गतिविधि अवलोकन
प्रमुख शब्दावली शब्दों और संकेतों के साथ एक इकाई या पाठ शुरू करने से समग्र समझ और प्रतिधारण में सहायता मिलती है। इस गतिविधि में, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो रोडमैन फिलब्रिक की पुस्तक फ्रीक द माइटी में पाए गए शब्दों और संकेतों (वास्तविक लोगों, स्थानों, साहित्य, वस्तुओं और घटनाओं के संदर्भ) को परिभाषित और चित्रित करता है। शिक्षक प्रत्येक अध्याय में अपनी पसंद के 3-5 शब्दों को परिभाषित कर सकते हैं या उपन्यास या अध्याय शुरू करने से पहले उन शब्दों की एक सूची प्रदान कर सकते हैं जिनसे वे अपरिचित हो सकते हैं।
फ़्रीक द माइटी के नियमों और संकेतों के उदाहरण
द न्यू टेस्टामेंट्स: बाइबिल के संदर्भ में इग्गी और लोरेटा ली रहते हैं, जहां ठहरने वाले मकानों का वर्णन किया जाता है
किंग आर्थर: फ्रीक अक्सर महान ब्रिटिश राजा और गोलमेज के शूरवीरों का संदर्भ देता है
लेडी गाइनवेर: फ्रीक ने अपनी मां ग्वेन को किंग आर्थर के प्रिय गाइनवेर के बाद "द फेयर ग्वेन" उपनाम दिया
डार्थ वाडर: फ्रीक स्टार वार्स फिल्मों के खलनायक के रूप में तैयार होता है जब वह और मैक्स एक खोज पर जाते हैं
अर्नोल्ड श्वार्ज़नेगर: मैक्स का कहना है कि फ़्रीक अपने शब्दकोश को उसी तरह से निकालता है जैसे अर्नोल्ड श्वार्ज़नेगर एक फिल्म में अपना हथियार निकालते हैं
अपहरण: किसी को बलपूर्वक ले जाने का आपराधिक कृत्य
अल्बिनो: सफेद बाल, हल्की त्वचा, और हल्की या गुलाबी आंखों वाला व्यक्ति
मूलरूप: कुछ ऐसा जो एक मॉडल के रूप में कार्य करता है
लोभ: निंदनीय अधिग्रहण; धन की अतृप्त इच्छा
बायोनिक्स: इंजीनियरिंग सिस्टम के लिए जैविक सिद्धांतों का अनुप्रयोग
क्रेटिन: असामान्य बुद्धि का व्यक्ति
युवती: एक युवा अविवाहित महिला
संकट: विपत्ति की स्थिति
निष्पक्ष: पक्षपात, पूर्वाग्रह, या धोखे से मुक्त; "द फेयर ग्वेन" के मामले में भी, सुंदर, सुंदर
falty: वह वफादारी जो किसी देश, संप्रभु, या स्वामी के प्रति देय हो
पैशाचिक: एक दुष्ट अलौकिक प्राणी
हल्किंग: बड़े आकार और थोक का
ह्यूमनॉइड: एक ऑटोमेटन जो एक इंसान जैसा दिखता है
अज्ञानता: ज्ञान या शिक्षा की कमी
अनपढ़: पढ़ने या लिखने में सक्षम नहीं
अन्याय: अनुचित होने की प्रथा
अजेय: परास्त या वश में करने में असमर्थ
परिजन: दूसरे या दूसरों से संबंधित व्यक्ति
एक विस्तृत विवरण दिया अपार्टमेंट हाउस मकान
Morquio syndrome: Morquio syndrome एक दुर्लभ आनुवंशिक स्थिति है जो एक बच्चे की हड्डियों, रीढ़, अंगों और शारीरिक क्षमताओं के विकास को प्रभावित करती है। इस स्थिति वाले बच्चे पर्याप्त एंजाइम का उत्पादन नहीं करते हैं जो हमारे शरीर में स्वाभाविक रूप से पैदा होने वाली चीनी श्रृंखला को तोड़ते हैं।
नैनोसेकंड: एक सेकंड का एक अरबवाँ भाग; माइक्रोसेकंड का एक हजारवां हिस्सा
ऑर्निथॉप्टर: हवा से भारी शिल्प जो पंखों के फड़फड़ाने से प्रेरित होता है
कौतुक: एक असामान्य रूप से प्रतिभाशाली या बुद्धिमान व्यक्ति
खोज: कुछ खोजने की क्रिया
जब्ती: कानूनी प्रक्रिया द्वारा किसी चीज को अपने कब्जे में लेना
सोब्रीकेट: एक व्यक्ति के लिए एक जाना पहचाना नाम
अकड़: गर्व, आत्मविश्वास से चलते हैं
ट्रेकियोटॉमी: एक ऑपरेशन जो हवा को विंडपाइप के माध्यम से प्रवाहित करने की अनुमति देता है
प्रक्षेपवक्र: वह पथ जिसके बाद कोई वस्तु अंतरिक्ष से होकर जाती है
अपराजित: विजयी न हुआ
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक मकड़ी का नक्शा बनाएं जो फ़्रीक द माइटी से प्रमुख शब्दावली को परिभाषित और दिखाता है।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- शीर्षक बॉक्स में, आपके द्वारा चुने गए शब्दावली शब्दों की पहचान करें।
- विवरण बॉक्स में, शब्द की परिभाषा या विवरण लिखें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक शब्द के लिए एक उदाहरण बनाएं।
- अक्सर बचाओ!
आवश्यकताएँ: शब्दों की आपकी समझ को प्रदर्शित करने वाले प्रत्येक के लिए 3 शब्दावली शब्द, सही परिभाषाएँ या विवरण और उपयुक्त चित्र होने चाहिए।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
---|---|---|---|
परिभाषा | परिभाषा सही है। | परिभाषा आंशिक रूप से सही है। | परिभाषा गलत है। |
दृश्यावलोकन | स्टोरीबोर्ड कक्ष स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्दों के अर्थ को स्पष्ट करते हैं। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्दों के अर्थ से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्दों के अर्थ से स्पष्ट रूप से संबंधित नहीं हैं। |
ईएलए छात्रों को फ्रीक द माइटी में जटिल शब्दावली कैसे सिखाएं
प्रवीणता स्तरों को पहचानें
कक्षा में छात्रों के विविध समूह के साथ, उपस्थित विभिन्न छात्रों की दक्षता के स्तर के बारे में जागरूक होना महत्वपूर्ण है। शिक्षक यह पहचानने के लिए प्रारंभिक मूल्यांकन कर सकते हैं कि छात्र वर्तमान में किस स्तर पर हैं और उस जानकारी के आधार पर व्याख्यान और पाठ आयोजित कर सकते हैं। यदि शिक्षक इस बात से अवगत हैं कि सीखने के दौरान प्रत्येक छात्र को किस प्रकार की कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है, तो वे अपनी समझ के अनुसार अपनी गतिविधियों और पाठ योजनाओं को अनुकूलित कर सकते हैं।
पढ़ने से पहले पढ़ाओ
कहानी शुरू करने से पहले उन प्रमुख शब्दावली शब्दों की एक सूची बनाएं जो छात्रों के लिए कठिन हो सकते हैं। यदि विद्यार्थियों को मुख्य शब्दों के बारे में पहले से जानकारी हो तो उनके लिए कहानी को समझना आसान हो जाएगा। प्रत्येक शब्द की एक सरल परिभाषा, एक संदर्भ-आधारित वाक्य और एक चित्र या कोई अन्य पृष्ठभूमि जानकारी दें जैसे कि शब्द की उत्पत्ति या क्या इसका उपयोग किसी अन्य भाषा में किया गया है।
जर्नलिंग को प्रोत्साहित करें
अपने छात्रों को एक शब्दावली लॉग या डायरी स्थापित करने के लिए प्रोत्साहित करें जहां वे पढ़ते समय सामने आने वाले नए शब्दों को रिकॉर्ड कर सकें। परिभाषाएँ, पर्यायवाची और विलोम शब्द, शब्द की बारीकियाँ या शब्द के साथ संबंध सभी को शामिल किया जाना चाहिए।
अनुप्रयोग सिखाएं
कक्षा के साथ उन कई सेटिंग्स पर चर्चा करें जिनमें नए शब्दों का परिचय देने के बाद उनका उपयोग किया जाता है। छात्रों को लेखन कार्य दें जहाँ उन्हें संदर्भ में नए सीखे गए शब्दों का उपयोग करना हो। उदाहरण के लिए, उनके जीवन के बारे में एक कहानी बताने के लिए शब्दों का उपयोग करना या अपने डेस्क साथी के साथ बस एक बुनियादी बातचीत करना।
लचीलापन बनाए रखें
शिक्षक छात्रों को यह निर्णय लेने की कुछ स्वतंत्रता दे सकते हैं कि वे नई चीजें कैसे सीखना चाहते हैं। उदाहरण के लिए, क्या वे इंटरैक्टिव गतिविधियों या नियोजित कक्षा पाठों पर अधिक ध्यान केंद्रित करना चाहते हैं? जब छात्र पाठ योजना में अधिक शामिल होंगे, तो वे सीखने के लिए अधिक प्रेरित होंगे।
फ़्रीक द माइटी में शब्दावली और संकेतों के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
कहानी के कुछ पात्रों, विशेषकर केविन द्वारा किस प्रकार की जटिल शब्दावली का उपयोग किया गया था?
केविन अपनी परिष्कृत शब्दावली के उदाहरण के रूप में "ऑर्निथॉप्टर," "ओपियेट," "अनवांक्विश्ड," और "एस्थेटिकली" जैसे शब्दों का उपयोग करते हैं। केविन की व्यापक शब्दावली और तेज़ दिमाग को उनके द्वारा उपयोग की जाने वाली जटिल शब्दावली के कारण पहचाना जा सकता है। इस शब्दावली के माध्यम से, पाठक यह भी अनुमान लगा सकते हैं कि केविन स्मार्ट है और यह उसके व्यक्तित्व का एक पहचानने योग्य गुण बन जाता है।
"फ्रीक द माइटी" में कोई विशेष संकेत जो विशेष रूप से सामने आता हो?
हां, पूरी किताब में किंग आर्थर, डॉन क्विक्सोट और होली ग्रेल खोज के कई महत्वपूर्ण संकेत हैं। ये संकेत बहादुरी, सौहार्द और महान मिशनों पर आगे बढ़ने की अवधारणाओं पर जोर देते हैं। संकेतों और ऐतिहासिक सन्दर्भों की मदद से पाठक कहानी और पात्रों को बेहतर ढंग से समझते हैं।
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