गतिविधि अवलोकन
इस गतिविधि में छात्रों ने GRAPES चार्ट में प्राचीन चीन के बारे में जो कुछ भी सीखा है उसे तोड़ देंगे। प्राचीन सभ्यताओं का विश्लेषण करते समय कई अलग-अलग जोड़ होते हैं जो सहायक हो सकते हैं और यह व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। हालाँकि, शिक्षक जो चाहें पसंद कर सकते हैं और केवल टेम्प्लेट में शीर्षक बदल सकते हैं।
जी: भूगोल
- प्राचीन चीन कहाँ स्थित था?
- इसकी क्या शारीरिक विशेषताएं थीं?
- जलवायु कैसी थी?
- क्या प्राकृतिक संसाधन मौजूद थे?
- प्राचीन चीनी सभ्यता के विकास को स्थान या वातावरण कैसे प्रभावित करता है? (वे कहाँ रहते हैं, वे कैसे प्रभावित करते हैं?)
आर: धर्म
- प्राचीन चीनी धर्म किस प्रकार का था?
- धर्मगुरु कौन थे?
- उनके देवता कौन थे?
- लोगों ने कैसे पूजा की?
- क्या कोई अनोखी दफन प्रथाएं या आस्था के बारे में मान्यताएं थीं?
उ: उपलब्धियां
निम्नलिखित क्षेत्रों में प्राचीन चीन के कुछ प्रमुख आविष्कार या योगदान क्या थे:
- कला
- आर्किटेक्चर
- लिख रहे हैं
- सिंचाई
- आविष्कार
P: राजनीति
- प्राचीन चीन में किस प्रकार की सरकार थी?
- नेता कौन थे?
- निर्णय कैसे हुए?
- सरकार में लोगों की क्या भूमिका थी?
- सरकार की संरचना क्या थी?
E: अर्थशास्त्र
- प्राचीन चीन के प्राकृतिक संसाधन क्या थे? उन्होंने क्या बनाया और विकसित किया?
- प्राचीन चीन ने किसके साथ व्यापार किया? उनके आयात और निर्यात क्या थे?
- क्या नौकरियां उपलब्ध थीं?
- किस प्रकार की मुद्रा मौजूद है?
S: समाज
- प्राचीन चीन के सामाजिक वर्ग क्या थे?
- पुरुषों, महिलाओं और बच्चों की भूमिकाएं क्या थीं?
- क्या समूहों के पास अधिकार थे और उनके पास क्या अधिकार थे?
- किन समूहों के पास अधिकार नहीं थे ?
- लोगों के दैनिक जीवन क्या थे?
प्राचीन सभ्यताओं के बारे में जानकारी को व्यवस्थित करने के लिए GRAPES चार्ट का उपयोग करना एक समाज की विशेषताओं और योगदान के छात्रों के विश्लेषण को बढ़ाने के लिए एक उपयोगी उपकरण है। आगे जाकर और दृश्यों को शामिल करने से छात्रों को प्रत्येक श्रेणी के विवरण को बेहतर ढंग से बनाए रखने में मदद मिलती है।
प्राचीन सभ्यताओं के बारे में सीखते समय, छात्रों को विभिन्न प्रकार के संसाधन प्रदान करने के लिए शिक्षकों की आवश्यकता हो सकती है। विविध संसाधनों जैसे प्राथमिक स्रोतों, वीडियो, गीतों, पाठ्यपुस्तकों के पठन, विश्वकोश और साहित्य का उपयोग छात्रों के लिए समय अवधि की एक सटीक और पूरी तस्वीर हासिल करने में मददगार हो सकता है। छात्र सीखते समय विभिन्न श्रेणियों के बारे में नोट्स लिखने के लिए ग्राफिक आयोजकों का उपयोग कर सकते हैं।
छात्र सहयोग कर सकते हैं!
शिक्षक चाहते हैं कि छात्र इस पाठ पर एक साथ काम करें जो Storyboard That की रीयल टाइम सहयोग सुविधा के साथ संभव है! रीयल टाइम सहयोग के साथ, छात्र उसी स्टोरीबोर्ड पर उसी समय काम कर सकते हैं जो इस पाठ के लिए एकदम सही है! जैसा कि शिक्षक जानते हैं, असाइनमेंट में सहयोग करने से छात्रों को अपने संचार और समस्या को सुलझाने के कौशल को बढ़ाते हुए एक गहरे स्तर पर सोचने की अनुमति मिलती है। सहयोग स्टोरीबोर्ड को पूरा करने में लगने वाले समय को कम करने में भी मदद कर सकता है। जबकि स्टोरीबोर्ड पर एक साथ काम करने वाले उपयोगकर्ताओं की संख्या की कोई निर्धारित सीमा नहीं है, हम इष्टतम प्रदर्शन के लिए पांच या उससे कम उपयोगकर्ताओं की सलाह देते हैं। हमारे सभी असाइनमेंट व्यक्तिगत रूप से डिफ़ॉल्ट हैं। इस पाठ को सहयोगी बनाने के लिए, शिक्षकों को "असाइनमेंट संपादित करें" टैब के भीतर असाइनमेंट के लिए सहयोग को सक्षम करना होगा।
अंगूर चार्ट
कृपया ध्यान दें: आगे की गतिविधियाँ प्रत्येक श्रेणी पर विस्तार करने के लिए मकड़ी के नक्शे का उपयोग करती हैं।
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक चार्ट बनाएं जो प्राचीन चीन के विभिन्न पहलुओं का वर्णन करता है: भूगोल, धर्म, उपलब्धियां, राजनीति, अर्थव्यवस्था और सामाजिक संरचना।
छात्र निर्देश:
- "असाइनमेंट प्रारंभ करें" पर क्लिक करें।
- प्रत्येक कोशिका का 1-3 वाक्य विवरण लिखिए।
- एक दृष्टांत बनाएँ जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक श्रेणी का प्रतिनिधित्व करता है। प्राचीन चीन से संबंधित छवियों को खोजने के लिए, खोज पट्टी में "चीन" लिखें।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
आवश्यकताएँ: प्राचीन चीन के विभिन्न पहलुओं को दिखाने वाली न्यूनतम 4-6 कोशिकाएं। प्रत्येक श्रेणी को चित्रित करने के लिए उपयुक्त दृश्य। प्रत्येक समझ के लिए प्रत्येक कोशिका के लिए 1-3 वाक्य विवरण।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| तथ्यों | पाठ और छवियों में 6 महत्वपूर्ण श्रेणियों की स्पष्ट व्याख्या शामिल है: भूगोल, धर्म, उपलब्धियां, राजनीति, अर्थव्यवस्था और सामाजिक संरचना। | टेक्स्ट और छवियों में महत्वपूर्ण तथ्यों की व्याख्या शामिल है, लेकिन स्पष्टीकरण में स्पष्टता की कमी हो सकती है या कुछ अशुद्धियां हो सकती हैं। | टेक्स्ट और इमेज महत्वपूर्ण तथ्यों की व्याख्या नहीं करते हैं। जानकारी ज्यादातर गायब या गलत है। |
| स्टोरीबोर्ड छवियाँ और प्रयास | विद्यार्थी स्पष्ट रूप से उचित दृश्यों, पात्रों, वस्तुओं, प्रतीकों या इन्फोग्राफिक्स के माध्यम से तथ्यों को व्यक्त करने का प्रयास दिखाता है| दृष्टांत स्पष्ट रूप से दिखाते हैं कि समय, देखभाल और प्रयास लगाया गया है। | विद्यार्थी ग्राफिक्स के उपयोग के माध्यम से तथ्यों को व्यक्त करने का प्रयास करता है, लेकिन चित्रण भ्रमित करने वाला, अव्यवस्थित या कुछ विवरण की कमी हो सकता है। | विद्यार्थी स्पष्ट रूप से तथ्यों को व्यक्त नहीं करता है और चित्रण गलत या अनुचित हैं| |
| शब्द रचना और व्याकरण | विद्यार्थी अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है| कोई त्रुटि नहीं हैं। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में एक या दो छोटी गलतियाँ करता है| | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में कई गलतियाँ करता है| |
प्राचीन चीन अंगूर चार्ट को अपने पाठ्यक्रम में कैसे शामिल करें
व्यवहार्य स्रोत ढूंढकर छात्रों की सहायता करें
प्राचीन चीन के बारे में विशाल मात्रा में जानकारी से छात्र आसानी से अभिभूत हो सकते हैं। स्रोतों का एक विशिष्ट सेट ढूंढकर ग्रेप्स चार्ट बनाने की प्रक्रिया में उनकी सहायता करें, जिसे आप अपने छात्रों से उपयोग कराना चाहते हैं। इनमें प्राथमिक स्रोत, साहित्य, वीडियो आदि शामिल हो सकते हैं।
प्रत्येक कक्ष में शामिल करने के लिए मॉडल वाक्य लेखन
प्राचीन चीन के भूगोल, धर्मों, उपलब्धियों, राजनीति, अर्थव्यवस्था और सामाजिक संरचना का पता लगाने के लिए ग्रेप्स चार्ट बनाते समय, छात्रों को प्रत्येक श्रेणी के लिए बॉक्स में 1-3 वाक्य लिखने चाहिए। छात्रों को असाइनमेंट के इस भाग में मचान और निर्देशन की आवश्यकता होगी।
संबंधित उदाहरणों को प्रोत्साहित करें
छात्रों को अपने ग्रेप्स चार्ट में चित्र जोड़ने से लाभ होगा, क्योंकि एक चित्र जोड़ने से उन्हें अपने दिमाग में सीखने को मजबूत करने में मदद मिलती है। प्रत्येक अनुभाग के लिए उपयुक्त चित्र ढूंढने में उनकी सहायता करें।
प्राचीन चीन अंगूर चार्ट के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
छात्रों को ग्रेप्स चार्ट पर उपयोग करने के लिए अपनी जानकारी कहां से प्राप्त करनी चाहिए?
शिक्षक चार्ट को पूरा करने के लिए विभिन्न प्रकार के प्राथमिक और माध्यमिक स्रोतों की आपूर्ति करके छात्रों की सहायता कर सकते हैं। पाठ्यपुस्तकें, विश्वकोश, गीत, साहित्य और वीडियो सभी छात्रों को उनकी आवश्यक जानकारी ढूंढने में मदद कर सकते हैं। चूँकि इतनी अधिक जानकारी है, यदि शिक्षक उन्हें इसमें मदद करने में मदद करें तो छात्रों को लाभ होगा।
ग्रेप्स चार्ट का निर्माण सीखने में सहायक क्यों है?
छात्रों को जानकारी व्यवस्थित करने का एक तरीका चाहिए, क्योंकि प्राचीन चीन के बारे में सीखने के लिए बहुत कुछ है। ग्रेप्स चार्ट विधि छात्रों के लिए सभ्यता के महत्वपूर्ण तत्वों को खोजने और उन्हें मिलने वाली जानकारी को एकीकृत तरीके से व्यवस्थित रखने का एक शानदार तरीका है।
क्या ग्रेप्स चार्ट बनाते समय कोई सहयोगी तत्व है?
सहयोग छात्रों की सफलता की कुंजी है, और छात्र विचारों को साझा करने और अपने ज्ञान का निर्माण करने के लिए अपने GRAPES चार्ट पर वास्तविक समय में सहयोग कर सकते हैं। यह सहयोग छात्रों को रचनात्मक सोच और समस्या-समाधान में सहायता करता है।
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प्राचीन चीन
स्कूलों और जिलों के लिए मूल्य निर्धारण
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