Pregled Aktivnosti
Uobičajena upotreba za Storyboard That je pomoći učenicima kreirati dijagram dijagrama događaja iz romana. Ne samo da je ovo odličan način podučavanja dijelova radnje, nego i pojačava važne događaje i pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura.
Učenici mogu kreirati scenarij za snimanje pripovjedačkog luka u priči sa šestoslovenskom pločom za snimanje koja sadrži glavne dijelove dijagrama radnje. Za svaku ćeliju, neka učenici stvore scenu koja slijedi priču u nizu koristeći: Izložbu, Sukob, Akciju u usponu, Klimaks, Padajuću akciju i Rezoluciju.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite dijagram vizualne grafikon "Cask of Amontillado".
- Odvojite priču u izložbu, sukob, podizanje akcije, vrhunac, pada djelovanje i rezoluciju.
- Izradite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče.
- Napišite opis svakog od koraka u dijagramu grafikona.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 25 Points | u Nastajanju 21 Points | Početak 17 Points | Pokušajte Ponovo 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Opisni i Vizualni Elementi | Stanice imaju mnoge deskriptivne elemente i pružaju čitatelju živopisan prikaz. | Stanice imaju mnogo deskriptivnih elemenata, ali protok stanice je teško razumljiv. | Stanice imaju nekoliko deskriptivnih elemenata ili imaju slike koje čine posao zbunjujućim. | Stanice imaju malo ili nimalo deskriptivnih elemenata. |
| Gramatika / Pravopis | Textables imaju tri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. | Textables ima četiri ili manje pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. | Textables imaju pet ili manje pogrešaka u pravopisima / gramatici. | Textables ima šest ili više pravopisnih / gramatičkih pogrešaka. |
| Dokaz Napora | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Student je obavio uređivanje vršnjaka i učitelja. | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. Učenik ima ili učitelja ili peer editiranje, ali ne oboje. | Učenik nije učinio ni vršnog, niti učiteljskog uređivanja. | Rad ne pokazuje nikakve napore. |
| Zemljište | Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram. | Svi dijelovi parcele su uključeni u dijagram, ali jedan ili više je zbunjujuće. | Dijelovi parcele nedostaju na dijagramu, i / ili neki aspekti dijagrama otežavaju pratnju. | Gotovo svi dijelovi parcele nedostaju iz dijagrama i / ili neki aspekti dijagrama čine zemljište vrlo teško pratiti. |
Kako Napisati Razrješenje Priče
Razgovarajte o Primjerima
Učitelji mogu započeti raspravom o primjerima dobro poznatih rješenja s učenicima u razredu. Rasprava bi se trebala voditi oko vrsta i strukture rješenja. Podsjetite učenike da njihova ciljana publika također igra veliku ulogu u određivanju kraja.
Analizirajte Sukob
Prepoznajte glavne sukobe koji su pokretali zaplet. Ovi sukobi mogu biti između likova, s prirodom ili društvom, ili mogu biti unutarnji (emocionalni ili psihološki), vanjski ili oboje.
Odredite Podzaplet
Ako pripovijest ima podzaplet, budite sigurni da svaki podzaplet ima i kraj. Podzapleti često sadrže pomoćne likove ili druge sukobe koji unapređuju glavni zaplet.
Daj Zatvaranje
Pružite čitateljima osjećaj završetka i emocionalnog ispunjenja dajući zaključak. Razlučivost bi trebala biti prikladna i značajna, ali ne mora nužno biti savršena.
Odredite i Povežite
Pitajte učenike kakav kraj žele dati priči. Glavno je pitanje žele li to ostaviti za otvorenu interpretaciju ili povezati sve labave krajeve. Nakon što se odluče, učenici mogu povezati rješenje s ostatkom priče.
Razmislite o početku
Pregledajte početnu scenu ili početak priče. Uvjerljiva rezolucija često je u suprotnosti ili ponavlja početak na način koji stvara zadovoljavajući narativni luk.
Često postavljana pitanja o sažetku "The Cask of Amontillado".
Kako Montresor ostvaruje svoju odmazdu?
Pod krinkom kušanja jedinstvenog vina zvanog Amontillado, Montresor prevari Fortunata da uđe u grobnice. Kad su već daleko u katakombama, Montresor zazida Fortunata i okova ga za zid, doslovno ga živog zakopavši.
Kakvu ulogu igra radnja radnje na karnevalu?
Priča je smještena u vrijeme karnevala, koje je vrijeme slavlja i zabave. Ovo okruženje stoji u suprotnosti s mračnim i zlim aktivnostima koje se odvijaju u katakombama. Ironiju tmurnim temama priče pridodaje blagdansko raspoloženje.
Što se događa na kraju priče?
Montresor je na kraju pripovijetke uspješno zazidao Fortunata u katakombe, gdje ga ostavlja da propadne. Nakon što je izvršio svoj čin osvete, Montresor priznaje da je od incidenta prošlo pedeset godina.
Više Storyboard That Aktivnosti
Cask od Amontillado
![Bačva Amontillada od Edgara Allena Poea - "The Cask of Amontillado" Teme](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4420484/src-sets/cell-row-0-col-2-w400.png "Bačva Amontillada od Edgara Allena Poea - "The Cask of Amontillado" Teme")
![Bačva Amontillada Edgara Allena Poea - Verbalna ironija u "bačvi Amontillada"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4420497/src-sets/cell-row-0-col-1-w400.png "Bačva Amontillada Edgara Allena Poea - Verbalna ironija u "bačvi Amontillada"")
![Bačva Amontillada Edgara Allena Poea - književni elementi u "bačvi Amontillada"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4420510/src-sets/cell-row-0-col-0-w400.png "Bačva Amontillada Edgara Allena Poea - književni elementi u "bačvi Amontillada"")
Cijene za Škole i Okruge
Ograničeno Vrijeme
Ponuda za Uvodnu Školu
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
