गतिविधि अवलोकन
संबंध कौशल अन्य व्यक्तियों के साथ सार्थक और स्वस्थ संबंध बनाने और बनाए रखने की क्षमता है। वे रोमांटिक, पेशेवर, टीम के साथी या दोस्ती हो सकते हैं। किसी भी प्रकार के स्वस्थ संबंधों के महत्वपूर्ण घटकों में खुला संचार, सुनना, विश्वास, सहयोग, समझौता और समस्या समाधान शामिल हैं। बच्चों के लिए यह समझना भी महत्वपूर्ण है कि एक अस्वस्थ रिश्ता कैसा दिखता है।
इस गतिविधि के लिए, शिक्षक जैक एज्रा कीट्स की पुस्तक ए लेटर टू एमी को जोर से पढ़ेगा। पुस्तक पर चर्चा करने के बाद, छात्र एक 3 सेल स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो एक सकारात्मक और स्वस्थ रिश्ते के परिदृश्य को दर्शाता है । प्रदान किए गए उदाहरण में केवल चित्र और भाषण बुलबुले शामिल हैं, लेकिन शिक्षक चाहें तो विवरण बॉक्स और शीर्षक जोड़कर एक लेखन घटक जोड़ सकते हैं।
संबंध कौशल सिखाने के लिए अन्य चित्र पुस्तकें
- रिचर्ड टोरे द्वारा लगभग भयानक प्लेडेट
- गस गॉर्डन द्वारा हरमन और रोज़ी
- ओलिवर जेफर द्वारा यह मैं नहीं था
- टॉम पर्सिवल द्वारा मीशा बनाती है दोस्त
- बेथ फेरी द्वारा स्टिक एंड स्टोन
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो एक सकारात्मक और स्वस्थ संबंध परिदृश्य को दर्शाता है।
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- प्रत्येक सेल में, एक कहानी के लिए एक दृश्य बनाएं जो एक सकारात्मक और स्वस्थ संबंध को दर्शाता है। संवाद और उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करना सुनिश्चित करें।
- अक्सर बचाओ!
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण 5 Points | उभरते 3 Points | शुरुआत 1 Points | |
|---|---|---|---|
| व्याख्या | विवरण स्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य हैं। | विवरण समझा जा सकता है लेकिन यह कुछ हद तक अस्पष्ट है। | विवरण अस्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य नहीं हैं। |
| रेखांकन | दृष्टांत उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके विवरणों का प्रतिनिधित्व करते हैं। | दृष्टांत विवरण से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से विवरण से संबंधित नहीं हैं। |
| प्रयास का प्रमाण | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
| कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
गतिविधि अवलोकन
संबंध कौशल अन्य व्यक्तियों के साथ सार्थक और स्वस्थ संबंध बनाने और बनाए रखने की क्षमता है। वे रोमांटिक, पेशेवर, टीम के साथी या दोस्ती हो सकते हैं। किसी भी प्रकार के स्वस्थ संबंधों के महत्वपूर्ण घटकों में खुला संचार, सुनना, विश्वास, सहयोग, समझौता और समस्या समाधान शामिल हैं। बच्चों के लिए यह समझना भी महत्वपूर्ण है कि एक अस्वस्थ रिश्ता कैसा दिखता है।
इस गतिविधि के लिए, शिक्षक जैक एज्रा कीट्स की पुस्तक ए लेटर टू एमी को जोर से पढ़ेगा। पुस्तक पर चर्चा करने के बाद, छात्र एक 3 सेल स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो एक सकारात्मक और स्वस्थ रिश्ते के परिदृश्य को दर्शाता है । प्रदान किए गए उदाहरण में केवल चित्र और भाषण बुलबुले शामिल हैं, लेकिन शिक्षक चाहें तो विवरण बॉक्स और शीर्षक जोड़कर एक लेखन घटक जोड़ सकते हैं।
संबंध कौशल सिखाने के लिए अन्य चित्र पुस्तकें
- रिचर्ड टोरे द्वारा लगभग भयानक प्लेडेट
- गस गॉर्डन द्वारा हरमन और रोज़ी
- ओलिवर जेफर द्वारा यह मैं नहीं था
- टॉम पर्सिवल द्वारा मीशा बनाती है दोस्त
- बेथ फेरी द्वारा स्टिक एंड स्टोन
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो एक सकारात्मक और स्वस्थ संबंध परिदृश्य को दर्शाता है।
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- प्रत्येक सेल में, एक कहानी के लिए एक दृश्य बनाएं जो एक सकारात्मक और स्वस्थ संबंध को दर्शाता है। संवाद और उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करना सुनिश्चित करें।
- अक्सर बचाओ!
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण 5 Points | उभरते 3 Points | शुरुआत 1 Points | |
|---|---|---|---|
| व्याख्या | विवरण स्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य हैं। | विवरण समझा जा सकता है लेकिन यह कुछ हद तक अस्पष्ट है। | विवरण अस्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य नहीं हैं। |
| रेखांकन | दृष्टांत उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके विवरणों का प्रतिनिधित्व करते हैं। | दृष्टांत विवरण से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से विवरण से संबंधित नहीं हैं। |
| प्रयास का प्रमाण | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
| कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
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सामाजिक भावनात्मक शिक्षा जोर से पढ़ें
यह गतिविधि कई शिक्षक मार्गदर्शिकाओं का हिस्सा है
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
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