סקירה כללית על הפעילות
יש הרבה נושאים, סמלים ומוטיבים בכל פריק האדיר . בפעילות זו התלמידים יזהו נושאים, סמלים ומוטיבים בפריק האדיר וימחישו דוגמאות מהטקסט. התלמידים יכולים לחקור על ידי זיהוי אלמנטים אלה בעצמם או ב"פעילות מעטפה ", שם הם ניתנים למעקב אחד או יותר לאורך כל קריאתם. לאחר מכן, הם ייצרו מפת עכביש שתמחיש את מה שהם מצאו!
דוגמאות לנושאים, סמלים ומוטיבים בפריק האדיר
- חֲבֵרוּת
- אֶמפַּתִיָה
- מִשׁפָּחָה
- התבגרות
- סיפור סיפורים
- אומץ
- אנשים עם מוגבלות ותסמונת מורקיו
- היסטוריה משפחתית ואינדיבידואליות
- טְרַאוּמָה
- הַצָקָה
- בידוד
- הופעות
- מוות
- שקרים
- פִּקְחוּת
- המילון
- מילון קווין
- היומן הריק של מקס
- למטה
- המלך ארתור וקווסטים
- האורניטופטר (הציפור של פריק)
- פריק האדיר
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור שמזהה נושאים, סמלים או מוטיבים חוזרים שנמצאים בפריק האדיר . המחישו כל אחד מהם וכתבו תיאור קצר מתחת לכל תא.
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- זהה את הנושאים, הסמלים או המוטיבים מ- Freak the Mighty שברצונך לכלול והקלד אותם בתיבת הכותרת למעלה.
- צור תמונה לדוגמאות המייצגות כל סמל בעזרת סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתוב תיאור של כל אחת מהדוגמאות בתיבת הטקסט השחורה.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי סמלים | כל הסמלים מזוהים בצורה נכונה כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור. | רוב הסמלים מזוהים בצורה נכונה, אך חלק מהאובייקטים חסרים או מזוהים באופן שגוי כסמלים משמעותיים. | אין סמלים מזוהים כהלכה. |
| דוגמאות | כל הדוגמאות תומכות בסמלים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות מתאימות לסמלים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות אינן מתאימות לסמלים שזוהו. התיאורים אינם ברורים. |
| תֵאוּר | תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הסמלים ועוזרים בהבנה. | רוב תאי לוח התכנון עוזרים להציג את הסמלים, אך חלק מתאי התכנון קשים להבנה. | תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הסמלים. |
סקירה כללית על הפעילות
יש הרבה נושאים, סמלים ומוטיבים בכל פריק האדיר . בפעילות זו התלמידים יזהו נושאים, סמלים ומוטיבים בפריק האדיר וימחישו דוגמאות מהטקסט. התלמידים יכולים לחקור על ידי זיהוי אלמנטים אלה בעצמם או ב"פעילות מעטפה ", שם הם ניתנים למעקב אחד או יותר לאורך כל קריאתם. לאחר מכן, הם ייצרו מפת עכביש שתמחיש את מה שהם מצאו!
דוגמאות לנושאים, סמלים ומוטיבים בפריק האדיר
- חֲבֵרוּת
- אֶמפַּתִיָה
- מִשׁפָּחָה
- התבגרות
- סיפור סיפורים
- אומץ
- אנשים עם מוגבלות ותסמונת מורקיו
- היסטוריה משפחתית ואינדיבידואליות
- טְרַאוּמָה
- הַצָקָה
- בידוד
- הופעות
- מוות
- שקרים
- פִּקְחוּת
- המילון
- מילון קווין
- היומן הריק של מקס
- למטה
- המלך ארתור וקווסטים
- האורניטופטר (הציפור של פריק)
- פריק האדיר
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור שמזהה נושאים, סמלים או מוטיבים חוזרים שנמצאים בפריק האדיר . המחישו כל אחד מהם וכתבו תיאור קצר מתחת לכל תא.
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- זהה את הנושאים, הסמלים או המוטיבים מ- Freak the Mighty שברצונך לכלול והקלד אותם בתיבת הכותרת למעלה.
- צור תמונה לדוגמאות המייצגות כל סמל בעזרת סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתוב תיאור של כל אחת מהדוגמאות בתיבת הטקסט השחורה.
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי סמלים | כל הסמלים מזוהים בצורה נכונה כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור. | רוב הסמלים מזוהים בצורה נכונה, אך חלק מהאובייקטים חסרים או מזוהים באופן שגוי כסמלים משמעותיים. | אין סמלים מזוהים כהלכה. |
| דוגמאות | כל הדוגמאות תומכות בסמלים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות מתאימות לסמלים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות אינן מתאימות לסמלים שזוהו. התיאורים אינם ברורים. |
| תֵאוּר | תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הסמלים ועוזרים בהבנה. | רוב תאי לוח התכנון עוזרים להציג את הסמלים, אך חלק מתאי התכנון קשים להבנה. | תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הסמלים. |
כיצד להנחות דיון בנושא "לקויות" בכיתה
צור סביבה מכבדת
הודע לתלמידים מראש שהדיון סביב הנושא יהיה מכבד לחלוטין. תלמידים יכולים לחלוק את דעותיהם ורעיונותיהם, אך עליהם גם לכבד את הרעיונות של אנשים אחרים ולהתנהג בצורה שאף אחד לא ירגיש לעג או נעלב.
התחל דיון כללי
התחל דיון כללי בכך שתשאל את התלמידים מה הם יודעים על מוגבלויות או אם הם מכירים מישהו עם מוגבלות כלשהי. שאלו את התלמידים על מה הם חושבים כשהם רואים מישהו עם מוגבלות ואילו שאלות עולות בראשם. בנו על התגובות שלהם והפכו את הפגישה למשפיעה ומעוררת מחשבה.
דון בנושא הלקויות בסיפור
התחל דיון עם התלמידים על הנושאים הכלולים ב"Freak The Mighty". הציגו שאלות פתוחות כמו מדוע המחבר משתמש בלקויות פיזיות ולמידה כדי לתאר את הדמויות. התלמידים יכולים גם להשתמש בדמיון שלהם ולשאול שאלות כמו מה היה קורה אם הדמויות לא היו עם מוגבלויות אלו. עודדו את התלמידים לחשוב על משמעות הייצוג של לקויות אלו בתקשורת ההמונים.
דברו על הכללות ונגישות
חקור את רעיון הנגישות במסגרות רבות (כגון סביבות פיזיות, טכנולוגיה וחינוך). בקשו מהתלמידים להעלות רעיונות כיצד להפוך מקומות לנגישים יותר עבור אנשים עם לקות. מורים יכולים גם לשתף כמה דוגמאות של רעיונות ומרחבים שנוצרו כדי להפוך את העולם הזה לנגיש יותר עבור כולם.
ארגן סמינר (אופציונלי)
במידת האפשר, המורים יכולים לארגן סמינר ולהזמין דובר אורח שיוכל לדבר על מוגבלותם ולשתף בחוויותיהם. זה יעזור לתלמידים להבין את נקודת המבט שלהם ולעודד אמפתיה.
שאלות נפוצות על נושאים, סמלים ומוטיבים ב-Freak the Mighty
מהם כמה רעיונות מרכזיים נפוצים בסיפור?
הספר "Freak the Mighty" חוקר כמה נושאים, כולל חברות, התגברות על מכשולים, מוגבלויות, טראומה והתפיסה שכוח אמיתי מגיע מבפנים.
כיצד מיוצגת ידידות כנושא ב"Freak The Mighty"?
הנושא המרכזי של הנרטיב הוא מערכת היחסים בין קווין (פריק) ומקס (אדיר). זה מראה כיצד קשרים כנים עשויים להעצים אנשים להתמודד עם מכשולים ולחרוג מגבולותיהם. ניתן לראות את חשיבות החברות כאשר שני החברים שאינם כל כך דומים עוזרים זה לזה למרות השוני ביניהם.
מה התלמידים יכולים ללמוד על התגברות על מכשולים ואתגרים מהסיפור?
המסר של "Freak the Mighty" הוא שאנשים יכולים לנצח אפילו על המכשולים הקשים ביותר אם יש להם את העידוד והאמונה של חבר טוב. זה מתמקד איך אנשים יכולים להרים את עצמם ולא לפחד מכל דבר שיקרה בדרכם.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
פריק האדיר
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
