Pregled Aktivnosti
Dio donošenja odluka je razmišljanje o posljedicama svakog izbora. U ovoj će se aktivnosti studentima predstaviti nekoliko scenarija. Oni bi trebali ilustrirati posljedice negativne odluke i donijeti pozitivnu odluku. Nadamo se da su ovi scenariji s kojima se nadamo neće se suočiti, ali da će sada biti spremni za njih. Primjer predloška imat će tri različite vrste pritisaka zbog kojih će se brzo donijeti odluka.
Tri početna scenarija mogu se izmijeniti ili prilagoditi obrazovnim ciljevima vaše učionice. Pruženi su različiti pritisci vršnjaka. Zamoliti svoje studente da razviju vlastite scenarije može vam pomoći u prilagođavanju cilja učenja i navesti ih da razmišljaju o scenarijima za koje vide da će se susresti u budućnosti.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Nastavite ploču s knjigama da biste pokazali negativne posljedice i pozitivno odlučivanje.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Analizirajte odluke vršnjačkih pritisaka i prikažite kakve bi negativne posljedice mogle biti ako glavni lik donese pogrešnu odluku.
- Stvorite ono što bi izgledalo i zvučalo kao da napravite bolji izbor u ćelijama s pozitivnim odlukama.
- U svakom okviru s opisom pružite kratko objašnjenje onoga što se događa u svakoj ćeliji.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Emerging 19 Points | Beginning 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Negative Consequences | All three cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict three examples of negative consequences when making poor decisions. | 1-2 cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict examples of negative consequences when making poor decisions. | At least one cell used an inappropriate scene, characters, and text to depict an example of a negative consequence when making a poor decision. |
| Positive Choice | All three cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict three examples of positive decision making. | 1-2 cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict examples of positive decision making. | At least one cell used an inappropriate scene, characters, and text to depict an example of a positive decision. |
| Descriptions | All six descriptions effectively reinforced the message from each cell. | 3-5 descriptions effectively reinforced the message from each cell. | Fewer than three descriptions effectively reinforced the message from each cell. |
| Use of Conventions | There are few to no grammar or spelling mistakes. | There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes, creating an unclear understanding of content. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Vještine Odlučivanja
Ova Aktivnost je dio Mnogih Vodiča za Učitelje
Cijene za Škole i Okruge
Ograničeno Vrijeme
Ponuda za Uvodnu Školu
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
