Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/a-scarlet-ibis-james-hurst/téma-szimbólum-motívum
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika

Tevékenység Áttekintése


Értékes vonatkozásait irodalmi munka a témák, szimbólumok és motívumok. Része a közös törzsanyag ELA szabványok bevezetése és elmagyarázni ezeket a bonyolult fogalmakat. Azonban elvont gondolatok gyakran nehéz a diákok megértsék segítség nélkül. Egy storyboard, a diákok vizuálisan bizonyítani, hogy megértsük ezeket a fogalmakat, és a mester elemzése irodalmi elemek. A legjobb gyakorlatok lásd cikkünket a konkrét óravázlat lépések beállításával a tantermi és tevékenységek tanítani témák, szimbólumok és motívumok.


„The Scarlet Ibis” témák, motívumok, és képeket keresni és fórum

Büszkeség

A téma a büszkeség keresztül kapcsolatban áll a narrátor párbeszédet. Néhány fontos részek a következők: „Van bennem (és a szomorúság Láttam azt mások) egy csomót a kegyetlenség viseli a patak a szerelem mint a vér néha viseli a magot a mi pusztítás ...”; „Mindannyiunknak kell valamit, hogy büszkék legyenek”; „Pride egy csodálatos, szörnyű dolog, egy mag, amely magán viseli a két szőlő, az élet és a halál.” Ezek a kifejezések azt mutatja, az olvasó, hogyan büszkeség kétélű. Azt tanítja, Doodle járni a narrátor önző okokból, de ez is a közvetett oka Doodle halálát.


A Scarlet Ibis

Egy szimbólum áll valami mást. Ebben a történetben a skarlát íbisz jelentése Doodle. Mint az ibis, Doodle született és fenntartotta a vöröses árnyalat. A vörös szín egy univerzális szimbólum, amely azt jelenti, harag, szerelem, veszély, vagy figyelmeztetés. A történet, a szín jelentése figyelmeztet a halál jön.

A halál a madár és a halála Doodle egymás tükörképei: a madár lábai és nyaka van elhelyezve, mint a Doodle teste; mindkettő alatt található egy fa vagy bokor, amely hivatkozik a piros a neve; mind elvesznek egy vihar.

A Ibis is szimbolizálja ritkaság; általa hosszú utat, hogy kint volt elemében, és ez nem azt jelentette, hogy túlélje, ugyanúgy, mint a Doodle. Amikor Doodle buzgón temeti a madár, a képek azt javasolta, hogy Doodle mély kapcsolat a madár. Ritkaság, párosulva a vörös szín, azt sugallja, hogy sorsuk összefügg.



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy storyboard-ot, amely azonosítja a „The Scarlet Ibis” ismétlődő témáit. Mutassa be az egyes témák példányait, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alatt.


  1. Határozza meg a „The Scarlet Ibis” témakörét, amelyet be szeretne foglalni, és cserélje ki az „1. téma” szöveget.
  2. Hozzon létre egy képet egy példa számára, amely ezt a témát képviseli.
  3. Írja le az egyes példák leírását.
  4. Mentse el és küldje el a storyboard-ot.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Témák, szimbólumok és motívumok (9-12)
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák, szimbólumok és / vagy motívumok a történet. Eseteket illusztrálnak az egyes és írjon egy rövid leírást, amely elmagyarázza a példa jelentőségét.
Jártas Feltörekvő Kezdet Fejlesztésre Szorul
Azonosítása téma (k), Jelölés (ek), és / vagy a Motif (ek)
Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet. Szimbólumok helyesen azonosított objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet. Motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet.
A témák megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak. A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos. Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy hiányosak.
A témák hiányoznak, hiányosak, vagy nem megfelelő. A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen. A legtöbb motívum hiányzik, hiányos vagy helytelen.
Nincs téma, szimbólumokat vagy motívumokat megfelelő azonosítását.
Példák és Leírása
Idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje jelentőségük a történet.
A legtöbb idézetek és példák pontos a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy a motívumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok), és jelölje ki a jelentőségük a történet.
A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (k), amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet.
Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot.
Ábrázolás
Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontos a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek.
Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek.
Ábrázolások választott téma (k), szimbólum (ok) és / vagy motívum (ok) pontatlan a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek.
A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek.
Angol Egyezmények
Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet.
Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás.
Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet.
Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt.


A Témák Alakítása és Finomítása Konkrét Részletek Hozzáadásával

1

Maradjon Következetes

Emlékeztesd a tanulókat, hogy legyenek következetesek a történet írásakor. Következetesen összekapcsolniuk kell a témákat és hozzá kell adniuk a részleteket, hogy összekapcsolódjanak egymással. Minden részletnek olyan jelentéssel kell rendelkeznie, amelyet az olvasók használhatnak a történet átfogó koncepciójának megértéséhez.

2

Sorolja fel a Témákat

A tanulók felsorolhatják azokat a témákat, amelyeket hozzá szeretnének adni a történethez, és ennek megfelelően választhatnak konkrét részleteket. Térképet is használhatnak a témák és részletek összekapcsolásához. A vizuális ábrázolás jobban megérti, mit akarnak hozzáadni.

3

Tartalmazza a Szimbolizmust

A szimbolizmus érdekes és vonzó eszköz lehet az ötletek kifejezésére. Kérje meg a tanulókat, hogy építsenek be szimbólumokat vagy vizuális ábrázolásokat a témákhoz, például tárgyakat, színeket vagy visszatérő motívumokat. Például az élénk színek a fiatalság és az élénkség jelképezésére használhatók, a tompa és sötét színek pedig egy monoton és unalmas életet.

4

Karakterívek Megjelenítése

Egy karakter növekedése a narratíva során példaként szolgálhat arra, hogyan változtak a témák. Bátorítsd a tanulókat, hogy mutassák be, hogyan fejlődnek a karakterek, hogyan szereznek ismereteket vagy szembesülnek a témákkal. Az olvasóknak látniuk kell, hogy a problémák hogyan befolyásolják a szereplők felfogását és életmódját.

5

Használja a Gazdag Szókincset

A leíró nyelvezet használatával a tanulók feltűnő mentális képet tudnak varázsolni. A tanulók érzékszervi elemeket használhatnak az olvasók érzékszerveinek bevonására és a mesében való teljes elmerülésre. Az ilyen nyelvezet és gazdag szókincs az olvasók számára is érdekesebbé teheti a történetet.

Gyakran ismételt kérdések a "The Scarlet Ibis" témáiról és szimbolikájáról

Melyek a fő témák és szimbólumok a történetben?

Az elbeszélés a narrátor (Brother) és fiatalabb, fogyatékos bátyja, Doodle közötti bonyolult kötelékre összpontosít. Doodle testvérét megviseli Doodle helyzete, és szégyelli fogyatékosságait. A büszkeség szintén a történet egyik fő eleme, mivel a testvér büszkesége és arra irányuló erőfeszítései, hogy Doodle-t „normálissá” tegyék, katasztrofális eredménnyel jár. A történetben szereplő skarlát íbisz a szépség és a törékenység ábrázolása zord környezetben, amely a természet szépségét szimbolizálja. A szerző által kifejezett természet súlyossága is kiemelkedik a narratívában, csakúgy, mint a környezet keménysége.

Mi a Koporsó jelentősége a történetben?

Az elbeszélésben a koporsó erőteljes szimbólumként szolgál. A halált és a halandóságot szimbolizálja, és előrevetíti Doodle szörnyű végét. Amikor Brother arra kényszeríti Doodle-t, hogy érintse meg a koporsót, az megváltoztatja kapcsolatuk menetét, és a mese megdöbbentő végkifejletét hozza létre.




Árak Iskolák és Kerületek Számára

Korlátozott idő

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/a-scarlet-ibis-james-hurst/téma-szimbólum-motívum
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában