https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hr/lesson-plans/pauk-anansi-priča-iz-ashantija-geralda-mcdermotta/likova
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti
Pregled Aktivnosti
Anansijevih šest sinova važan je dio priče: zajedno ga spašavaju od velike opasnosti! Za ovu aktivnost učenici će izraditi mapu pauka koja opisuje i ilustrira jedinstvene sposobnosti koje posjeduje svaki od Anansijevih šest sinova i kako su te sposobnosti spasile Anansija.
Anansijevi sinovi od pauka Anansija
- Vidi nevolju: Mogao je vidjeti probleme već odavno. Znao je da je njegov otac u nevolji i upozorio je ostale.
- Graditelj cesta: Imao je smisla za izgradnju cesta vrlo brzo. Izgradio je put za braću kojom mogu sigurno hodati kako bi potražili oca.
- Riječni pijevac: Mogao je cijele rijeke piti suho! Kad je Anansija progutala riba, popio je rijeku kako bi došao do ribe.
- Skin Skinner: Uspio je oderati životinje svojoj obitelji. Otvorio je ribu da uđe Anansi unutra.
- Bacač kamena: Mogao je bacati kamenje jako, jako daleko! Kad je sokol uzeo Anansija i počeo letjeti s njim, Bacač kamena udario je sokola kamenom, zbog čega je pustio Anansija.
- Jastuk: Bio je vrlo mekan, poput jastuka. Kad je Anansi pao s neba, sigurno je sletio na Jastuk.
Predložak i Upute za Razred
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izraditi 6-ćelijsku mapu pauka koja opisuje i ilustrira svakog od šest Anansijevih sinova od Pauka Anansija .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U okvire s naslovima napišite ime sina.
- U okvire s opisima napišite kratki opis sinovljeve jedinstvene sposobnosti i kako je korišten za pomoć Anansiju u priči.
- Stvorite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Rubrika za Analizu Znakova
Analizirajte lik objašnjavajući specifične načine na koje demonstrira nekoliko važnih osobina karaktera tijekom priče.
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Analiza Likovnih Značajki | Pisano objašnjenje prizora jasno i precizno objašnjava povezanost između djela likova i njegove osobnosti i razvoja karaktera. | Pisano obrazloženje scene pokušava objasniti povezanost scene s osobnošću i razvojem likova. Neka objašnjenja mogu biti nejasna. | Pisano obrazloženje scene ne uspijeva ispravno objasniti povezanost između opisanih akcija i osobnosti i razvoja likova. |
| Storyboard Scene | Storyboard ćelije jasno pokazuju vezu s karakternim svojstvom, kroz prikaz određene instance u tekstu. | Storyboard stanice pokazuju neku povezanost s karakternim obilježjima, kroz prikaz romana, ali neke stanice scenarija teško je shvatiti ili ne uspijevaju uhvatiti određeni događaj u tekstu. | Storyboard stanice ne pokazuju odgovarajuće osobine znakova ili ne uključuju nikakve posebne tekstualne reference. |
| Napor i Uređivanje | Rad je dovršen, temeljit i uredan. Pravopis i gramatika su točni. | Najveći dio odjeljaka na ploči scenarija bio je barem pokušaj i rad je prezentiran. Tekst sadrži neke pogreške u pravopisu i / ili gramatici. | Storyboard je nedovršen i / ili neorganiziran. Tekst sadrži mnoge pogreške u pravopisu i / ili gramatici. |
Pregled Aktivnosti
Anansijevih šest sinova važan je dio priče: zajedno ga spašavaju od velike opasnosti! Za ovu aktivnost učenici će izraditi mapu pauka koja opisuje i ilustrira jedinstvene sposobnosti koje posjeduje svaki od Anansijevih šest sinova i kako su te sposobnosti spasile Anansija.
Anansijevi sinovi od pauka Anansija
- Vidi nevolju: Mogao je vidjeti probleme već odavno. Znao je da je njegov otac u nevolji i upozorio je ostale.
- Graditelj cesta: Imao je smisla za izgradnju cesta vrlo brzo. Izgradio je put za braću kojom mogu sigurno hodati kako bi potražili oca.
- Riječni pijevac: Mogao je cijele rijeke piti suho! Kad je Anansija progutala riba, popio je rijeku kako bi došao do ribe.
- Skin Skinner: Uspio je oderati životinje svojoj obitelji. Otvorio je ribu da uđe Anansi unutra.
- Bacač kamena: Mogao je bacati kamenje jako, jako daleko! Kad je sokol uzeo Anansija i počeo letjeti s njim, Bacač kamena udario je sokola kamenom, zbog čega je pustio Anansija.
- Jastuk: Bio je vrlo mekan, poput jastuka. Kad je Anansi pao s neba, sigurno je sletio na Jastuk.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izraditi 6-ćelijsku mapu pauka koja opisuje i ilustrira svakog od šest Anansijevih sinova od Pauka Anansija .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U okvire s naslovima napišite ime sina.
- U okvire s opisima napišite kratki opis sinovljeve jedinstvene sposobnosti i kako je korišten za pomoć Anansiju u priči.
- Stvorite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Rubrika za Analizu Znakova
Analizirajte lik objašnjavajući specifične načine na koje demonstrira nekoliko važnih osobina karaktera tijekom priče.
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Analiza Likovnih Značajki | Pisano objašnjenje prizora jasno i precizno objašnjava povezanost između djela likova i njegove osobnosti i razvoja karaktera. | Pisano obrazloženje scene pokušava objasniti povezanost scene s osobnošću i razvojem likova. Neka objašnjenja mogu biti nejasna. | Pisano obrazloženje scene ne uspijeva ispravno objasniti povezanost između opisanih akcija i osobnosti i razvoja likova. |
| Storyboard Scene | Storyboard ćelije jasno pokazuju vezu s karakternim svojstvom, kroz prikaz određene instance u tekstu. | Storyboard stanice pokazuju neku povezanost s karakternim obilježjima, kroz prikaz romana, ali neke stanice scenarija teško je shvatiti ili ne uspijevaju uhvatiti određeni događaj u tekstu. | Storyboard stanice ne pokazuju odgovarajuće osobine znakova ili ne uključuju nikakve posebne tekstualne reference. |
| Napor i Uređivanje | Rad je dovršen, temeljit i uredan. Pravopis i gramatika su točni. | Najveći dio odjeljaka na ploči scenarija bio je barem pokušaj i rad je prezentiran. Tekst sadrži neke pogreške u pravopisu i / ili gramatici. | Storyboard je nedovršen i / ili neorganiziran. Tekst sadrži mnoge pogreške u pravopisu i / ili gramatici. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Pauk Anansi
Cijene za Škole i Okruge
Ponuda za Uvodnu Školu
Uključuje:
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hr/lesson-plans/pauk-anansi-priča-iz-ashantija-geralda-mcdermotta/likova
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
