गतिविधि अवलोकन
छात्र बहुत कुछ सीख सकते हैं कि हम अतीत के रहस्यों के साथ-साथ सामाजिक वैज्ञानिकों और उन लोगों द्वारा उपलब्ध विभिन्न करियर को कैसे उजागर करते हैं जिन्होंने इतिहास की हमारी समझ में योगदान दिया है। अनुसंधान करने के लिए कई अलग-अलग पुरातत्वविदों, जीवाश्म विज्ञानी और वैज्ञानिक हैं। इस गतिविधि में, छात्र एक जीवनी पोस्टर बनाएंगे जो अर्ली ह्यूमन के अध्ययन में किसी की उपलब्धियों को उजागर करेगा ।
इन पोस्टरों को इन उल्लेखनीय लोगों और उनकी उपलब्धियों के दृश्य अनुस्मारक के रूप में कमरे के चारों ओर बाहर, टुकड़े टुकड़े करके लटका दिया जा सकता है।
छात्र अपने सहपाठियों को अपने व्यक्ति के बारे में अपने ज्ञान को साझा करते हुए अपने पोस्टर भी प्रस्तुत कर सकते हैं। इस प्रकार एक शक्तिशाली असाइनमेंट में अनुसंधान, लेखन और सार्वजनिक बोलने के कौशल का संयोजन।यदि वांछित हो तो इस असाइनमेंट को जोड़ने के लिए अधिक जीवनी पोस्टर टेम्पलेट ढूंढें!
अनुसंधान के लिए वैज्ञानिकों का उदाहरण
- मैरी लीके
- लुइस लीके
- चार्ल्स डार्विन
- डोनाल्ड जॉनसन
- होवर्ड कार्टर
- हीराम बिंघम
- डायन फॉसी
- जॉन वेस्ले गिल्बर्ट
- डॉ। एलेक्जेंड्रा जोन्स
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक प्रसिद्ध वैज्ञानिक पर शोध करें जिसने हमें अतीत के बारे में अधिक समझने में मदद की है। एक पोस्टर बनाएं जिसमें उनकी महत्वपूर्ण उपलब्धियां शामिल हों।
छात्र निर्देश:
- एक प्रसिद्ध व्यक्ति चुनें।
- स्कूल संसाधनों का उपयोग करना, किसी प्रसिद्ध व्यक्ति या घटना पर अनुसंधान करना और ग्राफिक आयोजक का उपयोग करके नोट्स लेना।
- पोस्टर पर, अपने व्यक्ति का नाम और जन्म की तारीख, मृत्यु और क्रम में प्रमुख उपलब्धियां शामिल करें।
- अपने पोस्टर को चित्रित करने के लिए उपयुक्त दृश्य, वर्ण और आइटम जोड़ें।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
आवश्यकताएँ: व्यक्ति की छवि, नाम, जन्म / मृत्यु की तारीखें, 1-3 प्रमुख उपलब्धियां, 1-6 चित्र।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | सुधार की जरूरत | |
|---|---|---|---|
| विवरण | विवरण में प्रसिद्ध या ऐतिहासिक आकृति के बारे में कम से कम पांच महत्वपूर्ण तथ्य शामिल हैं। | विवरण में पाँच से कम महत्वपूर्ण तथ्य शामिल हैं या इसमें ऐसी जानकारी शामिल है जो प्रसिद्ध या ऐतिहासिक व्यक्ति के लिए प्रासंगिक नहीं है। | विवरण अधूरा है और इसमें प्रसिद्ध या ऐतिहासिक आकृति के बारे में महत्वपूर्ण जानकारी नहीं है। |
| कलात्मक चित्रण | प्रसिद्ध या ऐतिहासिक आकृति के लिए उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला। वे चित्र के बारे में महत्वपूर्ण तथ्यों का प्रतीक या चित्रण करके पोस्टर को बढ़ाते हैं। यह सुनिश्चित करने के लिए समय और सावधानी बरती जाती है कि दृश्य साफ-सुथरे, आकर्षक और रचनात्मक हों। | दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला ज्यादातर सटीक होती है, लेकिन कुछ स्वतंत्रताएं ली जा सकती हैं जो असाइनमेंट से ध्यान भटकाती हैं। दृश्य निर्माण साफ-सुथरे हैं, और बुनियादी अपेक्षाओं को पूरा करते हैं। | दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला बहुत सीमित या अधूरी है। |
| अंग्रेजी कन्वेंशन | विचार व्यवस्थित हैं। व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ बहुत कम हैं या बिल्कुल नहीं हैं। | विचार ज्यादातर संगठित होते हैं। कुछ व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ हैं। | स्टोरीबोर्ड टेक्स्ट को समझना मुश्किल है। |
गतिविधि अवलोकन
छात्र बहुत कुछ सीख सकते हैं कि हम अतीत के रहस्यों के साथ-साथ सामाजिक वैज्ञानिकों और उन लोगों द्वारा उपलब्ध विभिन्न करियर को कैसे उजागर करते हैं जिन्होंने इतिहास की हमारी समझ में योगदान दिया है। अनुसंधान करने के लिए कई अलग-अलग पुरातत्वविदों, जीवाश्म विज्ञानी और वैज्ञानिक हैं। इस गतिविधि में, छात्र एक जीवनी पोस्टर बनाएंगे जो अर्ली ह्यूमन के अध्ययन में किसी की उपलब्धियों को उजागर करेगा ।
इन पोस्टरों को इन उल्लेखनीय लोगों और उनकी उपलब्धियों के दृश्य अनुस्मारक के रूप में कमरे के चारों ओर बाहर, टुकड़े टुकड़े करके लटका दिया जा सकता है।
छात्र अपने सहपाठियों को अपने व्यक्ति के बारे में अपने ज्ञान को साझा करते हुए अपने पोस्टर भी प्रस्तुत कर सकते हैं। इस प्रकार एक शक्तिशाली असाइनमेंट में अनुसंधान, लेखन और सार्वजनिक बोलने के कौशल का संयोजन।यदि वांछित हो तो इस असाइनमेंट को जोड़ने के लिए अधिक जीवनी पोस्टर टेम्पलेट ढूंढें!
अनुसंधान के लिए वैज्ञानिकों का उदाहरण
- मैरी लीके
- लुइस लीके
- चार्ल्स डार्विन
- डोनाल्ड जॉनसन
- होवर्ड कार्टर
- हीराम बिंघम
- डायन फॉसी
- जॉन वेस्ले गिल्बर्ट
- डॉ। एलेक्जेंड्रा जोन्स
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक प्रसिद्ध वैज्ञानिक पर शोध करें जिसने हमें अतीत के बारे में अधिक समझने में मदद की है। एक पोस्टर बनाएं जिसमें उनकी महत्वपूर्ण उपलब्धियां शामिल हों।
छात्र निर्देश:
- एक प्रसिद्ध व्यक्ति चुनें।
- स्कूल संसाधनों का उपयोग करना, किसी प्रसिद्ध व्यक्ति या घटना पर अनुसंधान करना और ग्राफिक आयोजक का उपयोग करके नोट्स लेना।
- पोस्टर पर, अपने व्यक्ति का नाम और जन्म की तारीख, मृत्यु और क्रम में प्रमुख उपलब्धियां शामिल करें।
- अपने पोस्टर को चित्रित करने के लिए उपयुक्त दृश्य, वर्ण और आइटम जोड़ें।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
आवश्यकताएँ: व्यक्ति की छवि, नाम, जन्म / मृत्यु की तारीखें, 1-3 प्रमुख उपलब्धियां, 1-6 चित्र।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | सुधार की जरूरत | |
|---|---|---|---|
| विवरण | विवरण में प्रसिद्ध या ऐतिहासिक आकृति के बारे में कम से कम पांच महत्वपूर्ण तथ्य शामिल हैं। | विवरण में पाँच से कम महत्वपूर्ण तथ्य शामिल हैं या इसमें ऐसी जानकारी शामिल है जो प्रसिद्ध या ऐतिहासिक व्यक्ति के लिए प्रासंगिक नहीं है। | विवरण अधूरा है और इसमें प्रसिद्ध या ऐतिहासिक आकृति के बारे में महत्वपूर्ण जानकारी नहीं है। |
| कलात्मक चित्रण | प्रसिद्ध या ऐतिहासिक आकृति के लिए उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला। वे चित्र के बारे में महत्वपूर्ण तथ्यों का प्रतीक या चित्रण करके पोस्टर को बढ़ाते हैं। यह सुनिश्चित करने के लिए समय और सावधानी बरती जाती है कि दृश्य साफ-सुथरे, आकर्षक और रचनात्मक हों। | दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला ज्यादातर सटीक होती है, लेकिन कुछ स्वतंत्रताएं ली जा सकती हैं जो असाइनमेंट से ध्यान भटकाती हैं। दृश्य निर्माण साफ-सुथरे हैं, और बुनियादी अपेक्षाओं को पूरा करते हैं। | दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला बहुत सीमित या अधूरी है। |
| अंग्रेजी कन्वेंशन | विचार व्यवस्थित हैं। व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ बहुत कम हैं या बिल्कुल नहीं हैं। | विचार ज्यादातर संगठित होते हैं। कुछ व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ हैं। | स्टोरीबोर्ड टेक्स्ट को समझना मुश्किल है। |
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