गतिविधि अवलोकन
स्टोरीबोर्ड क्रिएटर को एक्सप्लोर करने और एक-दूसरे के बारे में जानने का एक शानदार तरीका छात्रों के लिए स्टोरीबोर्ड बनाना है जो उनके पसंदीदा कौशल या गतिविधि को करने के लिए दृश्य निर्देश प्रदान करते हैं।
छात्र अक्सर गर्मियों का उपयोग एक नया कौशल सीखने या पुराने कौशल का आनंद लेने के लिए करते हैं। उदाहरण के लिए, गर्मियों में, बहुत से लोग एक बगीचा उगाना, कोई खेल खेलना, सिलाई करना या कला प्रोजेक्ट करना, मछली पकड़ना, कैंपिंग जाना, स्केटबोर्ड करना, वीडियो गेम खेलना, खाना बनाना, या यहां तक कि व्यवसाय शुरू करना पसंद करते हैं!
इस गतिविधि में, छात्र अपनी पसंदीदा ग्रीष्मकालीन गतिविधि कैसे करें, इसके लिए चरण-दर-चरण निर्देश लिखेंगे और उन्हें चित्रित करेंगे। इसे पूरा करने के बाद वे अपने निर्देशों को साझा कर सकते हैं और इसे एक आकर्षक पाठ बना सकते हैं जो एक दूसरे को जानने और कक्षा समुदाय का निर्माण करने में मदद करता है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: स्टेप बाय स्टेप स्टोरीबोर्ड बनाकर अपने सहपाठियों को अपना पसंदीदा कौशल सिखाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- एक पसंदीदा कौशल या गतिविधि के बारे में सोचें जो आप गर्मियों में करना पसंद करते हैं और इसे कम से कम 4 चरणों में विभाजित करें।
- प्रत्येक चरण के लिए, एक शीर्षक, संक्षिप्त विवरण लिखें और दृश्यों, पात्रों, वस्तुओं और/या प्रतीकों का उपयोग करके एक सहायक चित्रण शामिल करें।
- अक्सर बचाओ!
आवश्यकताएँ: कम से कम चार चरण जो एक कौशल सिखाते हैं या एक गतिविधि कैसे करते हैं। शामिल करें: प्रत्येक चरण के लिए शीर्षक, 2-4 वाक्य विवरण और चित्र।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण 5 Points | उभरते 3 Points | शुरुआत 1 Points | |
|---|---|---|---|
| व्याख्या | विवरण स्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य हैं। | विवरण समझा जा सकता है लेकिन यह कुछ हद तक अस्पष्ट है। | विवरण अस्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य नहीं हैं। |
| रेखांकन | दृष्टांत उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके विवरणों का प्रतिनिधित्व करते हैं। | दृष्टांत विवरण से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से विवरण से संबंधित नहीं हैं। |
| प्रयास का प्रमाण | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
| कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
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