לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/he/lesson-plans/סין-העתיקה/מַפָּה
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


לאחר שהתלמידים לומדים על הגיאוגרפיה, משאבי הטבע ו/או הכלכלה של סין העתיקה, זה יכול לעזור להם לראות הכל ביחד על מפה אחת. בפעילות זו, התלמידים ייצרו מפה המציגה תכונות פיזיות, היכן נמצאים משאבי הטבע, ומהן הכלכלות הנמצאות באזורים שונים באזור. התלמידים גם יעשו מפתח להתייחסות ויוסיפו תיאורים כדי להסביר את התמונות שבחרו.


תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: ליצור מפת משאבים כלכליים / טבעיים או תכונות פיזיות של סין

הוראות סטודנטים:

  1. הוסף תמונות שונות המייצגות את התכונות הפיזיות, משאבי הטבע או העבודות מהאזור.
  2. הוסף את התמונות למפתח בצד עם מילים המתארות מה הן.
  3. שמור והגיש את לוח התכנון שלך.

דרישות: 5-7 תמונות המייצגות מאפיינים פיזיים, משאבי טבע או פעילות כלכלית המוצבים במיקומים מדויקים במפה. מקם את התמונות עם ההגדרות במפתח.

שיעור תוכנית הפניה


סקירה כללית על הפעילות


לאחר שהתלמידים לומדים על הגיאוגרפיה, משאבי הטבע ו/או הכלכלה של סין העתיקה, זה יכול לעזור להם לראות הכל ביחד על מפה אחת. בפעילות זו, התלמידים ייצרו מפה המציגה תכונות פיזיות, היכן נמצאים משאבי הטבע, ומהן הכלכלות הנמצאות באזורים שונים באזור. התלמידים גם יעשו מפתח להתייחסות ויוסיפו תיאורים כדי להסביר את התמונות שבחרו.


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: ליצור מפת משאבים כלכליים / טבעיים או תכונות פיזיות של סין

הוראות סטודנטים:

  1. הוסף תמונות שונות המייצגות את התכונות הפיזיות, משאבי הטבע או העבודות מהאזור.
  2. הוסף את התמונות למפתח בצד עם מילים המתארות מה הן.
  3. שמור והגיש את לוח התכנון שלך.

דרישות: 5-7 תמונות המייצגות מאפיינים פיזיים, משאבי טבע או פעילות כלכלית המוצבים במיקומים מדויקים במפה. מקם את התמונות עם ההגדרות במפתח.

שיעור תוכנית הפניה


כיצד להשתמש במפה כדי לעורר למידה

1

למד את התלמידים על אלמנטים של מפה

ודא שהתלמידים מבינים את כל המידע שנמצא על המפה, תוך שימת לב מיוחדת לתמונת הכיוון וגם למפתח.

2

אפשר לתלמידים להוסיף תמונות

לב המפה יהיו התמונות, אז אפשרו לתלמידים ליצור תמונות המייצגות את הלמידה שלהם. הם יכולים להוסיף אלמנטים מהגיאוגרפיה של האזור, משאבי הטבע וכל אינדיקציה לכלכלה.

3

צור מפתח מקיף

תלמידים עשויים להזדקק לעזרה ביצירת מפתח המציע תובנה לגבי האלמנטים במפה. המפתח יסביר עוד יותר את התמונות שבהן השתמשו, וצריך להיות מדויק ביותר.

שאלות נפוצות על סין העתיקה: צור מפה

האם מפה יכולה לעזור לתלמידים להבין טוב יותר מידע?

כן, מפה מציעה לתלמידים תובנה לגבי הגיאוגרפיה של האזור, שיכולה ליידע אותם על משאבי טבע, הדרך שבה חברה מתנחלת וכיצד חלקים שונים במדינה עשויים לקיים אינטראקציה זה עם זה.

איך גיאוגרפיה קשורה לכלכלת אזור?

הקשר בין גיאוגרפיה לכלכלה חשובים מאוד. אם אזור הוא הררי, למשל, יהיה להם קשה לגדל מזון. ואם אזור מכיל נהר מעניק חיים, אנשים רבים יתיישבו ליד גדותיו.

מדוע לימודי גיאוגרפיה חשובים?

הגיאוגרפיה מודיעה את הבחירות של האנשים על האדמה שבה הם חיים, כך שאם אתה מבין את הגיאוגרפיה של האזור, אתה יכול להבין טוב יותר את הבחירות של האנשים שחיים שם.




תמחור לבתי ספר ומחוזות

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/he/lesson-plans/סין-העתיקה/מַפָּה
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב