציטוט אהוב

הצג פעילות

פוסטר של סרט

הצג פעילות

להשוות ולהנגיד

הצג פעילות

הרומן הזה עשוי להתאים או לא מתאים לקבוצות מסוימות של תלמידים, מכיוון שהוא עוסק בתכנים מיניים, כולל הטרדה ותקיפה. אנא השתמש במיטב שיקול הדעת שלך בעת בחירת חומרים עבור התלמידים שלך.

שאלות הדיון על המשורר X

ניתן להשתמש בשאלות חיוניות אלו בקבוצות, או בנפרד במחברות הקורא.

1. מי הן הדמויות הראשיות של The Poet X ואיזה אתגרים הם מתמודדים?
2. מהם כמה מהסמלים והמוטיבים של המשורר X המוצגים ברומן? כיצד הסמליות עוזרת לך להבין טוב יותר את הדמויות ואת המניעים שלהן?
3. מהו הנושא של המשורר X ואילו לקחים מנסה המחבר להקנות לקורא?
4. מה המשמעות של שירה עבורך? כיצד משפיע הסגנון של הרומן הזה על הבנתנו את הדמויות?
5. על מה עוסקים שירי המשורר X ?
6. מהם כמה מהציטוטים החשובים של המשורר X ?

המשורר X מאת אליזבת אסבדו תקציר

שיומרה בטיסטה בת ה-15 גרה עם אחיה התאום בשם קסבייר (שאותו היא מכנה תאומים) והוריהם בהארלם, ניו יורק. הוריה הם מהגרים מהרפובליקה הדומיניקנית. אביו של שיומרה אינו מעורב בחיי ילדיו. היא אומרת, "זה שאביך נוכח, לא אומר שהוא לא נעדר." אמה, אלטגראסיה, עובדת קשה מאוד וקתולית אדוקה מאוד שתמיד רצתה להיות נזירה; דתה של אמה היא קדושה. מאמי גם נוקשה באכזריות ומעמידה את שיומרה לעונש גופני על כל מה שהיא רואה כגנאי או נגדה כללים נוקשים.

לשיאמארה יש הרבה שאלות רציניות בנוגע לדת שלה, או ליתר דיוק, דתה של אמה, ותפקידי המגדר, כל זאת בזמן שאמה מאלצת אותה להשתתף ב-Confirmation, טקס מעבר לקתולים שמתרחש בדרך כלל בגיל 14. חברתה הטובה של שיומרה, קארידד היא ההפך הגמור שלה. היא אדוקה מאוד ואינה מפקפקת בתורת הכנסייה. היא גם אשת סודה הקרובה של שיומרה והיא תמיד שם בשבילה. טווין גם שונה למדי מ-Xiomara. הוא תלמיד יוצא דופן שזכה במלגה לבית ספר לתלמידים מחוננים. הוא אוהב מדע אבל גם אוהב את הדת שלו ומשתתף באופן פעיל. שיומרה, לעומת זאת, מתקשה בלימודים ומתקשה למצוא את דרכה.

Xiomara היא די גבוהה ויש לה דמות מלאה. היא סובלת כמעט הטרדה מינית מתמדת בשכונה ובבית הספר. תאום הוא מתון ונשי, מה שהפך אותו גם למטרה של בריונים. מגיל צעיר, שיומרה למדה להתמודד עם כל חוסר כבוד והתעללות כלפי עצמה ואל טווין באגרופיה. היא תמיד עומדת על שלה ועל תאומים למרות שזה מכניס אותה לצרות. בעוד מאמי מעודדת וקלה עם טווין, היא מאוד קשה על שיומרה, ומצפה ממנה לעמוד באותם כללים בלתי מתפשרים שהיו לה כשגדלה. בעיני מאמי, שיומרה חייבת להיות מאוד אדוקה, ללא עוררין, לטפל בבית, להיות עדינה ומנומסת. בעוד שקסבייר קיבל שם קדוש, פירוש שמו של שיומרה הוא לוחם. היא כותבת שמאמי "נתנה לי את מתנת הקרב הזו ועכשיו מקללת כמה טוב אני עומדת בה". לעתים קרובות, Xiomara Batista מרגישה שלא שומעים אותה.

המורה החדשה לאנגלית של שיומרה, גב' גליאנו, רואה את הפוטנציאל של שיומרה עם כתיבה ושירה. היא מעודדת את שיומרה להצטרף למועדון השירה של בית הספר. עם זאת, המועדון נפגש באותו יום כמו שיעור האישור שלה. שיומרה בהתחלה ביישנית בכיתה של גב' גליאנו. היא מעדיפה להתמוסס ברקע, מנגנון הגנה שטופח משנים של בריונות. עם זאת, בעזרת ההתעקשות העדינה של גב' גליאנו, Xiomara מתחילה להיפתח ולהשתתף יותר. היא תמיד אהבה לכתוב. טווין נתנה לשיאמארה יומן במתנה ואחרי בית הספר, היא ממלאת את הדפים בשירים. שיומרה שופכת את כל התסכולים, הכעס והבלבול שלה לתוך השירה שלה. היא מוצאת קתרזיס בכתיבת כל מחשבותיה, שאלותיה ותשוקותיה ביומן שלה. זהו המפלט היחיד שלה בחייה הסוערים.

בינתיים, שיומרה נפגשת ומתחילה לפתח רגשות כלפי ילד בכיתת הביו שלה בשם אמאן, אך הוריה אסרו עליה לצאת. היא שולחת הודעות בסתר לאמן ומתחילה לפגוש אותו אחרי הלימודים ב"פארק העשן" שם הם מדברים ומאזינים למוזיקה. אמאן ושיומרה מתקרבים מאוד, חולקים היבטים של חייהם שהם בדרך כלל מסתירים. שיומרה מדברת על משפחתה ומשתפת את שירה עם אמן. הוא מגלה את אהבתו לספורט חורף ולהחלקה על הקרח וכמה הוא מתגעגע לאמו שגרה בטרינידד. בזמן ששיומרה מתאהבת באמאן, גם טווין מתאהב, אבל בנער בשם קודי. שיומרה חושבת שאולי ידעה מאז ומתמיד שטווין הוא הומו, אבל יודעת שזה לא משהו שהוריה הקפדנים והדתיים היו מקבלים. בעוד תאומים ושיומרה אינם מבטאים את כל מה שהם מרגישים בקול רם, הם יודעים שהם תמיד בצד של השני בזמן שהם מנווטים במים הקשים האלה.

בזמן שיעור האישור, שיומרה מפקפקת בגלוי בהיבטים שונים של התנ"ך וסיפוריו. היא מפקפקת בהרבה ממה שהיא אמורה להאמין בו כדי לקבל אישור. האב שון עדין ואדיב ומבקש מקסיומרה להמשיך להקדיש זמן לחשוב לפני שהוא ממשיך בשיעור אישור. עבור Xiomara, זה הופך לפרצה בר מזל. בעוד אמה מאמינה שהיא עדיין הולכת לשיעור אישור, היא מצטרפת בסתר למועדון השירה אחרי בית הספר. שם היא מוצאת שלושה חברים חדשים שאוהבים לכתוב כמוה: איזבל, כריס וסטפן. יחד תחת חונכותה של גב' גליאנו, הם כותבים ומשתפים ותומכים אחד בשני.

מערכת היחסים של שיומרה עם אמאן מופרעת בפתאומיות כאשר שכן רואה אותם מתנשקים ברכבת התחתית. זה מכניס את מאמי לזעם והיא מענישה באכזריות את בתה, מאלצת אותה לכרוע ברך על גרגירי אורז עד שהיא חבולה, לוקחת את הטלפון שלה וכספי ארוחת הצהריים, ומאלצת אותה לחזור ישר הביתה אחרי בית הספר. לאחר החוויה הקשה הזו, מישש את שיומרה על ידי ילד בבית הספר. שיומרה מבינה שאמן נמצא שם כדי לחזות בהטרדה הזו אבל לא עושה כלום. פגועה, מושפלת ומרגישה לבד לגמרי בנוסף לכל מה שספגה מהעונש של מאמי, שיומרה אומרת לאמאן שהיא לעולם לא רוצה לראות אותו שוב.

שיומרה פונה לכתיבתה, ממלאת את דפי היומן שלה בשירים. היא כותבת, "מאוחר בלילה אני כותבת ודפי המחברת שלי מתנפחים מכל המילים שהלחצתי עליהם. זה כמעט מרגיש שככל שאני חוטת את הדף יותר מהר משהו בתוכי מתרפא". שיומרה ממשיכה ללכת למועדון השירה ונהנית לבלות עם גב' גליאנו וחבריה החדשים. על פי דרישתה של קריד, היא אפילו מופיעה בערב Slam Poetry בבית הקפה הנויוריקן המפורסם! עם זאת, כל האושר החדש של Xiomara מגיע לקיצו כשהיא חוזרת הביתה ומוצאת את אמה עומדת בחדרה עם היומן שלה... וגפרור. אמה מצאה את יומן השירים שלה וקראה אותם. מאמי מאמינה שמה שבתה כתבה הוא נגד אלוהים ומגדף. היא מציתה את היומן, שורפת אותו לגמרי בעוד שיומרה מתבוננת באימה מתחננת ומתחננת לה שתפסיק. "שרוף את זה! שרוף את זה. זה המקום שבו השירים נמצאים", [היא אומרת] חובטת אגרוף בחזה. "אתה מוכן לשרוף אותי? תשרפי גם אותי? היית שורף אותי, נכון, אם היית יכול?"

שיומרה בורחת מהבית ופונה לאמאן, שאיתה לא דיברה כבר שבועות. הם משלימים והיא נשארת עם אמן מבלי לספר להוריה. בבוקר, שיומרה הולכת ישר לבית הספר בלי ללכת הביתה. לאחר שסיפרה את גב' גליאנו, שיומרה מחליטה לנסות לתקן עם אמה. אמן, תאומים וקרידאד כולם נותנים את תמיכתם. עם זאת, שיומרה יודעת שהיא תזדקק לעזרה נוספת כדי להתמודד עם מאמי ולכן היא מביאה את האב שון, הכומר שלהם, לבוא כמתווך. בעזרתו של האב שון, המשפחה מתחילה להתפייס ומשתתפת במפגשי טיפול קבועים. בעוד הפצעים העמוקים נשארים, כמה קירות מתחילים להישבר ושיומרה ואמה מתחילות להרגיש יותר שלמות אחת עם השנייה.

בסוף הרומן, שיומרה משתתפת באומץ ב-Poetry Slam הענק של שכונת הארלם בבית הקפה Nuyorican על פי דרישתה של גב' גליאנו. בניגוד לשירה האחרונה שלה, הפעם יש לה הרבה אנשים שמעודדים אותה ותומכים בה בקהל: חבריה ממועדון השירה, אמן, תאומים, קארידד, גב' גליאנו, והכי חשוב, הוריה. Xiomara אומר, "ללמוד להאמין בכוח המילים שלי הייתה החוויה המשחררת ביותר בחיי."

רעיונות לפעילויות פוסט-קריאה

Storyboard That הוא כלי מצוין לתלמידים ליצור פרויקטים מהנים ומרתקים כפעילות שיא לאחר סיום רומן. בנוסף לפעילויות המוכנות שלנו, הנה כמה רעיונות שמורים יכולים להתאים אישית ולהקצות לתלמידים כדי לעורר יצירתיות אצל תלמידים בודדים, זוגות או קבוצות קטנות לפרויקט גמר. כמה מהרעיונות הגדולים האלה כוללים תבניות Storyboard That שניתן להשתמש בהן לארגון ולהדפיס או להעתיק ללוח המחוונים של המורה שלך ולהקצות אותם בצורה דיגיטלית. ניתן להדפיס את כל פרויקטי הגמר, להציג אותם כמצגת שקופיות, או, לאתגר נוסף, כ-GIF מונפש! עיין במשאבים החינמיים האחרים שלנו לקבלת השראה ורעיונות נוספים!

1. המשורר X של אליזבת אסבדו מלא במכשירי ספרות מעניינים רבים לתלמידים לחקור. מרכיב אחד שמשתמשים בו לעתים קרובות הוא אירוניה: מילולית, מצבית ודרמטית . תלמידים יכולים לתכנן את הדוגמאות לאירוניה שהם נתקלים בהם בטקסט! למידע נוסף על איך ללמד אירוניה בכיתה, עיין במאמר שלנו: שלושת סוגי האירוניה הכולל לוח סיפור לדוגמה עבור המשורר X !


2. לקבוצות: בחרו סצנה מהסיפור וכתבו מחזה קצר לשחזור לכיתה. השתמש בפריסת התכנון המסורתית כדי לתכנן את הסצנות שלך. אתה יכול להוסיף טקסט ללוחות התכנון שלך, או פשוט להשתמש בתאים כדי לדמיין כל סצנה במחזה שלך.


3. באמצעות פריסת ציר הזמן, ספר מחדש את הסיפור בסדר כרונולוגי. פריסת ציר הזמן שלנו נותנת לך את האפשרויות לכלול שנה, חודש, יום ואפילו שעה! אתה יכול גם לבחור להשמיט את אלה לחלוטין.


4. בחר הגדרה מהסיפור וצור מפה של התפאורה באמצעות הכרזה הקטנה או פריסת גליון העבודה. השתמש בטופס חופשי או בתיבות טקסט אחרות כדי לכלול מפתח או תווית לחלקים השונים של המפה.


5. באמצעות אחת מתבניות משחקי הלוח של Storyboard That, צור משחק המבוסס על הספר שחבריך לכיתה יוכלו לשחק בו!


6. לקבוצות: חלקו את פרקי הספר בין חברי הקבוצה שלכם. כל אחד מחברי הקבוצה יוצר לוח סיפור עבור הפרק שהוקצה לו. זה יכול להיעשות כפרויקט שיתופי, או בנפרד עבור רומנים ארוכים יותר.


7. באמצעות פריסת גליון העבודה ונכסי גליון העבודה של Storyboard That, צור מבחן או חידון עבור תלמידים אחרים בכיתה. אתה יכול ליצור כל מיני שאלות כמו בחירה מרובה, תשובות קצרות ואפילו התאמה! כשתסיים, הקפד להכין מפתח תשובה.


8. באמצעות אחת מתבניות הפוסטרים של Storyboard That של הביוגרפיה, צור כרזה על הדמות שתבחר. הקפידו לכלול מאפיינים ביוגרפיים חשובים כגון: מקום ותאריך לידה, חיי משפחה, הישגים וכו'.


9. בחר פרק מהרומן וצור לוח תכנון המציג את הפרק הזה מנקודת מבט של דמות אחרת. לאתגר נוסף, השתמש בפריסת T-chart כדי להשוות את נקודת המבט המקורית לנקודת מבט של דמות אחרת!


10. צור מעיל ספר מהרומן באמצעות אחת מתבניות מעיל הספר של Storyboard That. השתמש באמנות Storyboard That כדי ליצור את הכריכה, וכתוב תקציר של הסיפור מאחור, בדיוק כמו שיש לספרים אמיתיים!


11. השתמש באחת מתבניות המדיה החברתית של Storyboard That כנקודת התחלה, צור דף מדיה חברתית עבור אחת או יותר מהדמויות ברומן. הקפד לחשוב איך הדמות חושבת בזמן יצירת הדף הזה.


12. צור דף אלבום שנעשה על ידי אחת הדמויות ברומן. Storyboard That כולל המון תבניות מוכנות מראש שתוכל להשתמש בהן כפי שהן, או לשנות כדי להתאים לאישיות הדמות שלך! בדוק את תבניות האלבום שלנו עוד היום!

שאלות נפוצות על המשורר X

מהו הנושא המרכזי במשורר X ?

הנושא המרכזי הנוכח לאורך הסיפור הוא נושא הדת. הדמות הראשית, שיומרה, נאבקת עם חוסר המסירות שלה לאמונתה הקתולית.

מדוע המשורר X כתוב בפסוק?

המשורר X כתוב בצורת שירה כדי לייצג את נקודת המבט של הדמות הראשית. זה כתוב כאילו שיומרה כתבה את השירים האלה ביומנה שלה וכאילו זה מסופר ממקור ראשון.

לאיזו קבוצת גיל מתאים המשורר X ?

המשורר X מומלץ לתלמידים מגיל 13 ומעלה. מכיוון שהוא לא כתוב בצורה פרוזאית טיפוסית, זה עשוי להיות קשה לקוראים צעירים יותר להבין. בנוסף, התוכן מתאים ביותר לתלמידים מבוגרים, מכיוון שהוא עוסק בכמה נושאים בוגרים.