Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti, studenti pokazuju svoje razumijevanje nekoliko riječi pomoću pauk karte kao vizualni vokabulara odbora. Nakon odabira riječi, učenici daju dio govora, definicija, primjer iz teksta i pokazuju razumijevanje riječi pomoću ilustracije u srodnoj ćeliji scenarija.
Primjer Rječnik iz tajnog vrta
- suprotno
- vezati
- žarulja
- vexes
- eksperiment
- Jorkširski
- hrana
- čežnjiv
- volubly
- zvjerinjak
- vitica
- otresit
- višegodišnji
- držati govor
- flightiness
- podsmijeh
- boliti
- blag
- grčiti se
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Pokažite svoje razumijevanje rječnika riječi u tajnom vrtu stvaranjem vizualizacije.
- Odaberite tri riječi iz priče i upišite ih u naslovne okvire.
- Pronađite definiciju u tiskanom ili online rječniku.
- Napišite rečenicu koja koristi riječ rječnika.
- Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
- Umjesto toga, upotrijebite Fotografije Photos for Class da biste pomoću trake za pretraživanje prikazali značenje riječi.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Riječ 1 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 1 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 2 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 2 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 3 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 3 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti, studenti pokazuju svoje razumijevanje nekoliko riječi pomoću pauk karte kao vizualni vokabulara odbora. Nakon odabira riječi, učenici daju dio govora, definicija, primjer iz teksta i pokazuju razumijevanje riječi pomoću ilustracije u srodnoj ćeliji scenarija.
Primjer Rječnik iz tajnog vrta
- suprotno
- vezati
- žarulja
- vexes
- eksperiment
- Jorkširski
- hrana
- čežnjiv
- volubly
- zvjerinjak
- vitica
- otresit
- višegodišnji
- držati govor
- flightiness
- podsmijeh
- boliti
- blag
- grčiti se
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Pokažite svoje razumijevanje rječnika riječi u tajnom vrtu stvaranjem vizualizacije.
- Odaberite tri riječi iz priče i upišite ih u naslovne okvire.
- Pronađite definiciju u tiskanom ili online rječniku.
- Napišite rečenicu koja koristi riječ rječnika.
- Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
- Umjesto toga, upotrijebite Fotografije Photos for Class da biste pomoću trake za pretraživanje prikazali značenje riječi.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Riječ 1 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 1 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 2 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 2 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 3 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 3 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
Kako Omogućiti Raspravu o Analogijama u Razredu
Navedite Jednostavne Uvode
Započnite definiranjem analogija. Usporedba između dva predmeta koja su na neki način slična poznata je kao analogija. Često se sastoji od dvije riječi i dva pojma koji su međusobno povezani i pomaže učenicima razumjeti odnose između riječi. Navedite nekoliko izravnih usporedbi koje će vam pomoći objasniti ideju. Kao ilustraciju, razmislite o poslovici "Nebo je zemlji kao krov kući".
Povežite se s Drugim Predmetima
Pokažite brojne načine na koje se analogije mogu koristiti. Analogije se, na primjer, mogu koristiti za razjašnjavanje zamršenih ideja u znanosti. Učitelji mogu koristiti ove odnose riječi dok podučavaju kemiju, fiziku, biologiju i matematiku i tako lekcije učiniti privlačnijim i zanimljivijim.
Potaknite Kritičko Razmišljanje
Dajte svakoj grupi u razredu niz analogija koje treba riješiti nakon što podijelite razred u manje grupe. Tražite da opravdaju svoje postupke. Nastavnici mogu uvesti analogije iz različitih predmeta i potaknuti učenike da pažljivo analiziraju, koriste svoje znanje i donose informirane odluke.
Napravite Analogne Dijagrame
Učenici mogu izraditi mreže analogija na dijagramima i napraviti nekoliko analogija za jednu riječ. To će im pomoći da prošire svoj vokabular i bolje razumiju odnose riječi. Aktivnost će također poticati kreativnost i promicati kritičku analizu koja će držati učenike angažiranima tijekom nastave.
Povežite se s Drugim Konceptima
Nakon što se učenici bolje upoznaju s analogijama, učitelji mogu koristiti ovaj koncept za podučavanje drugih pojmova povezanih s vokabularom kao što su sinonimi i antonimi ili pojmovi povezani s uzrokom i posljedicom. Potaknite učenike da razmisle o svom dotada stečenom znanju i primijene ga na drugim satovima.
Često Postavljana Pitanja o Vizualnom Rječniku Tajnog Vrta
Koje aspekte likovnog jezika romana najbolje ilustrira opis tajnog vrta?
Uz vizualne prikaze zarasle, zapuštene ljepote koja se postupno mijenja u živahno, zeleno utočište, tajni vrt predstavljen je korištenjem bogatog vizualnog jezika. Ovo umjetničko djelo zalaže se za obnovu i razvoj likova te također pomaže čitateljima da razumiju putovanje njihovog iscjeljenja.
Kako nastavnici mogu koristiti vizualni vokabular kako bi uključili učenike u nastavu?
Učitelji mogu napraviti popis složenih rječnika i prvo objasniti njihova značenja. Zatim učenicima mogu pokazati neke slike koje na zanimljiviji način objašnjavaju značenje. Učitelji zatim mogu zamoliti učenike da ponovno stvore sliku iz svog razumijevanja riječi. Ostale aktivnosti kao što je izrada ploča s rječnikom ili odabir slike koja najbolje odgovara riječi također se mogu koristiti kako bi učenici bili angažirani tijekom lekcije.
Više Storyboard That Aktivnosti
Tajni Vrt, The
- Bulbs • tjmwatson • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Ilkley Moor • Tim Green aka atoach • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Stubborn goat • quinet • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
