Pregled Aktivnosti
Storyboarding je izvrstan način da se usredotočite na vrste književnih sukoba.
Navođenje učenika da stvaraju ploče s pričama koje identificiraju različite vrste sukoba jača analitičko razmišljanje o književnim pojmovima. Neka vaši učenici pronađu primjere različitih vrsta književnih sukoba i ožive ih u knjizi priča. U svakoj storyboardu učenici trebaju prikazati prikaz sukoba, poput scene koja prikazuje čovjeka nasuprot društvu. Ispod scene neka učenici objasne sukob i zašto spada u njegovu kategoriju.
Primjeri književnih sukoba na Mjesecu nad manifestom
ČOVJEK protiv ČOVJEKA
Vlasnik rudnika, Arthur Devlin, stvara sukob za mnoge građane Manifesta, uključujući i Ned Gillena. Devlin previše radi na muškarcima, slabo ih plaća i hrani etničke predrasude. Ostavlja rudare obeshrabrene i očajne.
ČOVJEK protiv SEBE
Gideon je u sukobu sam sa sobom kada sebe krivi za smrt onih koje voli. Vjeruje da je njegov "džinks" i sumnja u njegovu vrijednost za svoje prijatelje i kćer.
ČOVJEK protiv PRIRODE
Španjolska gripa koja je pogodila Manifest 1918. sukob je uzrokovana prirodom. Ljudi se trude boriti se protiv bolesti, ali Manifest gubi mnoge svoje stanovnike zbog ove smrtonosne bolesti.
ČOVJEK vs. DRUŠTVO
Mnogi useljenici u Manifestu osjećaju se ograničenima predrasudama društva. Gospođica Sadie posebno osjeća težinu predrasuda. Budući da ne želi nanijeti sramotu i odbacivanje svom sinu kao siromašnom mađarskom imigrantu, dopušta mu da ga odgaja stranac dok tužno promatra iz daljine. Mještani šire glasine o njoj i ostavljaju je da živi u izolaciji.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja prikazuje najmanje tri oblika književnog sukoba u manifestaciji Mjeseca .
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Utvrdite sukobe u manifestaciji Mjeseca .
- Kategorizirajte svaki sukob kao karaktera naspram znakova, znakova prema samome sebi, karakteru protiv društva, karakteru prema prirodi ili karakteru prema tehnologiji .
- Ilustrirajte sukobe u ćelijama pomoću znakova iz priče.
- Napišite kratki opis sukoba ispod ćelije.
- Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslov dodjele.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Identifikacija Sukoba | Student identificira sukobe prema uputama i točno ih označava u njihovim ispravnim kategorijama. | Student pogrešno identificira jedan sukob ili ga uključuje u netočnu kategoriju. | Student pogrešno identificira dva ili više sukoba ili ih uključuje u netočne kategorije. |
| Objašnjenje Sukoba | Tekst scenarija opisuje specifičan primjer prikazan, a ne samo opći problem. Tekst jasno objašnjava kako primjer odražava određenu vrstu sukoba. | Tekst scenarija opisuje opisani primjer, ali možda nedostaje jasnoća. Tekst možda ne može u potpunosti objasniti kako primjer odražava njenu vrstu konflikta. | Storyboard nedostaje tekst ili sadrži samo djelomične i / ili netočne informacije. |
| Slika i Napor | Student jasno pokazuje napore da prenese postavke, likove i određenu scenu knjige. Scena je jasno identificirana na temelju grafičkog prikaza. | Pokušaji učenika da prenesu postavke, znakove i specifičnu scenu pomoću grafike, ali prikaz može biti zbunjujući, neuredan ili nedostaje pojedinosti. | Student ne jasno prenosi postavke, likove i scenu. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka. | Student čini jednu ili dvije manje pogreške u pravopisu i gramatici. | Student čini više pogrešaka u pravopisu i gramatici. |
Pregled Aktivnosti
Storyboarding je izvrstan način da se usredotočite na vrste književnih sukoba.
Navođenje učenika da stvaraju ploče s pričama koje identificiraju različite vrste sukoba jača analitičko razmišljanje o književnim pojmovima. Neka vaši učenici pronađu primjere različitih vrsta književnih sukoba i ožive ih u knjizi priča. U svakoj storyboardu učenici trebaju prikazati prikaz sukoba, poput scene koja prikazuje čovjeka nasuprot društvu. Ispod scene neka učenici objasne sukob i zašto spada u njegovu kategoriju.
Primjeri književnih sukoba na Mjesecu nad manifestom
ČOVJEK protiv ČOVJEKA
Vlasnik rudnika, Arthur Devlin, stvara sukob za mnoge građane Manifesta, uključujući i Ned Gillena. Devlin previše radi na muškarcima, slabo ih plaća i hrani etničke predrasude. Ostavlja rudare obeshrabrene i očajne.
ČOVJEK protiv SEBE
Gideon je u sukobu sam sa sobom kada sebe krivi za smrt onih koje voli. Vjeruje da je njegov "džinks" i sumnja u njegovu vrijednost za svoje prijatelje i kćer.
ČOVJEK protiv PRIRODE
Španjolska gripa koja je pogodila Manifest 1918. sukob je uzrokovana prirodom. Ljudi se trude boriti se protiv bolesti, ali Manifest gubi mnoge svoje stanovnike zbog ove smrtonosne bolesti.
ČOVJEK vs. DRUŠTVO
Mnogi useljenici u Manifestu osjećaju se ograničenima predrasudama društva. Gospođica Sadie posebno osjeća težinu predrasuda. Budući da ne želi nanijeti sramotu i odbacivanje svom sinu kao siromašnom mađarskom imigrantu, dopušta mu da ga odgaja stranac dok tužno promatra iz daljine. Mještani šire glasine o njoj i ostavljaju je da živi u izolaciji.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja prikazuje najmanje tri oblika književnog sukoba u manifestaciji Mjeseca .
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Utvrdite sukobe u manifestaciji Mjeseca .
- Kategorizirajte svaki sukob kao karaktera naspram znakova, znakova prema samome sebi, karakteru protiv društva, karakteru prema prirodi ili karakteru prema tehnologiji .
- Ilustrirajte sukobe u ćelijama pomoću znakova iz priče.
- Napišite kratki opis sukoba ispod ćelije.
- Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslov dodjele.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Identifikacija Sukoba | Student identificira sukobe prema uputama i točno ih označava u njihovim ispravnim kategorijama. | Student pogrešno identificira jedan sukob ili ga uključuje u netočnu kategoriju. | Student pogrešno identificira dva ili više sukoba ili ih uključuje u netočne kategorije. |
| Objašnjenje Sukoba | Tekst scenarija opisuje specifičan primjer prikazan, a ne samo opći problem. Tekst jasno objašnjava kako primjer odražava određenu vrstu sukoba. | Tekst scenarija opisuje opisani primjer, ali možda nedostaje jasnoća. Tekst možda ne može u potpunosti objasniti kako primjer odražava njenu vrstu konflikta. | Storyboard nedostaje tekst ili sadrži samo djelomične i / ili netočne informacije. |
| Slika i Napor | Student jasno pokazuje napore da prenese postavke, likove i određenu scenu knjige. Scena je jasno identificirana na temelju grafičkog prikaza. | Pokušaji učenika da prenesu postavke, znakove i specifičnu scenu pomoću grafike, ali prikaz može biti zbunjujući, neuredan ili nedostaje pojedinosti. | Student ne jasno prenosi postavke, likove i scenu. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka. | Student čini jednu ili dvije manje pogreške u pravopisu i gramatici. | Student čini više pogrešaka u pravopisu i gramatici. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Mjesec Preko Manifesta
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
