Traži
  • Traži
  • Moje Ploče s Pričama
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hr/lesson-plans/uzroci-američke-revolucije/potpisivanje-of-the-izjave-of-neovisnosti
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Za ovu aktivnost učenici će analizirati i objasniti potpisivanje Deklaracije o neovisnosti. Ova aktivnost je dobar način da se završe uzroci i posljedice događaja koji su doveli do američke revolucije. Iako se odvija usred revolucije, ona objedinjuje glavne ideje, probleme i napetosti između kolonista i Britanaca, istodobno osiguravajući kontekst kako su američke kolonije napokon i potpuno odvojene od Britanije. Aktivnost će također omogućiti učenicima da analiziraju glavni primarni izvor, Deklaraciju neovisnosti!

Studenti će završiti analizu od 5 W ( Tko, Što, Kada, Gdje i Zašto ) kako bi objasnili i razložili važne detalje Deklaracije o neovisnosti. To će pružiti jasan kontekst o tome što dokument znači, osnove njegovog potpisivanja i što su ključne poruke dokumenta. Omogućuje učenicima da budu kreativni kada prave svoje storyboards jer mogu dizajnirati ono što smatraju da je potpisivanje ovog velikog američkog dokumenta izgledalo.


Proširena aktivnost

Neka uãenici proãitaju i analiziraju 5-10 specifinih prigovora koji se nalaze unutar Deklaracije o nezavisnosti . Dajte im stvarni tekst, a zatim ih podijelite na vlastite riječi. Prvo, trebali bi ispitati riječi koje smatraju najvažnijima za ključne poruke dokumenta. Zatim neka stavi tekst u vlastite 'moderne' riječi na ploči scenarija s vizualizacijom. To će omogućiti učitelju da vidi tko razumije poruke i da stekne osjećaj o tome što vokabular zna i razumije.


Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za učenike

Izradite ploču s pričama koja opisuje 5 W (tko, što, kada, gdje i zašto) za Deklaraciju neovisnosti.

  1. Kliknite "Pokreni zadatak".
  2. U naslovu svake ćelije pitajte jednu od 5 W.
  3. U okvirima za opis odgovorite na pitanje.
  4. Napravite ilustraciju koja demonstrira ili objašnjava svaki od 5 W-ova koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


5 Ws Rubrika
Rubrika koja se može koristiti s bilo kojom aktivnošću od 5 W.
Vješt
5 Points
U Nastajanju
3 Points
Početak
1 Points
Obrazloženje
Učenik jasno, temeljito, točno bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto.
Učenik bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto. Neke od informacija su jasne, temeljite i točne.
Pitanja i odgovori tko, što, gdje, kada i zašto su nepotpuni, zbunjujući ili netočni.
Ilustracije
Ilustracije predstavljaju napisane informacije koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
Ilustracije se odnose na pisane informacije, ali ih je teško razumjeti.
Ilustracije se ne odnose jasno na pisane podatke.
Dokazi o Naporu
Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen.
Rad pokazuje neke dokaze truda.
Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu.
Konvencije
Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni.
Pravopis, gramatika i interpunkcija donekle su točni.
Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni.


Pregled Aktivnosti


Za ovu aktivnost učenici će analizirati i objasniti potpisivanje Deklaracije o neovisnosti. Ova aktivnost je dobar način da se završe uzroci i posljedice događaja koji su doveli do američke revolucije. Iako se odvija usred revolucije, ona objedinjuje glavne ideje, probleme i napetosti između kolonista i Britanaca, istodobno osiguravajući kontekst kako su američke kolonije napokon i potpuno odvojene od Britanije. Aktivnost će također omogućiti učenicima da analiziraju glavni primarni izvor, Deklaraciju neovisnosti!

Studenti će završiti analizu od 5 W ( Tko, Što, Kada, Gdje i Zašto ) kako bi objasnili i razložili važne detalje Deklaracije o neovisnosti. To će pružiti jasan kontekst o tome što dokument znači, osnove njegovog potpisivanja i što su ključne poruke dokumenta. Omogućuje učenicima da budu kreativni kada prave svoje storyboards jer mogu dizajnirati ono što smatraju da je potpisivanje ovog velikog američkog dokumenta izgledalo.


Proširena aktivnost

Neka uãenici proãitaju i analiziraju 5-10 specifinih prigovora koji se nalaze unutar Deklaracije o nezavisnosti . Dajte im stvarni tekst, a zatim ih podijelite na vlastite riječi. Prvo, trebali bi ispitati riječi koje smatraju najvažnijima za ključne poruke dokumenta. Zatim neka stavi tekst u vlastite 'moderne' riječi na ploči scenarija s vizualizacijom. To će omogućiti učitelju da vidi tko razumije poruke i da stekne osjećaj o tome što vokabular zna i razumije.


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za učenike

Izradite ploču s pričama koja opisuje 5 W (tko, što, kada, gdje i zašto) za Deklaraciju neovisnosti.

  1. Kliknite "Pokreni zadatak".
  2. U naslovu svake ćelije pitajte jednu od 5 W.
  3. U okvirima za opis odgovorite na pitanje.
  4. Napravite ilustraciju koja demonstrira ili objašnjava svaki od 5 W-ova koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


5 Ws Rubrika
Rubrika koja se može koristiti s bilo kojom aktivnošću od 5 W.
Vješt
5 Points
U Nastajanju
3 Points
Početak
1 Points
Obrazloženje
Učenik jasno, temeljito, točno bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto.
Učenik bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto. Neke od informacija su jasne, temeljite i točne.
Pitanja i odgovori tko, što, gdje, kada i zašto su nepotpuni, zbunjujući ili netočni.
Ilustracije
Ilustracije predstavljaju napisane informacije koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
Ilustracije se odnose na pisane informacije, ali ih je teško razumjeti.
Ilustracije se ne odnose jasno na pisane podatke.
Dokazi o Naporu
Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen.
Rad pokazuje neke dokaze truda.
Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu.
Konvencije
Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni.
Pravopis, gramatika i interpunkcija donekle su točni.
Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni.


Kako analizirati i raspravljati o "Deklaraciji neovisnosti" u razredu

1

Pročitaj Tekst

Dajte učenicima ogledni primjerak Deklaracije o neovisnosti i zamolite ih da je temeljito pročitaju. Prije provođenja aktivnosti čitanja, raspravite o nekom kontekstu iza ove deklaracije, kao što su događaji koji su doveli do ove deklaracije, događaji nakon, glavne osobe koje su uključene i kako je napisana.

2

Razgovarajte o Složenim i Nepoznatim Pojmovima

Raspravite i objasnite ključne pojmove prisutne u deklaraciji unaprijed kako učenici nemaju problema s razumijevanjem dokumenta i kako ih složeni pojmovi ne bi zbunili. Ovo može sadržavati fraze poput "neotuđiva prava", "samorazumljivo" ili "pristanak onih kojima se upravlja". Potaknite učenike da postavljaju pitanja ako ništa ne razumiju.

3

Veza sa Sadašnjošću

Opišite kako su vodeća načela Deklaracije i danas istinita. Potaknite učenike da razmotre kako se ti koncepti odražavaju u suvremenoj kulturi. Učenici mogu razmisliti o klauzulama prisutnim u deklaraciji, analizirati kako se i je li se nešto promijenilo i usredotočiti se na to kako su te klauzule oblikovale današnje društvo.

4

Uključite se u Aktivnosti

Neka učenici sudjeluju u raspravama, igrama uloga ili kreativnim projektima koji im omogućuju da razmotre mnoga stajališta ili da se stave u kožu sudionika. Učenici također mogu čitati knjige, gledati filmove i razgovarati sa stručnjacima kako bi saznali više o ovom događaju i razumjeli različite perspektive.

5

Razmislite i Raspravljajte

Potaknite učenike da razmisle o svim informacijama koje su do sada prikupili i iznesu svoja mišljenja na temelju uvida do kojih su došli. Učenici mogu organizirati debate kako bi raspravljali o različitim perspektivama i iznijeli svoja mišljenja kao završetak teme.

Često Postavljana Pitanja o Deklaraciji Neovisnosti

Tko je bio pisac Deklaracije o neovisnosti?

Uz doprinose i ispravke drugih članova Kontinentalnog kongresa, Thomas Jefferson služio je kao glavni autor Deklaracije neovisnosti.

Kada je ta deklaracija donesena?

4. srpnja 1776. godine usvojena je Deklaracija o neovisnosti. Svake godine u SAD-u ovaj se dan slavi kao simbol slobode među ljudima.

Koje je značenje Deklaracije neovisnosti za američku revoluciju?

Deklaracija je nadahnula koloniste, pridobila simpatije drugih nacija i ponudila filozofsku potporu za borbu za neovisnost. Sve u svemu, odigrao je presudnu ulogu u revoluciji i imao značajan utjecaj na ljude.

Može li se promijeniti Deklaracija o neovisnosti?

Nikako; Deklaracija o neovisnosti je povijesni, a ne pravni dokument. Za razliku od Ustava, on se ne može mijenjati, ali opisuje ideale na temelju kojih su stvorene Sjedinjene Države.




Atributi Slike

Cijene za Škole i Okruge

Ponuda za Uvodnu Školu
Uključuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelja za jednu godinu
  • 1 sat virtualne PD

30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu


*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hr/lesson-plans/uzroci-američke-revolucije/potpisivanje-of-the-izjave-of-neovisnosti
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a