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गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा

गतिविधि अवलोकन


छात्र एक फ्रैयर मॉडल का उपयोग करके शब्दसंग्रह शब्द की उनकी समझ का प्रदर्शन करेंगे । एक शब्द चुनने के बाद, छात्र शब्द की परिभाषा, उदाहरण, समानार्थक शब्द, और एंटनी शब्द प्रदान करते हैं। छात्रों को शब्दावली शब्द प्रदान किया जा सकता है, या वे उन शब्दों का उपयोग कर सकते हैं जिन्हें उन्होंने पाठ पढ़ने के माध्यम से खोज की है। एक पूर्ण दृश्य शब्दावली बोर्ड के उदाहरण के लिए नीचे देखें


पीड़ा


  • परिभाषा
    N चरम और निरंतर दर्द; तीव्र शारीरिक या मानसिक पीड़ा

  • पाठ से उदाहरण
    "फिर मर्डोक ने गंभीरता से पीड़ा में देखा क्योंकि विशाल जहाज धीरे-धीरे शुरू हुआ -
    लेकिन यह बहुत देर हो चुकी थी और हिमशैल ने लाइनर की तरफ से गड़बड़ी की। "

  • उदाहरण
    पीड़ा, दुख, पीड़ा, यातना

  • गैर-उदाहरण
    संतोष, खुशी, खुशी, आराम


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

आरएमएस टाइटैनिक के अनसाइक्नेबल रेक से शब्दावली शब्दों में से किसी एक के लिए एक फ्रेयर मॉडल बनाएं।


  1. शब्दावली शब्द चुनें और उसे केंद्र शीर्षक बॉक्स में टाइप करें।
  2. एक प्रिंट या ऑनलाइन शब्दकोश में परिभाषा खोजें और इसे परिभाषा के तहत विवरण बॉक्स में दर्ज करें।
  3. दृश्यों, वर्णों और वस्तुओं के संयोजन का उपयोग करके परिभाषा सेल में शब्द का अर्थ समझाओ
    • वैकल्पिक रूप से, खोज बार के साथ शब्दों का अर्थ दिखाने के Photos for Class लिए Photos for Class का उपयोग करें।
  4. कम से कम तीन विशेषताओं के बारे में सोचें जो कि परिभाषा के परे अर्थ का विस्तार करने में सहायता करते हैं।
  5. शब्द के लिखित और दृश्य उदाहरण प्रदान करें
  6. शब्द के लिखित और दृश्य गैर-उदाहरण प्रदान करें

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


Frayer मॉडल शब्दावली ख़ाना खाका
एक शब्द या अवधारणा का अर्थ प्रदर्शित करने के लिए एक मॉडल Frayer स्टोरीबोर्ड बनाएँ। परिभाषा, विशेषताओं, उदाहरण, और गैर उदाहरण के साथ एक दृश्य को शामिल करें।
कुशल इमर्जिंग शुरू
परिभाषा
छात्र शब्दावली शब्द के लिए एक सही परिभाषा में प्रवेश किया और भाषण का हिस्सा भी शामिल है।
छात्र शब्दावली शब्द के लिए एक सही परिभाषा में प्रवेश किया, लेकिन भाषण के सही भाग शामिल नहीं किया था।
छात्र शब्दावली शब्द के लिए एक गलत परिभाषा में प्रवेश किया, और / या भाषण के सही भाग शामिल नहीं किया था।
लक्षण
छात्र शब्दावली शब्द या अवधारणा के कम से कम तीन विशेषताओं का विस्तार या परिभाषा स्पष्ट करने के लिए प्रदान की है।
छात्र शब्दावली शब्द या अवधारणा के दो विशेषताओं का विस्तार या परिभाषा स्पष्ट करने के लिए प्रदान की है।
छात्र शब्दावली शब्द या अवधारणा का विस्तार या परिभाषा को स्पष्ट करने का केवल एक ही विशेषता प्रदान की है।
उदाहरण
छात्र शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन कम से कम तीन उदाहरण प्रदान की है।
छात्र शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन दो उदाहरण प्रदान की है।
छात्र केवल एक उदाहरण शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन प्रदान की है।
गैर उदाहरण
छात्र प्रदान की शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन कम से कम तीन गैर उदाहरण हैं।
छात्र शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन दो गैर उदाहरण प्रदान की है।
छात्र केवल एक गैर उदाहरण शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन प्रदान की है।





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