Pregled Aktivnosti
Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati teme i simbole iz igranja te podupirati svoje izbore s pojedinostima iz teksta.
Temeljne teme koje treba tražiti i raspravljati
Iluzija i stvarnost
Nadnaravni elementi i čarolija koju koriste Prospero i Ariel tijekom igranja stvaraju svijet u kojem nitko nije siguran ako mogu vjerovati svojim osjetilima. Ariel često svira glazbu i pjeva kao nevidljivu nimfanta, stavljajući likove na spavanje ili zbunjujući lutalice na moru. Prospero poučava Ariela da se pojavi kao harfu i postavlja fantomsku banket za plemstvo, samo da ju odnijeti i priopći da se kažnjavaju. Kad Prospero otkrije svoj pravi identitet muškarcima i otkrije da je Ferdinand živ, još uvijek sumnjaju da li je ono što vide zapravo stvarnost. Prospero zavoji stvarnost zbog svojih iluzija i završava s odricanjem svojih snaga na kraju za istinsku stvarnost, ujedinjujući se sa svojom obitelji u Milanu.
Osveta
Prospero konstruira ovu razrađenu shemu strašne oluje i olupine kako bi na svoj otok mogao na svoje otočne plesove naučiti pouku. Njegov brat, Antonio, ukrao je svoju Dukedom od njega nakon što je formirao savez s Alonsoom, prisiljavajući ga da uvede na otok posljednjih 12 godina sa svojom kćerkom. Jednom kad shvati da su muškarci dobivali svoju točku i pravilno se uplašili, Prospero je uvjeren da je njegova osveta završena - sve dok se vrati kući, a Miranda se može udati za Ferdinanda.
Otkriće
Gonzalo, čovjek koji je spasio Prospero od smrti za vrijeme svog bratovog izdajništva, toliko je sretan kad shvati tko je Prospero i da je u redu. On navješćuje da su se svi našli na ovom propasti: "Na jednom putu / Je li njezin muž Claribel pronašao u Tunisu? / I Ferdinand, njezin brat, pronašao je ženu / gdje je i sam bio izgubljen; Prospero, njegov knez / U siromašnom otoku; I sve nas sami / Kad nitko nije bio njegov. "Unatoč svim bizarnim događajima, čini se da se sve dogodilo onako kako je trebalo, a muškarci su naučili važnu lekciju iz iskustva.
otkup
Dok drugi likovi u Shakespearean drami vjerojatno bi dobili svoju osvetu na mnogo krvaviji način, Prospero osjeća milost za Alonso, Antonio i Sebastian, a umjesto toga daje mu oproštenje. On čak daje oproštenje pijanim pomorcima i Calibanu za planiranje ubojstva, sve dok čiste sobu. Ovdje se čini da Shakespeare ukazuje na ideju da nitko ne može počiniti djelo toliko pogrešno da ne mogu naći oproštenje i otkupljenje: čak i prijevar je oprostiv. Možda bi želio da publika to odmakne u svom umu tako da će svojim svjetovima pristupiti mirnijim načinom - uključujući i monarhiju.
Tempest Motivi i simboli koje treba tražiti i raspravljati
Oluja
Samo oluja je katalizator ovog plana koji će se razvijati. Omogućuje Prosperu da uhvatiti Miranda na njegovu pozadinu, omogućujući Alonso (misleći da je njegov sin mrtav) da shvati da treba mijenjati svoje djela i otkriva zlostavljane prirode Antonija, Sebastiana i Calibana. To je metoda osvete, ali u konačnici dovodi do otkupljenja svih likova.
Ariel i Njegova glazba
Ariel je alat koji će Prospero upotrijebiti kako bi dovršio svoj rad, ali predstavlja i konačnu slobodu koju se Prospero nada da će imati kada mu se plan potpuno izvrši. Obećaje da će Arielu osloboditi svoju slobodu za dva dana, sve dok ostaje odan u svom poslu sve do te točke. Ariel je ključan za priču, manipulirajući likovima sa svojom glazbom. Također upozorava Prospera na opasnost. Zanimljivo je da Ariel nije vezan za rodne norme, što mu omogućava da bude iznenađujući šifter oblika. Bez Ariera, Prosperov plan nikad ne bi uspio.
čudovišta
Kada se Stephano i Trinculo spotaknu na Kalibanu koji se skriva ispod ogrtača, griješi za ribljim čudovištem i nastavlja ga zvati "Čudovište" kroz igru. Dok su Calibanove akcije za izbjegavanje Prosperove službe uistinu, monstruozne, Stephano i Trinculo pretvaraju se u čudovišta dok planiraju ubiti Prospero i oženiti se kćeri. Jednostavna misao neke vrste moći pretvara ih u čudovišta, baš kao što je to učinio i vlastiti brat Antonio.
Šahovska igra
Jedan od najupečatljivijih simboličkih trenutaka događa se odmah nakon što je kralj Alonso u žalosti da želi da njihova djeca žive, a kralj i kraljica Napulja, Prospero povlači zastor i otkriva da Ferdinand i Miranda igraju šah: igra u kojoj je jedina svrha Je uhvatiti kralja. Napokon je napokon opsjedao kralja Napulja, obnavljajući sebe i svoju kćer na njihova prava mjesta.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Stvorite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u Tempestu. Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Odredite temu ili teme koje želite uključiti i zamijeniti tekst "Tema 1".
- Izradite sliku za primjer koji predstavlja ovu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
- Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslov dodjele.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e) | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči. | Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni. | Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna. | Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani. |
| Primjeri i Opisi | Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču. | Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči. | Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikaz | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Pregled Aktivnosti
Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati teme i simbole iz igranja te podupirati svoje izbore s pojedinostima iz teksta.
Temeljne teme koje treba tražiti i raspravljati
Iluzija i stvarnost
Nadnaravni elementi i čarolija koju koriste Prospero i Ariel tijekom igranja stvaraju svijet u kojem nitko nije siguran ako mogu vjerovati svojim osjetilima. Ariel često svira glazbu i pjeva kao nevidljivu nimfanta, stavljajući likove na spavanje ili zbunjujući lutalice na moru. Prospero poučava Ariela da se pojavi kao harfu i postavlja fantomsku banket za plemstvo, samo da ju odnijeti i priopći da se kažnjavaju. Kad Prospero otkrije svoj pravi identitet muškarcima i otkrije da je Ferdinand živ, još uvijek sumnjaju da li je ono što vide zapravo stvarnost. Prospero zavoji stvarnost zbog svojih iluzija i završava s odricanjem svojih snaga na kraju za istinsku stvarnost, ujedinjujući se sa svojom obitelji u Milanu.
Osveta
Prospero konstruira ovu razrađenu shemu strašne oluje i olupine kako bi na svoj otok mogao na svoje otočne plesove naučiti pouku. Njegov brat, Antonio, ukrao je svoju Dukedom od njega nakon što je formirao savez s Alonsoom, prisiljavajući ga da uvede na otok posljednjih 12 godina sa svojom kćerkom. Jednom kad shvati da su muškarci dobivali svoju točku i pravilno se uplašili, Prospero je uvjeren da je njegova osveta završena - sve dok se vrati kući, a Miranda se može udati za Ferdinanda.
Otkriće
Gonzalo, čovjek koji je spasio Prospero od smrti za vrijeme svog bratovog izdajništva, toliko je sretan kad shvati tko je Prospero i da je u redu. On navješćuje da su se svi našli na ovom propasti: "Na jednom putu / Je li njezin muž Claribel pronašao u Tunisu? / I Ferdinand, njezin brat, pronašao je ženu / gdje je i sam bio izgubljen; Prospero, njegov knez / U siromašnom otoku; I sve nas sami / Kad nitko nije bio njegov. "Unatoč svim bizarnim događajima, čini se da se sve dogodilo onako kako je trebalo, a muškarci su naučili važnu lekciju iz iskustva.
otkup
Dok drugi likovi u Shakespearean drami vjerojatno bi dobili svoju osvetu na mnogo krvaviji način, Prospero osjeća milost za Alonso, Antonio i Sebastian, a umjesto toga daje mu oproštenje. On čak daje oproštenje pijanim pomorcima i Calibanu za planiranje ubojstva, sve dok čiste sobu. Ovdje se čini da Shakespeare ukazuje na ideju da nitko ne može počiniti djelo toliko pogrešno da ne mogu naći oproštenje i otkupljenje: čak i prijevar je oprostiv. Možda bi želio da publika to odmakne u svom umu tako da će svojim svjetovima pristupiti mirnijim načinom - uključujući i monarhiju.
Tempest Motivi i simboli koje treba tražiti i raspravljati
Oluja
Samo oluja je katalizator ovog plana koji će se razvijati. Omogućuje Prosperu da uhvatiti Miranda na njegovu pozadinu, omogućujući Alonso (misleći da je njegov sin mrtav) da shvati da treba mijenjati svoje djela i otkriva zlostavljane prirode Antonija, Sebastiana i Calibana. To je metoda osvete, ali u konačnici dovodi do otkupljenja svih likova.
Ariel i Njegova glazba
Ariel je alat koji će Prospero upotrijebiti kako bi dovršio svoj rad, ali predstavlja i konačnu slobodu koju se Prospero nada da će imati kada mu se plan potpuno izvrši. Obećaje da će Arielu osloboditi svoju slobodu za dva dana, sve dok ostaje odan u svom poslu sve do te točke. Ariel je ključan za priču, manipulirajući likovima sa svojom glazbom. Također upozorava Prospera na opasnost. Zanimljivo je da Ariel nije vezan za rodne norme, što mu omogućava da bude iznenađujući šifter oblika. Bez Ariera, Prosperov plan nikad ne bi uspio.
čudovišta
Kada se Stephano i Trinculo spotaknu na Kalibanu koji se skriva ispod ogrtača, griješi za ribljim čudovištem i nastavlja ga zvati "Čudovište" kroz igru. Dok su Calibanove akcije za izbjegavanje Prosperove službe uistinu, monstruozne, Stephano i Trinculo pretvaraju se u čudovišta dok planiraju ubiti Prospero i oženiti se kćeri. Jednostavna misao neke vrste moći pretvara ih u čudovišta, baš kao što je to učinio i vlastiti brat Antonio.
Šahovska igra
Jedan od najupečatljivijih simboličkih trenutaka događa se odmah nakon što je kralj Alonso u žalosti da želi da njihova djeca žive, a kralj i kraljica Napulja, Prospero povlači zastor i otkriva da Ferdinand i Miranda igraju šah: igra u kojoj je jedina svrha Je uhvatiti kralja. Napokon je napokon opsjedao kralja Napulja, obnavljajući sebe i svoju kćer na njihova prava mjesta.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Stvorite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u Tempestu. Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Odredite temu ili teme koje želite uključiti i zamijeniti tekst "Tema 1".
- Izradite sliku za primjer koji predstavlja ovu temu.
- Napišite opis svakog od primjera.
- Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslov dodjele.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e) | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči. | Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni. | Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna. | Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani. |
| Primjeri i Opisi | Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču. | Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči. | Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikaz | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Oluja
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
