ग्रोथ माइंडसेट क्या है?

गतिविधि अवलोकन

वर्ष की शुरुआत में छात्रों को "ग्रोथ माइंडसेट" के बारे में पढ़ाना छात्रों को चुनौतियों से निपटने और शिक्षार्थियों के एक समुदाय के रूप में विकसित होने के एक सफल वर्ष के लिए तैयार करने का एक शानदार तरीका है। ग्रोथ माइंडसेट, जैसा कि लेखक कैरल एस ड्वेक द्वारा वर्णित किया गया है, यह विश्वास है कि जन्मजात क्षमताओं के साथ पैदा होने के बजाय, मनुष्य सभी में अपनी क्षमताओं को प्रशिक्षित करने की क्षमता है। ग्रोथ माइंडसेट सिखाता है कि हमारी बुद्धि, रचनात्मकता और एथलेटिसवाद निश्चित और जन्मजात लक्षण नहीं हैं, बल्कि सीखे गए कौशल हैं जिन्हें दृढ़ता, प्रयास, नई चुनौतियों का सामना करने और गलतियों से सीखने के माध्यम से सुधार किया जा सकता है। छात्रों को यह सिखाना कि उनका दिमाग बढ़ने में सक्षम है, उन्हें सशक्त महसूस करने की अनुमति देता है। कैरल एस. ड्वेक कहते हैं, "विफलता सूचना है, हम इसे विफलता कहते हैं, लेकिन यह अधिक पसंद है, 'यह काम नहीं किया, मैं एक समस्या समाधानकर्ता हूं, और मैं कुछ और कोशिश करूंगा।'" छात्रों को समझने की अनुमति देकर कि विफलता और गलतियाँ सीखने की प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हैं और 'अपने दिमाग को बढ़ाना', वे जोखिम लेने और नई चुनौतियों से निपटने के लिए अधिक आश्वस्त होंगे। जैसा कि ड्वेक कहते हैं, छात्र "चुनौतियों से प्यार करना, गलतियों से प्रेरित होना, प्रयास का आनंद लेना और सीखते रहना सीखेंगे।"

शिक्षक एक किताब पढ़ना, वीडियो देखना या अन्य शिक्षण सामग्री का उपयोग करना चाह सकते हैं जो ग्रोथ माइंडसेट की अवधारणा के बारे में सिखाते हैं। अवधारणा पर चर्चा करने के बाद, छात्र "फिक्स्ड माइंडसेट" बनाम "ग्रोथ माइंडसेट" की विशेषताओं और अंतरों की तुलना करते हुए एक टी-चार्ट बनाएंगे ।