Pregled Aktivnosti
Ako studenti odaberu omiljeni citat ili scenu iz knjige, omogućuje im da izraze koji su im dijelovi priče na osobnoj razini odjeknuli. Na taj način studenti uspostavljaju vezu teksta prema sebi koja pokazuje njihovo razumijevanje likova i njihovog razvoja ili tema romana. Studenti mogu nakon toga podijeliti svoje ploče s pričama i voditi kratku raspravu o tome što citati za njih znače.
Neki studenti mogu na kraju odabrati isti citat ili scenu, ali imaju različite perspektive. Ovo je studentima uvijek zanimljivo vidjeti i može otvoriti raspravu o tome kako ne mogu svi čitati iste retke na isti način na temelju vlastitih perspektiva i osobnih iskustava.
Primjeri citata / scena iz izbjeglice
“Mahmoud Bishara bio je nevidljiv i upravo je to želio. Preživio je kako je nevidljiv. "
“Nošenje te uniforme pretvorilo je dječake u čudovišta. Josef je vidio da se to dogodilo. "
“Mrzio je tog čovjeka. Mrzio ga je zbog svega što je učinio Židovima, ali najviše zbog onoga što je Hitler učinio svom ocu. "
“Mislio je da su svemu tome pobjegli u St. Louisu. Ali mržnja ih je pratila čak i ovdje, do sredine oceana. "
“Bio je to drugačiji svijet ispod paluba, pomislio je Josef. Svijet izvan čarobnog balona, on i ostali Židovi živjeli su u gornjim palubama MS St. Louis. Ovdje, ispod paluba, bio je stvarni svijet. "
"Sad mu se sve poplavilo - njišući se i pjevušeći zajedno s molitvama, savijajući vrat da vidi Toru kad je izvađena iz lađe i nadajući se da će je imati priliku dodirnuti, a zatim poljubiti prste kao svitak dolazio u povorci. Josef je osjetio kako mu je koža naježila. Nacisti su im sve to uzeli od njega, a sada su to on i putnici na brodu vraćali natrag. "
"Nacisti su se nasmijali, a Josefovo je lice vrelo od srama. Borio se u naručju muškaraca, pokušavajući se osloboditi." Uskoro ću postati čovjek ", rekao im je Josef." Bit ću čovjek za šest mjeseci i jedanaest dana. " Nacisti su se opet nasmijali. "Šest mjeseci i jedanaest dana!" reče Smeđa košulja. "Ne da on broji." Smeđa košulja odjednom se uozbiljila. "Možda ste dovoljno blizu da bismo i vas trebali odvesti u koncentracijski logor, poput vašeg oca."
"Isabel je osluškivala klavu ispod glazbe, tajanstveni skriveni ritam unutar kubanske glazbe koji su svi činili da čuju osim nje. Nepravilan ritam koji je ležao na vrhu uobičajenog ritma, poput otkucaja srca ispod kože. Pokušajte kako god može , nikad to nije čula, nikada nije osjetila. Slušala je sada, pažljivo, pokušavajući čuti otkucaje srca Kube u vlastitoj glazbi. "
"Isabel je slušala kako su svi nabrajali sve više i više stvari kojima su se radovali u državama. Odjeća, hrana, sport, filmovi, putovanja, škola, prilike. Sve je zvučalo tako divno, ali kad je došlo do toga, sve Isabel stvarno želio je mjesto na kojem bi ona i njezina obitelj mogli biti zajedno i sretni "
"Nikad nije mogla brojati klave, ali oduvijek je pretpostavljala da će joj to s vremenom doći. Da će joj ritam domovine jednog dana šapnuti svoje tajne na dušu. Ali bi li to ikad čula sada? Kao da trguje trubom , je li zamijenila jednu stvar koja je stvarno njezina - njezinu glazbu - za priliku da održi obitelj na okupu? "
"Molim!" Mahmoud je zaplakao. Jecao je s naporom da se odbije od čovjekovih prstiju i objesi o gumenjak. "Molim te, povedi nas sa sobom!" "Ne! Nema sobe! " "Barem uzmi moju sestru!" Preklinjao je Mahmud. “Ona je beba. Neće zauzeti nijednu sobu! "
"Mahmoud je gledao kako su ovo dvoje dječaka napali dječaka kruhom, dječaka kojeg nije ni poznavao. Osjetio je uzburkane ogorčenosti, bijesa i suosjećanja. Njegov je dah dolazio brzo i duboko, a ruke stisnute u šake. "Morao bih nešto poduzeti", šapnuo je. Ali znao je bolje. Spustite glavu, kapuljaču gore, oči uprte u zemlju. Trik je trebao biti nevidljiv. Spojiti se. Nestati. "
"Umjesto toga, Herr Meier spustio je zaslon s licima i profilima židovskih muškaraca i žena na njemu i nastavio koristiti Josefa kao primjer kako razlikovati pravog Nijemca od Židova. Okrenuo je Josefa na taj i onaj način, ukazujući na krivulja nosa, nagib brade. Josef je ponovno osjetio vrelinu te sramote, poniženje kad se o njemu govori kao o životinji. Primjerak. Nešto neljudsko. "
"Svugdje oko njih ljudi su bježali na ulice, prekriveni sivom prašinom i krvlju. Nijedna sirena nije zazvonila. Nikakva hitna pomoć nije došla u pomoć ranjenicima. Nijedan policijski automobil ili hitna ekipa nisu požurili na mjesto događaja. Nije ih bilo više."
"Mahmoud je vrisnuo. Zavijao je glasnije od borbenog aviona, a roditelji mu nisu ni rekli da se utiša. U blizini su se upalila svjetla i zavjese su se šibale dok su ljudi gledali u buku. Mahmoudova majka se slomila u suzama i njegov je otac spustio prsluke za spašavanje koje je nosio na zemlju. Krijumčar im je upravo rekao da njihov brod večeras ne odlazi. Opet. "Danas nema broda. Sutra. Sutra", rekao je Mahmoudovu ocu. "
"Odjednom je Josef vidio što mora učiniti. Ošamario je oca po licu. Teško. Papa je zateturao od iznenađenja, a Josef se osjećao jednako šokirano kao i njegov otac. Josef nije mogao vjerovati što je upravo učinio. Šest prije mjeseci, nikada ne bi ni sanjao da će udariti bilo koju odraslu osobu, a kamoli oca. Tata bi ga kaznio zbog takvog nepoštivanja. Ali u posljednjih šest mjeseci Josef i njegov otac mijenjali su mjesta. Papa je bio taj koji se ponašao poput dijete, a Josef je bio odrastao. "
"Hvala vam! Hvala vam!" Isabel je zaplakala. Srce ju je boljelo od zahvalnosti prema tim ljudima. Samo trenutak ljubaznosti svakog od njih mogao bi značiti razliku između smrti i preživljavanja za njezinu majku i sve ostale na malom splavu. "
"Odmoriši su utišali glas, i iako Mahmoud nije mogao razumjeti što govore, mogao je čuti gađenje u njihovim riječima. Turisti nisu to platili. Trebali su biti na odmoru, vidjevši drevne ruševine i prekrasne grčke plaže, ne prelazeći prljave, moleći izbjeglice. Oni nas vide samo kad radimo nešto što oni ne žele da učinimo, shvatio je Mahmoud. "
"Od srca želim da uskoro sletiš, Mali čovječe", rekao je opet policajac Padron. "Žao mi je. Samo radim svoj posao. " Josef je duboko pogledao u oči policajca Padrona, tražeći neki znak pomoći, tračak sućuti. Policajac Padron samo je skrenuo pogled. "
"Mi nismo kriminalci!" vikao mu je jedan od ostalih muškaraca u ćeliji. “Nismo tražili građanski rat! Nismo htjeli napustiti svoje domove! " vikao je drugi muškarac. "Mi smo izbjeglice!" Mahmoud je vikao ne mogavši više šutjeti. "Trebamo pomoć!"
"Zar ne vidiš?" Rekao je Lito. “Židovski narod na brodu tražio je azil, baš kao i mi. Trebali su mjesto gdje će se sakriti od Hitlera. Od nacista. Mañana, rekli smo im. Pustit ćemo vas u mañanu. Ali nikada nismo. " Lito je sad plakao, izbezumljen. “Vratili smo ih natrag u Europu i Hitlera i holokaust. Povratak na smrt. Koliko ih je umrlo jer smo ih odbili? Jer sam samo radio svoj posao? "
Bez obzira jeste li bili vidljivi ili nevidljivi, sve je bilo u tome kako su drugi ljudi reagirali na vas. Dobre i loše stvari dogodile su se u svakom slučaju. Ako ste bili nevidljivi, zli ljudi vam ne bi mogli nauditi, to je bila istina. Ali ni dobri ljudi vam nisu mogli pomoći. "
"Napokon je brojala klavu. Lito je pogriješio. Nije morala biti u Havani da bi je čula. Da bi je osjetila. Kubu je sa sobom donijela u Miami."
"Ne sjećam se puno o njemu, ali sjećam se da je uvijek želio biti odrastao." Nemam vremena za igre ", rekao bi mi." Sad sam muškarac. " A kad su ti vojnici rekli da bi jedan od nas mogao izaći na slobodu, a drugog odvesti u koncentracijski logor, Josef je rekao: "Vodi me." Moj brat, samo dječak, koji je napokon postao muškarac. "
Bila je ispunjena tugom za dječakom njegove dobi. Dječak koji je umro da bi Ruthie mogla živjeti. Ali Mahmoud je bio ispunjen i zahvalnošću. Josef je umro kako bi Ruthie mogla živjeti i jednog dana dočekati Mahmuda i njegovu obitelj u njezinu kuću. "
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izradite ploču scenarija koja identificira vaš omiljeni citat ili scenu u izbjeglici . Ilustrirajte scenu i napišite zašto ste je odabrali.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Odaberite omiljenu scenu iz izbjeglice .
- Stvorite sliku koja predstavlja ovu scenu pomoću odgovarajućih scena, likova i predmeta.
- U okvir za opis napišite što se događa tijekom ovog dijela knjige i zašto ste odabrali ovaj dio.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt 7 Points | U Nastajanju 4 Points | Početak 1 Points | |
---|---|---|---|
Obrazloženje | Objašnjenje što citat znači učeniku je jasno iu najmanje dvije rečenice. | Objašnjenje o tome što citat znači učeniku može se razumjeti, ali je pomalo nejasno. | Objašnjenje što citat znači učeniku nejasno je i ne sastoji se od najmanje dvije rečenice. |
Ilustracije | Ilustracija predstavlja citat ili objašnjenje koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracija se odnosi na citat ili objašnjenje, ali ju je teško razumjeti. | Ilustracija nije jasno povezana s citatom ili objašnjenjem. |
Dokazi o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Izbjeglica
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a