סקירה כללית על הפעילות
לאחר שהתלמידים ילמדו על ההבדלים והדמיון בין מגפות קוביד 19 ו- 1918, התלמידים ייצרו תרשים עם תמונות וטקסט שיכול להשוות ולהבדיל בין שתי התקופות . עליהם לבחון קטגוריות שונות כגון: תסמינים, פעולות שנעשו, תגובה ציבורית, ואחריהם, או סטטיסטיקה של המושפעים. התלמידים ימצאו מעניין שהיו דמיון רב בין המגיפה של 1918 להיום. לדוגמא, הסימפטומים דומים עם בעיות נשימה וקדחת. כאשר מלחמת העולם הראשונה התרחשה במקביל, כמה ממשלות העדיפו להמעיט בשפעת כדי שמאמצי המלחמה יוכלו להימשך והמורל יישאר גבוה בעוד שאחרים הנהיגו מנדטים נוקשים למסכה. זוהי דרך נהדרת לתלמידים להבין כיצד לעתים קרובות ההיסטוריה יכולה לחזור על עצמה ומה אנו יכולים ללמוד מהעבר.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: להשוות ולהבדיל בין מגפות קוביד 19 ו -1918.
הוראות סטודנטים:
- השתמש במשאבי בית הספר, ערוך קצת מחקר ולמד עוד על הדמיון וההבדלים בין השפעת הספרדית בשנת 1918 למגפת הקוביד -19.
- בתרשים, השווה והשווה בין שתי פרקי הזמן למידע על כל אחת מהן בקטגוריות כגון תסמיני המחלות, פעולות שננקטו, תגובת הציבור ותוצאותיה.
- הוסף מילים ותמונות מתאימות לתיאור כל קטגוריה.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
דרישות: מינימום תיאור של 1-2 משפטים ואיורים מתאימים לכל אחת מהקטגוריות.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתהווה 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
| איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
סקירה כללית על הפעילות
לאחר שהתלמידים ילמדו על ההבדלים והדמיון בין מגפות קוביד 19 ו- 1918, התלמידים ייצרו תרשים עם תמונות וטקסט שיכול להשוות ולהבדיל בין שתי התקופות . עליהם לבחון קטגוריות שונות כגון: תסמינים, פעולות שנעשו, תגובה ציבורית, ואחריהם, או סטטיסטיקה של המושפעים. התלמידים ימצאו מעניין שהיו דמיון רב בין המגיפה של 1918 להיום. לדוגמא, הסימפטומים דומים עם בעיות נשימה וקדחת. כאשר מלחמת העולם הראשונה התרחשה במקביל, כמה ממשלות העדיפו להמעיט בשפעת כדי שמאמצי המלחמה יוכלו להימשך והמורל יישאר גבוה בעוד שאחרים הנהיגו מנדטים נוקשים למסכה. זוהי דרך נהדרת לתלמידים להבין כיצד לעתים קרובות ההיסטוריה יכולה לחזור על עצמה ומה אנו יכולים ללמוד מהעבר.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: להשוות ולהבדיל בין מגפות קוביד 19 ו -1918.
הוראות סטודנטים:
- השתמש במשאבי בית הספר, ערוך קצת מחקר ולמד עוד על הדמיון וההבדלים בין השפעת הספרדית בשנת 1918 למגפת הקוביד -19.
- בתרשים, השווה והשווה בין שתי פרקי הזמן למידע על כל אחת מהן בקטגוריות כגון תסמיני המחלות, פעולות שננקטו, תגובת הציבור ותוצאותיה.
- הוסף מילים ותמונות מתאימות לתיאור כל קטגוריה.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
דרישות: מינימום תיאור של 1-2 משפטים ואיורים מתאימים לכל אחת מהקטגוריות.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתהווה 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
| איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מגפת COVID19
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
